內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 資源整合 引爆業(yè)績 |
| 主講老師：張子凡 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：—— 格局之上資源整合 細節(jié)之上落地執(zhí)行 課程講師：張子凡 課程價值： 接觸四次、一分錢不花、獲得一家企業(yè)20%干股？ 無需增加現(xiàn)有市場經(jīng)費，稍做調(diào)整提升30%銷量？ 掙錢賺錢一碼事？你偏于務實求.. |
| 銀行信貸業(yè)務中的法律風險防范與控制 |
| 主講老師：林承鐸 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：本專題將結合信貸實務，講解法律風險的形式、來源、相關法律規(guī)定及防范措施，商業(yè)銀行信貸業(yè)務面臨常見法律問題和風險 客戶經(jīng)理法律基礎知識講解 （一）借款合同法律關系分析 （二）主要擔保方式法律知識：保證、抵押、質(zhì)押、留置和定.. |
| 民法典時代 法商思維與財富傳承 |
| 主講老師：孫志強 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 《民法典》概述1、《民法典》前世今生誕生于1804年法國，后德國，日本、南京國民政府分別制定民法典。案例：拿破侖與《民法典》2、《民法典》法條對比新增11.7% 實質(zhì)性修訂19.5% 非實質(zhì)性修訂32... |
| 商業(yè)銀行不良資產(chǎn)處置操作實務 |
| 主講老師：卜范濤 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、2020年3季度我國銀行業(yè)不良貸款狀況及趨勢分析1、不良貸款余額及不良率雙升2、不良產(chǎn)生的三大行業(yè)重災區(qū)3、不良產(chǎn)生的區(qū)域分布狀況4、我國銀行業(yè)不良貸款趨勢分析二、我國不良資產(chǎn)處置的基本原則與方法1、不良資產(chǎn).. |
| 5G萬物智聯(lián)時代的商業(yè)變革與創(chuàng)新實踐 |
| 主講老師：曹峰光 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：PART 0：課程前言PART I：技術之變—前沿技術概覽 本部分將簡要梳理DICT（數(shù)據(jù)技術、信息技術、通信技術）等前沿領域關鍵技術，發(fā)展路線圖和前沿狀態(tài)、并架構整體的知識圖譜。PART II：商業(yè).. |
| 產(chǎn)品經(jīng)理從入門到精通 |
| 主講老師：李勇 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：單元 大綱 內(nèi)容單元一 產(chǎn)品經(jīng)理概述 1.產(chǎn)品經(jīng)理是CEO的接班人2.產(chǎn)品經(jīng)理有哪些類型3.產(chǎn)品經(jīng)理在早期需要掌握什么能力4.培養(yǎng)產(chǎn)品思維的四種方法5.產(chǎn)品經(jīng)理的心智模型6.產(chǎn)品經(jīng)理常犯的錯誤和需要具備的素質(zhì).. |
| 阿里巴巴績效管理與高效輔導 |
| 主講老師：羅嘉穎 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：阿里巴巴的績效管理一、阿里績效管理的理念1. 阿里巴巴的業(yè)績發(fā)展史2. 阿里巴巴的用人之道3. 阿里巴巴的績效考核組成二、阿里巴巴的績效管理流程1. 如何設定目標1）目標分解：從組織到個人2）好的.. |
| 現(xiàn)場7S與目視化管理 |
| 主講老師：丁立明 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別：機械行業(yè) |
| 課程簡介：（一）7S 背景 / 定義1. 背景與定義;2. 7S管理現(xiàn)狀與發(fā)展;3. 7S 重要意義的提示.（二）7S 益處1. 品質(zhì)控制及益處;2. 工作效率及習慣;3. .. |
| 商業(yè)模式創(chuàng)新與戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型實操 |
| 主講老師：汪學明 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：商業(yè)模式的魔方（財富快速增長）1. 突破價值創(chuàng)造邊界2. 改變競爭規(guī)則3. 價值鏈重構4. 提升和創(chuàng)新核心競爭力在當今的競爭環(huán)境里，產(chǎn)品和技術創(chuàng)新所帶來的先發(fā)優(yōu)勢持續(xù)的時間越來越短，而品牌的差別化塑造，并不能.. |
| 溝通致勝——高效溝通技巧 |
| 主講老師：檀嫻穎 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：溝通知識概述一、溝通的定義及作用1. 溝通的定義及作用2. 什么是溝通3. 溝通的方式二、溝通的類別1. 語言溝通與非語言溝通2. 正式溝通與非正式溝通3. 單向溝通與雙向溝通4. 一對一溝通.. |
| 項目管理方法、工具及模板應用實踐 |
| 主講老師：劉永強 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：項目管理的系統(tǒng)化認知1.重新認知項目管理核心價值2.項目管理七七十三體系3.項目管理的制約因素4.項目管理的成功標準5.項目管理的工具、方法、模板組成模塊二：項目立項工具與方法1.理解項目立項的深層次.. |
| 管理者如何有效授權 |
| 主講老師：鐘海濤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：觀念篇-授權的內(nèi)涵與意義一、授權的內(nèi)涵1、廣義的授權2、狹義的授權二、授權的內(nèi)涵三、授權的四個層次提個醒：當企業(yè)漸漸接近參與式管理時，主管應采用第三、第四個層次的放權程度。四、主管為什么要授權&.. |
| 職場金伯樂——關鍵人才選拔技術 |
| 主講老師：李彩玉 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：金伯樂的品牌價值一、造個人IP形象1. 對內(nèi)形象 2. 對外形象 3. 語言形象案例：某公司企業(yè)招聘信詳解二、金伯樂的四大崗位要求1. 制訂招聘計劃 2. 線上、線下招聘4準備 3. 把控面試環(huán)節(jié) .. |
| 降本增效---現(xiàn)場八大浪費識別與改善 |
| 主講老師：朱軍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：精益生產(chǎn)效率提升基礎一、精益生產(chǎn)1. 價值系統(tǒng)體系圖2. 核心價值3. 思想基礎二、客戶價值VS企業(yè)價值1. 客戶價值：改變產(chǎn)品物理和化學狀態(tài)，對客戶有價值的活動2. 企業(yè)價值：在站自己的立場，耗費精.. |
| 企業(yè)一線主管安全當責力提升 |
| 主講老師：戚銳 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程導入：安全時刻——強化“安全時刻”做法視頻分享：榜樣的力量第一講：事故的代價一、健康安全問題的嚴重性小組互動：企業(yè)進行安全管理的目的1）企業(yè)存在的目的是什么？2.. |
| 曾國藩家書解讀 |
| 主講老師：高承乾 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國學文化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、為官要學曾國藩二、曾國藩家書概要三、曾國藩家書賞析四、學習曾國藩的現(xiàn)實意義 |
| 全面千兆營銷與5G發(fā)展策略 |
| 主講老師：符殷 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 網(wǎng)絡營銷 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【課程大綱】第一模塊：千兆寬帶戰(zhàn)略定位解析千兆寬帶定義及定位千兆寬帶主要應用場景及未來發(fā)展趨勢千兆寬帶銷售策略及技巧千兆寬帶規(guī)模發(fā)展導向᠑.. |
| 從0到1打造新媒體爆款文案 |
| 主講老師：竇偉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 網(wǎng)絡營銷 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：案例導入：新世相——逃離北上廣，3個小時內(nèi)刷屏百萬閱讀量第一講：新媒體文案的基本認知一、新媒體文案的常見類型第一類：微信公眾號文案第二類：抖音文案第三類：電商文案第四類：朋友圈文案第五.. |
| 努力做個紅顏于外、香韻于內(nèi)的女子 |
| 主講老師：賈倩 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：美麗是我們的追求，女人愛美，美之有道。美在形象、美在舉手投足、美在言談舉止。第一講、紅顏于外：形象是一種得體的和諧之美，能力重要，形象亦重要，形象往往走在能力的前面，讓我們一起學習如何打造魅力形象。1、形象的重要性英.. |
| 掌控情緒破解焦慮與內(nèi)卷的5個方法 |
| 主講老師：李曉艷 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：掌控情緒第一招——識情1、情緒是什么？2、情緒是如何形成的？3、情緒能量層級與分類4、所有的情緒都是禮物5、處理情緒的三個誤區(qū)二、掌控情緒第二招——調(diào)情.. |
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