內(nèi)訓課內(nèi)訓課

| 國學修煉篇——領(lǐng)悟經(jīng)典提升修己境界 |
| 主講老師:楊智雄   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 國學文化 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:國學經(jīng)典的價值1. 為何領(lǐng)導(dǎo)者要學習國學經(jīng)典?2. 國學經(jīng)典思想核心價值為何?3. 國學經(jīng)典各家思想整合架構(gòu)4. 國學經(jīng)典影響企業(yè)組織文化5. 國學經(jīng)典對現(xiàn)代企業(yè)的啟示6. 領(lǐng)導(dǎo)者要如何活用國學經(jīng)典第.. |
| 黨建品牌建設(shè) |
| 主講老師:周城   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 政府智庫 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:課程簡述:根據(jù)黨中央對創(chuàng)先爭優(yōu)要求,通過黨建品牌多維度解析,引導(dǎo)基層黨建工作因地制宜,形成鮮明特色;往實落地,取得顯著效果;融入中心工作,促進生產(chǎn)經(jīng)營;突出問題導(dǎo)向,建成堅強堡壘。導(dǎo)入:20161010習近平總書記在全國國有企業(yè)黨的.. |
| 大數(shù)據(jù)IP通信技術(shù)基礎(chǔ) |
| 主講老師:何舟   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、移動全業(yè)務(wù)運營下網(wǎng)絡(luò)的IP化演進及技術(shù)實現(xiàn)1.移動CMNet城域網(wǎng)現(xiàn)狀及相關(guān)知識2.城域網(wǎng)業(yè)務(wù)介紹3.城域網(wǎng)的發(fā)展方向4.全業(yè)務(wù)承載對IP網(wǎng)絡(luò)的QoS要求5.全業(yè)務(wù)運營時代的IP城域網(wǎng)6.新一代IP城域網(wǎng)的定.. |
| 2、好課程是設(shè)計出來的-- 5步學會課程設(shè)計 |
| 主講老師:杜程   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:【課程收獲】1、 重新認識培訓,糾正誤解。了解是什么是培訓,企業(yè)培訓的目的和重要性;2、 了解成年人學習的特點,為開發(fā)基于成人的課件打好基礎(chǔ);3、 掌握課程設(shè)計原理,及課程設(shè)計模型,獨立完成一門課程的設(shè)計,包括:(1)培.. |
| 化繭成蝶-TTT 表達與呈現(xiàn) 初級內(nèi)訓師的培訓 |
| 主講老師:刁東燕   培訓天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:開場破冰:分組、團隊建設(shè)★案例討論:內(nèi)訓師是怎樣的角色?需要具備哪些能力?一、內(nèi)訓師的角色認知及個人修為1.內(nèi)訓師的角色認知及定位;- 導(dǎo)演- 編劇- 演員2.內(nèi)訓師的個人修為;- 首善- 樂從-.. |
| 新零售時代下,直播短視頻營銷趨勢分析與實戰(zhàn)經(jīng)驗 |
| 主講老師:薛騰蛟   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 商業(yè)模式 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一講:新零售時代直播與社群營銷的趨勢認知1.新消費:直播購物2.新物種:電商主播3.新機會:商家自播4.新方法:私域流量社群管理第二講:直播活動的整體策劃直播也是一場戲,好活動都是策劃出來的一、直播的目標 .. |
| 年輕共舞- 基于心理學的新生代員工管理 |
| 主講老師:刁東燕   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:引言:基于心理學的組織干預(yù)思維升級第一單元:新生代員工的行為特征與心理模式案例分析:任性還是個性?新生代的成長背景社會背景家庭環(huán)境教育環(huán)境信息環(huán)境小組討論:.. |
| 銀行危機客戶關(guān)系處理 |
| 主講老師:包亮   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 運營管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:第一講:危機客戶關(guān)系分析一、為什么銀行特別重視投訴1. 投訴能使服務(wù)得到持續(xù)改進2. 客戶的不滿意會導(dǎo)致客戶流失帶來經(jīng)營風險3. 有些投訴得不到解決會進一步升級對銀行造成公共關(guān)系危機4. 投訴可以為亡羊補牢創(chuàng)造機會,.. |
| 羅振海-精益生產(chǎn) |
| 主講老師:羅振海老師   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:機械行業(yè) |
| 課程簡介:【課程背景】◆國內(nèi)一直較為關(guān)注世界知名公司的動態(tài)與發(fā)展,而近三十年來大家尤為關(guān)注豐田公司,而豐田公司的TPS生產(chǎn)方式是什么呢?◆如何解決企業(yè)發(fā)展的瓶頸問題,為企業(yè)家和企業(yè)高層所困擾,怎樣才能讓企業(yè)發(fā)展成為新常態(tài)?本課程詳細介紹了.. |
| 女神養(yǎng)生篇 |
| 主講老師:魏華   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 健康養(yǎng)生 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、靜靜地思考1. 女人的優(yōu)勢有哪些? 2. 女人,你今年幾歲?3. 早衰是什么?有哪些問題?二、如何看待女性常見問題(一)女性常見問題1.經(jīng) 帶 孕 產(chǎn)2.如何調(diào)理氣血不足?1)你真的是氣血不足嗎?.. |
| 知行合一領(lǐng)導(dǎo)力 --從中國之道到西方之術(shù)提升你的領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師:時維鈞   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分:管理者認知【一】何謂領(lǐng)導(dǎo)力?-看各種流派專家怎么說流派 代表人物 主要觀點學習派 沃倫·本尼斯 領(lǐng)導(dǎo)行為不是天生的,是可以后天培養(yǎng)的;偉大的領(lǐng)導(dǎo)者都是偉大的學習者;領(lǐng)導(dǎo)的職位對所有人都是敞開的.. |
| 管理力與績效體現(xiàn) |
| 主講老師:丁立明   培訓天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:(一)領(lǐng)導(dǎo)力過程體現(xiàn)Ø 管理力核心五要素的體現(xiàn);Ø 管理原則;Ø 管理過程;Ø 優(yōu)先處理工作的技巧;Ø 領(lǐng)導(dǎo)P/C 規(guī)則及運用及效用;.. |
| 新零售互聯(lián)網(wǎng)+時代的場景化營銷 |
| 主講老師:周一帆   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 運營管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一單元 正在發(fā)生的場景革命u長在朋友圈中的碎片化場景u共享經(jīng)濟崛起的DNAu顛覆傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)入口的核心邏輯第二單元支撐場景的核心要素u”體驗美學”重塑新的商業(yè)價值邏輯u”空間鏈.. |
| 學華為—以客戶為中心的價值觀運營 |
| 主講老師:崔鍵   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一篇“以客戶為中心”的企業(yè)價值觀的內(nèi)涵1、企業(yè)價值觀的普世內(nèi)涵2、 為什么“以客戶為中心”被華為奉為企業(yè)價值觀的核心【案例】跨國巨頭的隕落4、“以客戶為中心&.. |
| 打破固有思維,尋找營銷亮點—新常態(tài)下的的營銷增長及團隊建設(shè) |
| 主講老師:何云鵬   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講 我是誰——管理者角色定位一、角色認知導(dǎo)入一、我是誰?1、“一人敵”與“萬人敵”2、管理者角色轉(zhuǎn)變3、管理,還是領(lǐng)導(dǎo)?二、中層管.. |
| 新時代工會組織在企業(yè)發(fā)展中的重要作用 |
| 主講老師:李丹   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、新時代下工會工作發(fā)展及創(chuàng)新思考(一)新時代下工會工作發(fā)展中面臨的問題和挑戰(zhàn)(二)工會工作的管理及其功能1、企業(yè)工會管理的理解2、企業(yè)工會管理的功能(1)協(xié)調(diào)功能(2)法制化功能(3)創(chuàng)效功能(4)凝聚.. |
| 管理紅利背景下的地產(chǎn)企業(yè)高效運轉(zhuǎn)——精益管理之道與術(shù) |
| 主講老師:程江   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:房地產(chǎn) |
| 課程簡介:第一章 管理的標準化之路:構(gòu)建精益管理之道1.1中國企業(yè)管理中的難點及困惑1.2構(gòu)建精益管理的根性要求1.3構(gòu)建精益管理的基本過程1.4案例:地產(chǎn)企業(yè)基于精益管理的一二三級流程管理樣板第二章 我們要做什么:工作議.. |
| 地推銷售流程與銷售技巧 銷售人員必修銷售課程系列 |
| 主講老師:葛強   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講、理解地推銷售特點和地推銷售流程一、地推銷售特點◆地推銷售適用的場景◆地推銷售跟其他銷售模式比較特點二、銷售流程介紹◆為什么要關(guān)注銷售流程◆優(yōu)秀管理者應(yīng)該具備的素質(zhì)三、關(guān)注數(shù)據(jù)◆銷售流程中應(yīng)關(guān)注哪些.. |
| 職業(yè)培訓師高效授課技巧與策略 |
| 主講老師:萬占懷   培訓天數(shù):12 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、 精準聚焦:認識培訓師與培訓工作價值1、 企業(yè)培訓促進組織高效發(fā)展2、 培訓師保障培訓工作的開展3、 精準定位培訓師角色與職責4、 培訓師錯誤定位與低效認知5、 企業(yè)培訓師選用原則與標準6、 如何提升培訓師的.. |
| 流程化/清單式管理 |
| 主講老師:劉峰松   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:開場導(dǎo)入v您知道您的崗位的主責流程嗎v您能描述一下您崗位的某個流程嗎v請您描述一下流程的益處v請描述您的主責流程的權(quán)力v情境演練:開晨會布置工作第一章 流程的來龍去脈.. |
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