當(dāng)前位置: 首頁 > 內(nèi)訓(xùn)課 > 內(nèi)訓(xùn)課
內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 面向全業(yè)務(wù)的數(shù)通和GPON技術(shù) |
| 主講老師:何舟   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、運(yùn)營商網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)和技術(shù)選擇1.運(yùn)營商網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)2.運(yùn)營商業(yè)務(wù)類型3.接入網(wǎng)技術(shù)選擇4.不同業(yè)務(wù)的技術(shù)實(shí)現(xiàn)二、PON網(wǎng)絡(luò)概述1.PON的概念及技術(shù)分類2.光進(jìn)銅退的概念3.PON網(wǎng)絡(luò)工作原理4.PO.. |
| 三型兩網(wǎng),世界一流 |
| 主講老師:張?zhí)炫?/a>   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:電力煤炭 |
| 課程簡介: 課程背景:國家電網(wǎng)三屆四次職代會(huì)暨2019年工作會(huì)議提出了“三型兩網(wǎng)、世界一流”的戰(zhàn)略目標(biāo)。其中,“三型”是指樞紐型、平臺(tái)型、共享型;“兩網(wǎng)”是指堅(jiān)強(qiáng)智.. |
| 服裝行業(yè)終端導(dǎo)購——迎新課程 |
| 主講老師:林翔   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別:服裝紡織 |
| 課程簡介:【課程內(nèi)容】1.企業(yè)文化2.品牌理念3.品牌文化4.工作流程5.管理制度產(chǎn)品基礎(chǔ)知識(shí) |
| 高品質(zhì)服務(wù)與執(zhí)行力打造 |
| 主講老師:鄭時(shí)墨   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一單元、高品質(zhì)服務(wù)的必備認(rèn)知一、對(duì)高品質(zhì)服務(wù)的必備認(rèn)知1、狼與羊的故事說明什么?2、優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)也是一種營銷3、客戶關(guān)系的四個(gè)層次4、服務(wù)的常見現(xiàn)象5、現(xiàn)實(shí)生活中的服務(wù)管理分組、案例討論分析二、 打造.. |
| 優(yōu)秀員工執(zhí)行力 |
| 主講老師:孫汗青   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分 掌握結(jié)果思維提升執(zhí)行力1、世界經(jīng)濟(jì)的特性適 者 生 存2、導(dǎo) 論3、執(zhí)行決定成敗4、執(zhí)行的三大要素5、優(yōu)秀企業(yè)的執(zhí)行6、結(jié)果——做企業(yè)的底線7、績效:成功管.. |
| 新時(shí)代下的大額保單成交技巧 |
| 主講老師:李燕   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:保險(xiǎn)行業(yè) |
| 課程簡介:課程背景:據(jù)胡潤研究院調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,截止到 2018年,大中華區(qū)擁有千萬資產(chǎn)的“高凈值家庭”數(shù)量達(dá)到201萬 戶,比上一年增長 8.1%,其中擁有億萬可投資資產(chǎn)的“超高凈值家庭”數(shù)量達(dá).. |
| 卓有成效的中層管理者五大核心能力提升(2天版) |
| 主講老師:臺(tái)灣劉成熙   培訓(xùn)天數(shù):12 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:卓有成效的中層管理者五大核心能力提升(2天版)主講:臺(tái)灣劉成熙老師前 言:本建議書為規(guī)劃貴司中層管理人員提升管理技能所制作,主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅,對(duì)公司的發(fā)展帶來一定的幫助。本案經(jīng)我司依據(jù)貴公司的課程需.. |
| 團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)促動(dòng)技術(shù)與策略 |
| 主講老師:萬占懷   培訓(xùn)天數(shù):12 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、 引導(dǎo)促動(dòng):倍增團(tuán)隊(duì)能量價(jià)值1、 精準(zhǔn)認(rèn)識(shí)引導(dǎo)促動(dòng)技術(shù)2、 引導(dǎo)促動(dòng)技術(shù)發(fā)展歷程3、 把握?qǐng)F(tuán)隊(duì)引導(dǎo)促動(dòng)需求4、 獲取團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)促動(dòng)價(jià)值5、 掌握引導(dǎo)核心思路流程6、 團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)五大核心因素7、 引導(dǎo)促動(dòng)項(xiàng)目.. |
| 杭州百草味公司游學(xué)考察學(xué)習(xí)培訓(xùn) |
| 主講老師:專家團(tuán)   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 商務(wù)考察 行業(yè)類別:商超零售 |
| 課程簡介:百草味是百事公司子品牌,總部位于杭州,是一個(gè)以休閑食品研發(fā)、加工、生產(chǎn)、貿(mào)易、倉儲(chǔ)、物流為主體,集互聯(lián)網(wǎng)商務(wù)經(jīng)營模式、新零售為一體的渠道品牌和綜合型品牌。2003年第一家百草味線下店鋪創(chuàng)立,2010年正式入駐淘寶商城,“.. |
| 點(diǎn)石成金,財(cái)富的科學(xué)規(guī)劃——年金險(xiǎn)產(chǎn)說會(huì) |
| 主講老師:戰(zhàn)偉   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù) 行業(yè)類別:保險(xiǎn)行業(yè) |
| 課程簡介:課程背景:當(dāng)下中國保險(xiǎn)市場正面臨年金險(xiǎn)銷售的黃金時(shí)期,市場呈現(xiàn)出巨大空間和絕佳機(jī)遇。宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境、中美貿(mào)易、人口老齡化與養(yǎng)老金儲(chǔ)備、投資市場的安全性,中產(chǎn)家庭的教育金、養(yǎng)老金的儲(chǔ)備需求、中高凈值人群的財(cái)富保全與傳承等綜合市場需求,使.. |
| 大額保單營銷技能提升 |
| 主講老師:李嘉慈   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:保險(xiǎn)行業(yè) |
| 課程簡介:課程背景:在金融行業(yè)有著一個(gè)流行的話題就是抱著金飯碗要飯,這是非常尷尬的一種狀態(tài),作為銀行的從業(yè)人員,作為保險(xiǎn)公司在銀行的配合營銷成員,我們掌握著很多第一手的大客戶信息,而卻因?yàn)樽约旱氖韬龊筒粔蚣?xì)致,丟失了很多本應(yīng)該成交的客戶,客戶.. |
| 職商領(lǐng)導(dǎo)力課程大綱 ——(2)管理干部團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力提升與管理測(cè)評(píng) |
| 主講老師:馬媛   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導(dǎo)入: 角色認(rèn)知啟發(fā)引導(dǎo)模塊一、管理干部團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力提升與管理測(cè)評(píng)之:激活團(tuán)隊(duì)的管理與輔導(dǎo)導(dǎo)入:領(lǐng)導(dǎo)力模型與模型實(shí)踐運(yùn)用的方式方法:一、 一、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)分析:激勵(lì)的核心,員工意愿分類■ 管理案例分析:績效提升的.. |
| 國際專利的申報(bào)與審查程序 |
| 主講老師:付亞榮   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、國家為什么要加大國際專利的保護(hù)?1、國際專利保護(hù)的定義2、國際專利保護(hù)和企業(yè)的關(guān)系二、國家加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)給企業(yè)帶來哪些機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)?1、加強(qiáng)國際專利保護(hù)給企業(yè)帶來的機(jī)會(huì)研發(fā)成果的價(jià)值最大化.. |
| 結(jié)構(gòu)化思維與職場表達(dá) |
| 主講老師:高兵兵   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一單元:課程導(dǎo)入圖片案例:兩家水果店,你會(huì)選擇哪一家?工作案例:這樣的工作匯報(bào)你想聽嗎?/ 這樣的郵件你看得懂嗎?1、如何提升職場口頭表達(dá)能力?2、如何提升職場書面表達(dá)能力?3、結(jié)構(gòu)化思維讓你思考有序,表達(dá)清晰.. |
| 向上管理 |
| 主講老師:任文建   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:建立和諧平等的人際關(guān)系游戲?qū)耄?ldquo;關(guān)系”影響績效1)基于不同立場的角色關(guān)系溝通2)立場不同導(dǎo)致不同的結(jié)果3)調(diào)適和上級(jí)的關(guān)系至關(guān)重要一、建立平等和諧的雙向關(guān)系1. 敬業(yè)原則2... |
| 綠水青山就是金山銀山 ——6S管理推行落地執(zhí)行 |
| 主講老師:惠喜軍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:6S精益管理是大勢(shì)所趨 第二講:整理:舍得是一切的開始1、 “精益”是全球制造業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)2、什么是6S精益管理3、為什么要推行6S精益管理4、6S精益管理是關(guān)乎企業(yè)素質(zhì)改善的大事5、.. |
| 項(xiàng)目高效啟動(dòng)工作坊特訓(xùn)營 |
| 主講老師:田偉華   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、項(xiàng)目管理概述項(xiàng)目的定義和分類項(xiàng)目管理的10大知識(shí)領(lǐng)域項(xiàng)目管理的5大過程組二、現(xiàn)代項(xiàng)目管理組織項(xiàng)目階段和項(xiàng)目生命周期項(xiàng)目相關(guān)的組織.. |
| 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)云化思維 |
| 主講老師:辛玉軍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、IPV6和5G1.互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展史2.世界互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)構(gòu)架3.從IPV4和IPV64.IPV6和物聯(lián)網(wǎng)5.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展史6.2G/3G/4G/5G/6G的技術(shù)發(fā)展簡介7.5G應(yīng)用前景展望二、互聯(lián)制.. |
| 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)與數(shù)字工廠 |
| 主講老師:馬兆林   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 網(wǎng)絡(luò)營銷 行業(yè)類別:IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡介:課程目的:進(jìn)入21世紀(jì)以來,制造業(yè)面臨著全球產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。目前中國是全球最大的制造業(yè)國家,大多數(shù)中國工廠并沒有掌握制造的核心材料、設(shè)備,以及工藝,他們?nèi)匀煌A粼诮M裝加工的階段,缺乏創(chuàng)新思維、原創(chuàng)技術(shù)等。通過本.. |
| 承接戰(zhàn)略目標(biāo)的培訓(xùn)體系建設(shè)與企業(yè)大學(xué)運(yùn)作策略 |
| 主講老師:萬占懷   培訓(xùn)天數(shù):12 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、 深度探索:企業(yè)培訓(xùn)與組織發(fā)展透視1、人才培養(yǎng)保障組織穩(wěn)健發(fā)展2、企業(yè)培訓(xùn)體系化運(yùn)作的價(jià)值3、培訓(xùn)體系內(nèi)容構(gòu)建藍(lán)圖速描4、企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展程度評(píng)估模型5、培訓(xùn)體系建設(shè)工作現(xiàn)存問題6、企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)流程步驟7.. |
|
|
相關(guān)熱門課程
- 服裝銷售技巧培訓(xùn)
- 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
- 家居行業(yè)家具銷售技巧培訓(xùn)
- 家具銷售技巧和話術(shù)
- 汽車4S店銷售技巧培訓(xùn)
- 毛澤東紅色管理智慧-考察
- 打造團(tuán)隊(duì)凝聚力
- 如何成為一名專業(yè)的采購人
- 打造企業(yè)新中層
- 美容顧問銷售技巧
相關(guān)培訓(xùn)講師
相關(guān)講師博文





