內(nèi)訓課內(nèi)訓課

| 成功的基石—職業(yè)生涯規(guī)劃 |
| 主講老師:趙了了   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一天 第一篇 :職業(yè)生涯規(guī)劃是什么(因)----職業(yè)規(guī)劃初接觸從2013年曾經(jīng)歷上最難就業(yè)年,到2014年現(xiàn)在最難就業(yè)年一、什么叫職業(yè)二、什么叫職業(yè)生涯規(guī)劃三、人生中職業(yè)發(fā)展的不同階段四、職業(yè)的規(guī)劃的不同重點 .. |
| 銷售基本功 |
| 主講老師:陳培松   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:引言:VUCA時代,銷售要不要做?銷售能不能做?銷售怎么做?一、認知客戶1.銷售區(qū)域市場一覽(1)宏觀國情分析:區(qū)域銷售環(huán)境PESTN掃描(2)中觀行情分析:區(qū)域競爭四大角色策略布局(3)微觀客情分析:客戶滲透三大路.. |
| 學華為——解決方案經(jīng)理的角色定位和工作務實 |
| 主講老師:崔鍵   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一篇解決方案經(jīng)理的角色定位1、華為的LTC業(yè)務流程概覽2、解決方案經(jīng)理是項目成功的重要支撐點3、解決方案經(jīng)理的角色貫穿項目銷售的全流程運作4、解決方案經(jīng)理是從技術到市場的“金剛川大橋”5、解.. |
| 人工智能-下一代商業(yè)變革的核心 |
| 主講老師:姚瑞軍   培訓天數(shù):4 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、為什么數(shù)據(jù)是文明的基石?1.從人類文明的起源看數(shù)據(jù)2.數(shù)據(jù)化-一切皆可量化3.大數(shù)據(jù)-從因果律到相關性的跳躍(1)全樣本(2)相關性(3)多維度(4)數(shù)據(jù)的價值案例:facebook4.從大數(shù)據(jù)到.. |
| 守好初心 不踏紅線——黨員領導干部警示教育 |
| 主講老師:楊麗萍   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:做政治上的明白人,把好人生之舵1. 把政治建設擺在首位,嚴守政治紀律和政治規(guī)矩講述:政治上跟黨走,就是要堅定的政治立場、政治方向,與黨中央保持高度一致,嚴肅黨的政治紀律,保持政治是的堅定和清醒,經(jīng)得起任何風浪的考驗。.. |
| 沙龍運作 |
| 主講老師:馬國亮   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 財務管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:課程大綱:一、沙龍的起源二、沙龍活動四大形式三、沙龍活動組織流程1、確定主題2、篩選客戶1)客戶基礎信息表2)客戶資源信息表3)客戶資料九宮格4)客戶畫像:(課堂作業(yè),研討分享)與投保人關系;繳費.. |
| 高效會議的7個方面 ——開會是個技術活兒 |
| 主講老師:何云鵬   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一節(jié)、認識會議1、會議的分類——例會、專題會、總結(jié)表彰會、討論會(務虛、務實)……2、識別會議的作用和目的3、企業(yè)常見的三種會:晨夕會、專題會、反省會4、小組總結(jié):每.. |
| 新晉管理者的能力鍛煉+問題解決工作坊 |
| 主講老師:博士   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:破冰:1、創(chuàng)建學習小組2、本組織中典型團隊管理與領導問題現(xiàn)場調(diào)研一、從被管理到管理——新角色的認知與定位1、管理的常識□ 何為管理者□ 管理的五大職能□ 管理者必須對團隊的工作結(jié)果負責.. |
| LCIA低成本智能自動化導入 |
| 主講老師:樊江林   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:課程大綱:第一單元:工業(yè)4.0進程中-LCIA必經(jīng)之路導入 引言工業(yè)革命概述(1.0~4.0)I、2.0生產(chǎn)線的風景及視頻展播II、 2.5生產(chǎn)線的風景及視頻展播III、近似4.0生產(chǎn)視頻展播及講解IV、3... |
| 幸福感提升 |
| 主講老師:常穎   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一單元 幸福的含義 什么是幸福?視頻案例:幸福時刻幸福的五個階段人生的四種漢堡模型課堂活動:四象限特別練習不幸福的三種類型思維.. |
| 向下溝通與非物質(zhì)激勵 |
| 主講老師:王群祥   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分:正確溝通才能帶團隊一、溝通的價值與影響要素1、溝通的概念2、高績效團隊的特征四個條件與三個統(tǒng)一3、溝通對團隊績效的價值溝通明確目標溝通獲取資源.. |
| 有效溝通與矛盾處理 |
| 主講老師:張良全   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一天一、在溝通前,需要做好哪些功課和情緒準備? 1、五大要素表達清晰完整MECE、結(jié)論先行、以上統(tǒng)下、歸類分組、邏輯遞進2、十大步驟提高說服力WHY/WHAT/HOW᠕.. |
| 重視中國特色的人權發(fā)展在和諧勞動關系中的體現(xiàn) —對“三期”女職工、醫(yī)療期、神經(jīng)類疾病等特殊人 |
| 主講老師:李丹   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 紅色教育 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、中國特色和諧勞動關系的構建(一)充分認知構建和諧勞動關系的重大意義(二)分析新發(fā)展理念下我國勞動關系面臨的形勢(三)準確把握構建和諧勞動關系的基本要求(四)2020年和諧用工管理法律風險防范的核心(五)2020年.. |
| 中層管理者的授權與激勵 |
| 主講老師:王偉   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、領導者的作用與任務(一)領導者能力對公司經(jīng)營業(yè)績的影響(二)誰對員工影響最大?(三)領導與管理的區(qū)別(四)領導的概念(五)有效領導者的指導原則二、診斷下屬的發(fā)展階段(一)有效授權的核心步驟(二)員工工.. |
| 系統(tǒng)思考——跳出癥狀看全局 |
| 主講老師:陳思杰   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分 破冰:看見事件的冰山‧ 互動:艱難的選擇‧ 故事:真相有時在少數(shù)人這里第二部分 認識系統(tǒng)思考‧ 真實世界里的系統(tǒng)案例‧ 線性思考 VS 系統(tǒng)思考̷.. |
| 培訓師技能提升 |
| 主講老師:王志濤   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第二部分課程大綱 第一天 課程大綱及內(nèi)容安排 .. |
| 追求人生價值.塑造陽光心態(tài) |
| 主講老師:袁利紅   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、陽光心態(tài)是知足、感恩、達觀1、塑造陽光心態(tài)2、陽光心態(tài)是知足、感恩3、陽光心態(tài)是處事達觀二、塑造陽光心態(tài)的理論支持與實踐1、谷底理論與實踐2、ABC 理論與實踐3、情商理論與實踐情商內(nèi)容四種情緒五種能.. |
| 網(wǎng)點活動組織策劃 |
| 主講老師:馬國亮   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財務管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:課程背景:銀保渠道自上世紀80年代引入國內(nèi),已成為助推我國保險業(yè),尤其是眾多中小保險公司高速發(fā)展的重要力量之一。當前銀保渠道已成為消費者購買保險的第二大渠道。數(shù)據(jù)顯示,2019年整個行業(yè)銀保業(yè)務原保費8975.9億元,同.. |
| 杜邦安全管理十大理念 |
| 主講老師:段富輝   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講 杜邦簡介,安全歷程1.杜邦成立2.杜邦安全事故3.安全管理里程碑事件4.杜邦的核心價值第二講 十大原則十大禁令1.杜邦十大安全理念1)所有安全事故是可以防止的;2)各級管理層對各自的安全直接負.. |
| 管理層財務思維 |
| 主講老師:蔣開平   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、企業(yè)經(jīng)營盈利的基本原理講解公司利潤產(chǎn)生的基本原理,并用案例講解企業(yè)利潤倍增的基礎理論、以及資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率、財務杠桿的基本概念,以及這些理論原理工具對企業(yè)獲利能力的重要作用。二、財務工作的基本目標講解企業(yè)財務的基本職能、職責、.. |
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