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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 全面設(shè)備管理TPM |
| 主講老師:孫亞彬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講 TPM概論第1節(jié) 戰(zhàn)場(chǎng)上誕生的美國(guó)快速維修PM,第2節(jié) 戰(zhàn)場(chǎng)上誕生的以色列TPM第3節(jié) 制造業(yè)現(xiàn)場(chǎng)誕生的日本TPM第4節(jié) 中國(guó)TPM的課題第二講 設(shè)備故障分析第1節(jié) 維修管理的目標(biāo)第2節(jié) 故障原因分析.. |
| 企業(yè)文化-價(jià)值理念與關(guān)鍵行為 |
| 主講老師:史俊慧   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)文化 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、從傳統(tǒng)管理走向文化管理1、失敗的經(jīng)營(yíng)管理思考:傳統(tǒng)管理思想和方法的弊端討論:光靠制度為什么管不好企業(yè)?2、現(xiàn)代企業(yè)管理的起點(diǎn)理解人性與組織討論:獎(jiǎng)勤罰懶究竟有沒(méi)有用?真正有效的激勵(lì)措施是什么?附:網(wǎng)飛.. |
| TTT金牌講師訓(xùn)練 |
| 主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:時(shí)間進(jìn)度與課程單元 課程提綱 授課方式第一天上午學(xué)習(xí)原理及其在培訓(xùn)中的應(yīng)用 1、為何要成為一名講師3C時(shí)代,知識(shí)更新速度,挑戰(zhàn)舒適區(qū),演講終身受益,講師角色2、三種學(xué)習(xí)理論培訓(xùn)與學(xué)習(xí)之關(guān)系,學(xué)習(xí)的信息加工模型:行為主.. |
| 銷售漏斗管理與銷售輔導(dǎo) |
| 主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、介紹目標(biāo):1、回顧銷售經(jīng)理關(guān)注的典型區(qū)域2、回顧課程目標(biāo)3、討論銷售管理遇到的挑戰(zhàn)4、回顧課程大綱練習(xí):引進(jìn)銷售管理和部署的挑戰(zhàn)二、支持銷售流程的關(guān)鍵銷售管理原則目標(biāo):1、清楚管理的參與對(duì)銷售.. |
| 成就團(tuán)隊(duì)——高績(jī)效團(tuán)隊(duì)打造 |
| 主講老師:黃雄   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:團(tuán)隊(duì)認(rèn)知與自我定位一、團(tuán)隊(duì)的概念1. 了解團(tuán)隊(duì)的定義和內(nèi)涵1)定位:指由員工和管理層組成的一個(gè)共同體,解決問(wèn)題,以達(dá)到共同的目標(biāo)2)內(nèi)涵:價(jià)值觀趨同、協(xié)同性配合、凝聚力一致2. 優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的特征特征1:共具.. |
| 破解制造業(yè)困境 —亮觀點(diǎn),闡明宏觀發(fā)展趨勢(shì);講工具,解決微觀具體問(wèn)題 |
| 主講老師:孫亞彬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一篇 困境分析第一講 制造業(yè)的困境第1節(jié) 脫鉤斷鏈?zhǔn)抢Ь车募畜w現(xiàn)外銷市場(chǎng)被動(dòng)脫鉤的趨勢(shì)已經(jīng)形成產(chǎn)業(yè)鏈斷鏈風(fēng)險(xiǎn)增加第2節(jié) 人工成本持續(xù)上漲工資上漲是啟動(dòng)內(nèi)需的必要.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)在銀行的應(yīng)用 |
| 主講老師:武威   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:第一章: 人工智能時(shí)代1.人工智能發(fā)展歷程2.我們身邊的AI3.AIOT——萬(wàn)物智聯(lián)的時(shí)代4.拆解AlphaGo第二章:人工智能技術(shù)1..人工智能的三大技術(shù)基礎(chǔ)2.人工智能技術(shù)的應(yīng)用 .. |
| 互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷實(shí)務(wù) |
| 主講老師:楓影   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別:IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡(jiǎn)介:模塊 標(biāo)題 內(nèi)容1 B2B垂類電商平臺(tái)的特點(diǎn)(1小時(shí)) 1.B2B垂類電商平臺(tái)的價(jià)值(1)“鏈接”撮合價(jià)值,鏈接供給(標(biāo)的)與需求(交付)(2)“賦能”推廣價(jià)值,讓交易更加高效.. |
| 數(shù)字化供應(yīng)鏈 |
| 主講老師:楓影   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、供應(yīng)鏈的數(shù)字化的價(jià)值1.效率:供應(yīng)鏈數(shù)字化提升資源的配置效率和運(yùn)營(yíng)周轉(zhuǎn)效率2.客戶體驗(yàn):快速反應(yīng),提供超便捷體驗(yàn)和可追溯的安全3.競(jìng)爭(zhēng)力:打造核心競(jìng)爭(zhēng)力4.新業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā):基于C2M的新業(yè)務(wù)、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)二、數(shù)字化供應(yīng).. |
| 國(guó)際貨物運(yùn)輸法律知識(shí)講座提綱 |
| 主講老師:鄭志東   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介:1、國(guó)際貨物運(yùn)輸概述:國(guó)際貨物運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn);國(guó)際貨物運(yùn)輸?shù)膮⑴c方;國(guó)際貨物運(yùn)輸?shù)膭?dòng)作模式;境外集貨中心選點(diǎn);進(jìn)口貨物口岸選點(diǎn);2、國(guó)際班輪航運(yùn):海運(yùn)組織機(jī)構(gòu);海運(yùn)商船;海運(yùn)班輪運(yùn)價(jià)結(jié)構(gòu);3、國(guó)際集裝箱業(yè)務(wù);海運(yùn)主要.. |
| 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)力與服務(wù)意識(shí) |
| 主講老師:吳柏江   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)力下的工作意識(shí)一、提升驅(qū)動(dòng)力的兩大方法1)覺(jué)察力2)責(zé)任感二、提升責(zé)任感的工作意識(shí)1)工作執(zhí)行2)工作創(chuàng)新三、驅(qū)動(dòng)力下的工作方法1)從下任務(wù)轉(zhuǎn)換為自愿完成任務(wù)2)PDCA工作法第二.. |
| 目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行沙盤模擬課程 |
| 主講老師:王長(zhǎng)震   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 沙盤模擬 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:團(tuán)隊(duì)為什么要進(jìn)行目標(biāo)管理一、高效團(tuán)隊(duì)的3大核心要素1.激發(fā)人心的領(lǐng)導(dǎo)2.清晰明確的目標(biāo)3.人人共守的規(guī)則工具:從目標(biāo)到措施的4A工具方法:頭腦風(fēng)暴法方法:制度落地3步驟案例:青島某公司案例二、.. |
| 快樂(lè)工作訓(xùn)練營(yíng)—(魚(yú))的哲學(xué) |
| 主講老師:孫燕   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:投入(含義)——超越現(xiàn)狀、迎接挑戰(zhàn)1. 投入意味著什么2. 投入的核心價(jià)值:“超越現(xiàn)狀,迎接挑戰(zhàn)”3. 發(fā)掘你視而不見(jiàn)的天賦5. 看有關(guān)“FISH&rd.. |
| 商務(wù)禮儀與酒文化 |
| 主講老師:李和玲   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一模塊:商務(wù)禮儀的內(nèi)涵------------不學(xué)禮,無(wú)以立1.禮儀的定義與特征2.商務(wù)禮儀的基本原則與要求3.商務(wù)禮儀對(duì)商務(wù)活動(dòng)的重要性及其影響作用第二模塊:商務(wù)人靜態(tài)形象塑造1、商務(wù)形象塑造目標(biāo)—&.. |
| 電力直流電源系統(tǒng)運(yùn)行管理與維護(hù) |
| 主講老師:郭衛(wèi)國(guó)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介:直流電源系統(tǒng)在變電站中為控制、信號(hào)、繼電保護(hù)、自動(dòng)裝置及事故照明等提供可靠的工作電源,它還為一次設(shè)備倒閘操作提供可靠的操作電源。直流系統(tǒng)的可靠與否,對(duì)變電站的安全運(yùn)行起著至關(guān)重要的作用,是變電站安全運(yùn)行的保證。 在60-70年代早期,電.. |
| 亞運(yùn)保電培訓(xùn)課綱 |
| 主講老師:郭衛(wèi)國(guó)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介:時(shí)間安排 培訓(xùn)模塊 主要內(nèi)容 培訓(xùn)形式3h 政治保電管理概述 1.政治保電的概念2.政治保電的意義3.政治保電的效果4.政治保電的組織5.保電管理通用公式 課堂講授3h 保電的組織管理 1.保電的組織結(jié)構(gòu)2... |
| “威課”——問(wèn)題導(dǎo)向標(biāo)準(zhǔn)課件開(kāi)發(fā) |
| 主講老師:徐春嫣   培訓(xùn)天數(shù):5 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:理論建構(gòu) 1. “威”課=有影響力2. 培訓(xùn)師的三個(gè)角色3. 培訓(xùn)師的七項(xiàng)修煉4. 故事:《奶奶的櫻桃蛋糕》5. 課程開(kāi)發(fā):提煉、總結(jié)、沉淀6. 好課程的五大標(biāo)準(zhǔn)7. 前人經(jīng)驗(yàn)應(yīng)知應(yīng)會(huì).. |
| 常態(tài)化疫情下突發(fā)事件危機(jī)應(yīng)急處置和演練 |
| 主講老師:王棟   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、引言二、緊急突發(fā)事件概述1、突發(fā)事件定義2、突發(fā)事件的分類3、突發(fā)事件造成的公共安全問(wèn)題三、突發(fā)公共安全緊急事件概述1、突發(fā)公共安全事件的定義2、突發(fā)公共安全事件的主要特征3、突發(fā)公共安全事件的分期 .. |
| 依法治企意識(shí)與實(shí)施 |
| 主講老師:薛磊   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、根本的指導(dǎo)思想1、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想二、依法治企的實(shí)施思路(一) 以健全公司各項(xiàng)規(guī)章制度為基礎(chǔ),完善公司內(nèi)控機(jī)制。(二)以總法律顧問(wèn)制度建設(shè)為重點(diǎn),建立健全企業(yè)法律事務(wù)工作制度工作組織體系。(三)以.. |
| 中國(guó)農(nóng)村金融改革與農(nóng)行商業(yè)化 服務(wù)三農(nóng)的探索實(shí)踐 |
| 主講老師:劉藝強(qiáng)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù) 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分:中國(guó)農(nóng)村金融改革發(fā)展30年回顧一、農(nóng)村金融的重構(gòu)階段二、農(nóng)村金融的拓展階段三、農(nóng)村金融的調(diào)整階段四、農(nóng)村金融的改革深化階段第二部分:中國(guó)農(nóng)村金融需求分析一、被調(diào)查農(nóng)戶收支狀況分析1、農(nóng)戶金融需求特征.. |
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