內(nèi)訓課內(nèi)訓課

| 金融業(yè)營改增后涉稅分析 |
| 主講老師:高菲   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 稅務(wù)籌劃 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、納稅人和扣繳義務(wù)人一般納稅人和小規(guī)模納稅人在稅收待遇上的區(qū)別二、征稅范圍貸款服務(wù)、直接收費金融服務(wù)、保險服務(wù)、金融商品轉(zhuǎn)讓三、稅率和征收率四、應(yīng)納稅額的計算一般計稅方法和簡易計稅方法五、銷.. |
| 知識產(chǎn)權(quán)培訓課程大綱 |
| 主講老師:付亞榮   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財務(wù)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、知識產(chǎn)權(quán)運營策略結(jié)合企業(yè)或行業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)現(xiàn)狀,從知識產(chǎn)權(quán)體系構(gòu)建、經(jīng)營戰(zhàn)略、競爭戰(zhàn)略、商業(yè)運營模式等方面介紹知識產(chǎn)權(quán)運營的戰(zhàn)略意義及策略思路。二、知識產(chǎn)權(quán)運營實務(wù)(一)知識產(chǎn)權(quán)運營從知識產(chǎn)權(quán)運營目標、計劃、布局、資源.. |
| 左圓右方-創(chuàng)新思維訓練 |
| 主講老師:龔致勛   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一階段:需求洞察創(chuàng)新源于對客戶需求的洞察和對現(xiàn)有產(chǎn)品、服務(wù)、管理方式以及工作方式的不滿,在創(chuàng)新過程中,“正確的創(chuàng)新”與“正確地創(chuàng)新”同等重要,第一階段的目的是幫助我們找到真正有價值的.. |
| 系統(tǒng)思考——跳出癥狀看全局 |
| 主講老師:陳思杰   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:序章 破冰行動入場話題:你眼中的系統(tǒng)思考第一部分 以史為鑒,認識系統(tǒng)思考巨型企業(yè)在高速發(fā)展壯大后快速倒下的真正原因是什么?——以真實企業(yè)案例開啟學員對系統(tǒng)思考重要性的認知為什么所有問題相關(guān)的原.. |
| MTP企業(yè)管理技能訓練 |
| 主講老師:張毅   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:前言:對經(jīng)理人能力素質(zhì)的剖析第一單元、基礎(chǔ)篇:中層干部對管理的基本認知和能力圖譜1、管理的定義研討:為什么管理?管理什么?怎樣管理?2、中層管理者的任務(wù)矩陣3、中層管理者要了解人的行為的需求4、中層管理者的四大基.. |
| “四步為師” “一人一課”魅力內(nèi)訓師培養(yǎng)學習項目設(shè)計 |
| 主講老師:王偉   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:課程學習框架 重點學習內(nèi)容 課程標準Step1:最佳組織經(jīng)驗萃取技術(shù) 01:“四步為師”:最佳組織經(jīng)驗萃取技術(shù)(必修課,2-3天)課程說明:本課程旨在解決課程內(nèi)容的來源問題,這也是“一人一.. |
| 國際外派管理者管理提升訓練 |
| 主講老師:左鳳山   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:壹. 國際外派管理者定位與環(huán)境重新理解(一).職業(yè)管理者的新認知什么是管理(簡單與不簡單)管理者該重新熟練掌握系統(tǒng)管理基本方法系統(tǒng)管理的效率與執(zhí)行力(總是有問題不能如意)(二).為什么有效的管理技巧是非常重要的(外派.. |
| 電商售前及售后商務(wù)技能提升 |
| 主講老師:高海友   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、 課程引入:對方的話你懂了么?說什么對方能動心?a) 客戶有什么統(tǒng)一的心理特征b) 不同客戶的個性心理特征是什么c) 客戶為什么總不知足?有知足的時候么?d) 客戶的決定同哪些心理有關(guān)e) 如何說符合客戶心理的話.. |
| DCC運營培訓 |
| 主講老師:宋大雷   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡介:一、基礎(chǔ)搭建 1、業(yè)務(wù)模式2、團隊搭建3、人員編制4、硬件配置"二、標準導入 1、業(yè)務(wù)開展流程2、業(yè)務(wù)執(zhí)行工具3、業(yè)務(wù)執(zhí)行標準4、線索閉環(huán)管理"三、業(yè)務(wù)管理 1、業(yè)務(wù)KPI.. |
| 客戶關(guān)系管理與維護 |
| 主講老師:楊虎   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:單元一:客戶關(guān)系與銷售發(fā)展1.怎樣才算是良好的客戶關(guān)系?2.良好的客戶關(guān)系是企業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ)3.要把客戶從散養(yǎng)到領(lǐng)養(yǎng)4.客戶關(guān)系管理與維護的具體內(nèi)容5.客戶關(guān)系管理對企業(yè)營銷的促進6.客戶關(guān)系管理對銷售人員的工.. |
| 中基層管理能力提升 |
| 主講老師:王鏻   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分:班組長技藝傳承能力提升之:班組長的素質(zhì)能力模型1.班組長的素質(zhì)模型優(yōu)秀班組長的三大素養(yǎng):人品正、技術(shù)精、能力強解析:從老兵退伍解析是什么在一線管理中起著核心作用2.班組長的能力模型a.人:即對員工的管理。 .. |
| 大數(shù)據(jù)技術(shù)體系 |
| 主講老師:胡忠   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一.什么是大數(shù)據(jù)a)大數(shù)據(jù)的基本介紹b)互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)二.大數(shù)據(jù)的日常生活的應(yīng)用場景a)搜索引擎場景b)推薦引擎場景c)滴滴打車智能調(diào)度場景d)疫情健康寶監(jiān)控健康狀態(tài)e)公安天網(wǎng)人臉識別,DNA檢測技.. |
| 深圳飛貸公司商務(wù)考察學習培訓 |
| 主講老師:專家團   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 商務(wù)考察 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:深圳中興飛貸金融科技有限公司(簡稱“飛貸金融科技”),是移動信貸整體技術(shù)解決商,專注普惠信貸領(lǐng)域, 是一家通過輸出移動互聯(lián)網(wǎng)科技、大數(shù)據(jù)風控技術(shù)、隨借隨還的微金融信貸產(chǎn)品設(shè)計,令到持牌金融機構(gòu)的資金更有效地滿足微.. |
| 宏觀經(jīng)濟2022 ——----看懂宏觀經(jīng)濟趨勢、把握宏觀經(jīng)濟機遇 |
| 主講老師:李真   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 經(jīng)濟形勢 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:后疫情時代----全球經(jīng)濟之“百年未有之大變”一、后疫情時代1. 疫情沖擊、市場失靈——需求收縮、供給沖擊、預期減弱2. 市場失靈、金融亂象—&md.. |
| 組織管理與績效管理(高階) |
| 主講老師:韓冬   培訓天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 績效管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:組織運營的效能管理邏輯版圖解析思考:為什么組織管理都是講概念?除了說,還能做些什么思考:為什么需要思考力升維才能清晰的看清企業(yè)管理系統(tǒng)?示意:華為組織管理的組織增效模型借鑒一、組織管理中的目標管人體系1. 虛.. |
| 打破壁壘—高效跨部門溝通與協(xié)作 |
| 主講老師:程平安   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:課前討論:為什么每個企業(yè)都存在跨部門溝通低效的現(xiàn)象?第一講:跨部門協(xié)作障礙的三種類型一、態(tài)度回避類障礙的4大表現(xiàn)1. 愛理不理--潛意識抗拒外部門工作并找各種理由推托2. 應(yīng)而不辦--跟你斤斤計較談額外條件或習慣性拖延 .. |
| 四維管理—打造高效能團隊的秘密 |
| 主講老師:胡軍令   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團隊建設(shè) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:第一講:高效能團隊的認知導入故事:團隊和群體的認知測評:杰出管理者行為測試一、一個團隊和一群人的區(qū)別1. 一切與我有關(guān)2. 我的對策和建議是什么?3. 我需要與他人共事互動思考:你愿意和什么樣的同事相.. |
| 贏在溝通:沉浸式劇本殺《沉默的真相》管理溝通課 |
| 主講老師:泊明   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分:《沉默的真相》沉浸式劇本殺游戲準備:簽到與8個游戲角色認領(lǐng)1)在自己認為合適的管理者角色和員工角色卡上簽到(鼓勵領(lǐng)導、員工反串)2)每個角色為一個小組3)每個角色有對應(yīng)的劇本4)每個小組推選一位組員出演&l.. |
| 國家電網(wǎng)公司2022年“一體四翼”工作課程大綱 |
| 主講老師:嚴峻   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:電力煤炭 |
| 課程簡介:一、一體四翼提出背景與意義2021年1月19日國網(wǎng)公司第四屆職工代表大會第一次會議暨2021年工作會議辛保安總經(jīng)理做了《服務(wù)新格局 建功新征程奮力譜寫具有中國特色國際領(lǐng)先的能源互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)建設(shè)新篇章》主題講話,回顧過去低礪奮進、跨越發(fā).. |
| 精益管理:全員質(zhì)量管理TQM |
| 主講老師:陶建科   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:生產(chǎn)制造系統(tǒng)思維與問題分析1. 企業(yè)管理的七大要素2. 企業(yè)利潤的三大來源3. 生產(chǎn)管理三大流程價值分析4. 制造業(yè)運營模型分享(新創(chuàng))5. 工藝技術(shù)與質(zhì)量的關(guān)系6. 生產(chǎn)運營系統(tǒng)與質(zhì)量管理第二講:質(zhì).. |
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