內訓課內訓課
| 產業(yè)升級，價值倍增 |
| 主講老師：李銘洋 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 數字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、數字時代新藝術、新收藏1、先看幾個數字藏品案例《只此青綠》數字藏品紀念票：高共識的春晚、高共識的千里江山保護作品數字版權，實現數字化發(fā)行、購買、收藏和使用《The Merge》：知名藝.. |
| 通過創(chuàng)新贏得市場競爭的方法與案例 |
| 主講老師：駱欣慶 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、引子1、世界發(fā)生了根本性變化時代新科技下的新發(fā)展高維視角下的決策挑戰(zhàn)2、不提升，就淘汰二、認知局限：管理者的思維被什么所束縛？1、你對事物的認知，取決于你的思考高度=.. |
| 人才盤點與人才體系建設 |
| 主講老師：呂翠 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導言1. 精美資料賞析2. 關于人才盤點與人才梯隊建設第一講：理論篇：人才盤點與結構配置一、人員數量盤點指標1. 六大關鍵數量指標2. 小心平均數的誤區(qū)3. 人力資源數據挖掘二、盤點人力資源流動指標1.. |
| 領導六要 |
| 主講老師：李曉艷 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：認準方向：從管理到領導，培養(yǎng)領導力的素質與能力問題與挑戰(zhàn)：領導者如何轉型，推動企業(yè)轉型、創(chuàng)新與升級為什么領導力重要領導力的核心要素領導力五項最佳實踐：卓越領導者的五項最佳實踐領導力素質與能力評測：LPI測評與.. |
| 管理者角色認知 |
| 主講老師：馬力 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1 管理者角色認知1.1 角色認知的誤區(qū)1.2 角色認知層次1.3 理解角色認知的內涵1.4 管理者的轉身1.5 管理者的核心職責及對應的行為【體驗活動】事件過山車2 角色認知雙輪2.1 什么是角色 .. |
| 崗位經驗萃取與微課研發(fā)設計 |
| 主講老師：劉梅 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：授課部分：第一講：情境微課概述（一）情境微課的概念與類型（二）與知識類微課的異同（三）情境微課的價值1.對接業(yè)務痛點2.萃取組織經驗3.高效落地4.提升業(yè)務專業(yè)水平（四）情境微課選題三大應用方向：.. |
| 城市園區(qū)數字化低碳轉型實踐 《低碳化與數字化對區(qū)域經濟的影響》 |
| 主講老師：姜梓芽 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、碳中和概述——機遇與挑戰(zhàn)模塊介紹：介紹碳中和基本理念和國際國內博弈實錄，以及實現碳中和的各種方式1、碳達峰與碳中和的基本概念和與實現路徑是什么？① 碳中和的背景② 國際基石議定文件解析2、.. |
| 創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理 |
| 主講老師：沈宏 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入：靈魂三問1. 為何學創(chuàng)新2. 怎么做創(chuàng)新3. 什么是創(chuàng)新第一講：洞察創(chuàng)新管理——尋找契機，設定目標一、尋找創(chuàng)新契機的兩個維度維度一：盤點資源維度二：明確需求二、聚焦創(chuàng)新目標的.. |
| 新官上任篇--從技術到管理的完美蛻變 |
| 主講老師：李開東 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：角色定位與認知(一)對班組長的理解1、什么是角色1）個人角色說明書2）你的角色應是平衡的2、在企業(yè)里我的角色是什么 1）班組長-理想模型2）班組長-自畫像3）班組長-認識班組長4）班組長-杰出.. |
| 情緒與壓力管理 |
| 主講老師：李和玲 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：自我滋養(yǎng)、放松身心、舒緩壓力高效快樂工作的大腦運作系統了解大腦的五大運用系統五大系統如何影響工作與生活的情緒與壓力的合理狀態(tài)常.. |
| 班組長安全管理能力提升訓練 |
| 主講老師：李開東 培訓天數：5 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講： 班組安全管理從觀念的轉變開始一、自我介紹及當眾講話訓練二、“用心+努力”是班組安全管理成功的要素三、班組安全管理責任認知四、學會改變，找對班組安全管理之路五、安全班組的三個基本文化特.. |
| 使命 責任 擔當－－EHS綜合管理 |
| 主講老師：李開東 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：EHS的認識1、案例分享1) 博帕爾事故的警示-黑天鵝2) 中國人的“幸福生活”-灰犀牛2、EHS的前世今生1) 定義：環(huán)境、健康、安全2) 中國EHS的前世：夾縫.. |
| 商務PPT設計與呈現 |
| 主講老師：徐春嫣 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 內容導入PPT對于報告者來說不僅僅是視覺索引，同時也是表達利器。而制作一份優(yōu)秀的PPT報告需要符合四個原則分別是邏輯清晰、信息適量、風格一致，以及圖文并茂。1. PowerPoint的發(fā)展與社會作用2. 如何將Word.. |
| TTT內訓師培訓 |
| 主講老師：吳婷 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：案例賞析］優(yōu)秀內訓師的講義學習一、內訓師培訓的難點1、主題的吸引力不強2、講師控場技巧不強3、課程內容開發(fā)不強4、講師現場互動不強二、培訓需求調研與確認討論：培訓需求的作用到底是什么？1、需求分析三大維度.. |
| 金牌面試官 |
| 主講老師：吳婷 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、面試官角色1、 HR面試官角色2、 用人部門面試官角色3、 金牌面試官角色定位 測評：你是屬于哪一類？二、面試官手冊（一）面試官的三件“事”1、 人員甄選2、 .. |
| 巧練“員工關系”基本功 |
| 主講老師：吳婷 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、有效留存新員工，規(guī)避試用風險點1.1、新員工入職資料的編制與更新1.1.1入職資料的包含內容1.1.2入職資料編寫的注意事項1.2“兩師”體系，有效留存新職工1.2.1 職業(yè)導師指導技能提.. |
| 供電公司管理人員安全管理技能提升專題培訓 |
| 主講老師：張曦月 培訓天數：3 天 專業(yè)類別： 生產管理 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：第一節(jié)：習近平總書記對于安全方面的指示、批示和要求一、底線思維與紅線原則二、不要帶血的GDP三、中共中央國務院關于推進安全生產領域改革發(fā)展的意見（中發(fā)【2016】32）核心內容解讀 四、《風險分級管控和隱患排查治理雙重預.. |
| 安全網成員專業(yè)管理培訓 |
| 主講老師：張曦月 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：第一節(jié)：2020版《最新安全生產法》核心內容解讀一、國家領導人對于安全管理最新的指示批示和要求二、2020版《安全生產法》修訂案前后對照1、一致的內容2、不同的內容三、2020版《安全生產法》修訂的主要內容解讀1.. |
| 班組長安全管理技能提升 |
| 主講老師：張曦月 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：班組安全管理的重要性一、安全在班組管理中的地位1.安全是什么2.當前安全生產形勢3.班組長在安全管理中的作用體驗：風險與阻斷案例1：化學物質清掃地面1死2傷案例2：案例回頭看天津事故4.事故后果：.. |
| 企業(yè)精益管理專題培訓 |
| 主講老師：企業(yè)精益 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 精益管理思想和理念1、什么是精益管理從豐田生產方式說起“精”表示精良、精確、精準； “益”表示利益、效益等等。 .. |
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