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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 精益智造效率:四維提升法 |
| 主講老師:楊小林   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:精益智造效率到底是什么?1、教科書式效率的失敗及危害2、提防規(guī)模經(jīng)濟悖論的誤區(qū)3、精益智造的核心思想4、什么才是真正的效率分享案例:精益智造是豐田競爭力之源二、精益智造效率提升從哪里切入?1、精益智造效率提升.. |
| 管理者學習能力提升培訓(xùn)之快速閱讀訓(xùn)練 |
| 主講老師:孫海榮   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、管理者學習能力提升的必要性學習目標:提升學習力;建立學習型組織1、管理者是否應(yīng)該如何掌握學習力2、管理者學習力對組織的重要性3、以學習型組織為導(dǎo)向案例研究:“學習力測驗”二、管理者學習.. |
| 管理心理學--高效焦點解決SF+領(lǐng)導(dǎo)力提升 |
| 主講老師:祁娜   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、現(xiàn)代管理者“高效焦點解決”思維1. 當代管理對于企業(yè)發(fā)展的意義2. 管理者工作立場與個人角色分析1)消除管理者自我定位錯誤2)消除管理者在管理工作中的兩難現(xiàn)象3)建立正確的管理角色3... |
| 量子通訊與量子計算前沿科技 |
| 主講老師:馬兆林   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:一、量子力學1.量子力學的特性2.量子力學與經(jīng)典力學根本區(qū)別3.“薛定諤貓”的顛覆思維二、量子信息科學與量子密碼1.自然界的要素與學科2.量子力學原理所保證安全性3.量子密碼術(shù)提供保密.. |
| 頂尖銷售高手心態(tài)塑造 |
| 主講老師:吳興波   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分:重新正確的認識銷售一、正確看待銷售問題、銷售困難和銷售挫折1. 何謂困難?何謂挫折?如何看待這些困難和挫折!2. 發(fā)現(xiàn)銷售機會和成長機會,機會是怎么來的?3. 銷售就是毅力、就是忍耐、就是孤獨4. 成功銷售.. |
| 企業(yè)戰(zhàn)略與年度經(jīng)營規(guī)劃制定 |
| 主講老師:楊棟   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:戰(zhàn)略與年度經(jīng)營規(guī)劃認知一、企業(yè)經(jīng)營環(huán)境的變化1. 經(jīng)濟一體化2. 產(chǎn)品同質(zhì)化3. 技術(shù)創(chuàng)新4. 互聯(lián)網(wǎng)化二、企業(yè)戰(zhàn)略討論:企業(yè)經(jīng)營最可怕的是什么1. 戰(zhàn)略層次2. 企業(yè)的定位二、戰(zhàn)略架構(gòu) .. |
| 經(jīng)彩絕論:引導(dǎo)式教學與講授呈現(xiàn) |
| 主講老師:王興權(quán)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導(dǎo)入:成人教學,重在引導(dǎo)1、學員,是課堂中心2、講師,是引導(dǎo)專家3、引導(dǎo),是教學利器一、開場:引發(fā)興趣給意外(一)開場活動原則1、滿足安全感2、激發(fā)好奇感3、建立期待感(二)常用開場活動1、入場調(diào).. |
| 金牌面試官的精準面試 |
| 主講老師:魏俊妮   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導(dǎo)入:人才面試過程中有哪些難題?第一講:建立選拔的標準一、面試前的思考1. 面試前認真思考三個問題(梳理面試的本質(zhì))1)為什么要面試?2)面試要問哪幾類問題?3)面試的核心是什么?2. 拿到簡歷后的思考(建立.. |
| 數(shù)字化時代品牌營銷與如何玩轉(zhuǎn)新媒體推廣 |
| 主講老師:任朝彥   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一單元:數(shù)字化營銷的認知與營銷變革1.數(shù)字化營銷時代的到來2.數(shù)字化營銷的特點3.關(guān)于數(shù)字化營銷:什么是數(shù)字化營銷4.平臺特點及表現(xiàn)形式5.數(shù)字化營銷的核心6.數(shù)字化營銷的發(fā)展趨勢7.數(shù)字化營銷的構(gòu)成圖.. |
| 溝通解碼與有效的商務(wù)溝通訓(xùn)練營 |
| 主講老師:任朝彥   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一單元:溝通原理與解碼1.理解溝通的原理2.如何實現(xiàn)同頻道的溝通高效3.溝通的目的、基礎(chǔ)、及對管理的重要性4.管理的漏斗與視窗理論5.溝通的狀態(tài)與現(xiàn)實管理中主要的問題6.名人論溝通案例的啟示7.溝通的基本要.. |
| 贏在大賣場 |
| 主講老師:王同   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分 鍛造強勢商超門店——單店銷量提升研討:如何避免新入場的門店下架、鎖碼、清場?一、 門店選擇確定1、要么不進,要么做好2、七步選定KA門店案例:某休閑食品企業(yè)門店選擇工具與方法;.. |
| 企業(yè)檔案管理實操 |
| 主講老師:鄭志東   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分 文檔工作基礎(chǔ)知識(一)檔案概述1.什么是檔案2.檔案的類型3.檔案的特征與價值4.文檔管理工作機構(gòu)和人員(二)企業(yè)檔案管理工作的常見困境及其成因(三)文檔一體化:文檔生命全周期1.公文:檔案的.. |
| 節(jié)能減排政策法規(guī)解讀 |
| 主講老師:鄭志東   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別:電力煤炭 |
| 課程簡介:1、節(jié)能減排的重要意義:1)、加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、促進高質(zhì)量發(fā)展抓手,2)、如期實現(xiàn)碳達峰、碳中和目標的關(guān)鍵支撐,3)、擴大國內(nèi)需求、培育發(fā)展新動能的有效途徑,4)、滿足人民群眾對美好生活向往的重要保證;2、節(jié)能減排的.. |
| 項目管理沙盤模擬課程 |
| 主講老師:王長震   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 沙盤模擬 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分項目管理綜述第1章 項目的基本概念1.1 什么是項目1.2 項目的基本特征【應(yīng)用案例1-01】任正非選擇創(chuàng)業(yè)項目的“三只眼睛”1.3 項目生命期的重要概念1.4 項目生命期的階段劃.. |
| 從管理到領(lǐng)導(dǎo)——中層管理能力提升 |
| 主講老師:王長震   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:實施有效領(lǐng)導(dǎo)一、從管理到領(lǐng)導(dǎo)——管理干部的角色認知1. 管理就是領(lǐng)導(dǎo)嗎——管理對事、領(lǐng)導(dǎo)對人2. 有職務(wù)就是領(lǐng)導(dǎo)嗎——領(lǐng)導(dǎo)本質(zhì)是引導(dǎo)和影響3.. |
| 基于QC的服務(wù)管理 |
| 主講老師:孫燕   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:QC的背景“QC” 的由來與發(fā)展第二講:QC的運用(四個循環(huán)十個步驟)系統(tǒng)思維流程與工具運用P(計劃)、D(實施)、C(檢查)、A(總結(jié))P計劃階段:1. 選擇問題1)服務(wù)問題.. |
| 模擬聯(lián)合國沙盤跨部門溝通與協(xié)作沙盤 |
| 主講老師:王長震   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 沙盤模擬 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一單元:建立跨部門溝通的思維認知1、跨部門協(xié)作的常見困境雙贏心困境投資心困境同理心困境責任心困境大局心困境3、協(xié)作的前提:具備.. |
| 門店心理學銷售技巧 |
| 主講老師:吳柏江   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:門店銷售需要學會了解客戶心理1、了解客戶的三種特征2、了解客戶消費心理的八種類型3、了解客戶消費心理的三種外部表現(xiàn)第二講:客戶真正需要的不只是商品1、洞察客戶的心理需求1)人人渴望被重視2)客戶的.. |
| 勇攀珠峰——高績效團隊建設(shè)與管理 |
| 主講老師:王長震   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團隊建設(shè) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:沙盤背景:《勇攀珠峰》《勇攀珠峰》課程是一門打造高績效團隊的沙盤模擬課程,將學員置于珠穆拉瑪峰的挑戰(zhàn)與攀登的旅程,攀登團隊必須在10月份的31天時間攀登到珠穆拉瑪峰山頂頂部,每個小組由5到6名學員組成,這些小組成員將進行合作.. |
| 打造數(shù)據(jù)驅(qū)動的數(shù)字化營銷體系 |
| 主講老師:劉凱   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一單元 為什么要用數(shù)據(jù)驅(qū)動數(shù)字化營銷數(shù)據(jù)驅(qū)動的本質(zhì):從新浪到后浪,今日頭條廣告的數(shù)字化驅(qū)動; 數(shù)據(jù)驅(qū)動的技術(shù)引擎:營銷人員也能搞懂的大數(shù)據(jù)和AI;數(shù)據(jù)驅(qū)動的營銷生態(tài):從D.. |
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