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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 華為人力資源管理 |
| 主講老師：武彥麗 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：從經(jīng)營視角看待干部管理體系一、關(guān)于人力資源定位的思考1.業(yè)務(wù)部門對人力資源的看法2.人力資源面臨的窘境二、戰(zhàn)略人力資源及干部管理框架1.人力資源管理整體框架2.干部管理框架3.干部規(guī)劃方法 第二.. |
| 促動師養(yǎng)成工作坊 |
| 主講老師：岳克國 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、前言1、行動學(xué)習(xí)的理念及框架搭建2、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展與行動學(xué)習(xí)的關(guān)系3、參與改變理論4、習(xí)慣性防衛(wèi)影響團(tuán)隊(duì)溝通二、提問力提升—聚焦式會談法1、深度匯談是團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài)2、如何設(shè)計(jì)有效引發(fā)思考的問.. |
| 網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)管理與業(yè)績推助 |
| 主講老師：劉曉霞 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一單元 新零售時(shí)代，服務(wù)認(rèn)知的迭代（一）如何認(rèn)知服務(wù)與業(yè)務(wù)發(fā)展的關(guān)系1、銀行服務(wù)究竟是什么？——被禮儀耽擱了的服務(wù)認(rèn)知——是對“標(biāo)準(zhǔn)”負(fù)責(zé)，還是對.. |
| 商業(yè)銀行對公業(yè)務(wù)授信與審查全流程管理與風(fēng)險(xiǎn)控制 |
| 主講老師：賈宏波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一章對公信貸業(yè)務(wù)貸前調(diào)查與分析要點(diǎn)1.當(dāng)前環(huán)境下，做好商業(yè)銀行對公授信業(yè)務(wù)的主要思考2.貸前調(diào)查，客戶營銷與理解客戶：客戶準(zhǔn)入與如何選擇客戶信貸客戶準(zhǔn)入需要考慮的問題.. |
| 銀行信貸背景下的企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表分析 |
| 主講老師：賈宏波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一章財(cái)務(wù)報(bào)告基礎(chǔ)知識1.權(quán)責(zé)發(fā)生制原則：權(quán)力與義務(wù)的對等描述2.穩(wěn)健性原則：低調(diào)行事的財(cái)務(wù)表現(xiàn)3.劃分收益性支出與資本性支出原則：效益是長期還是短期4.會計(jì)恒等式與復(fù)式記賬5.理解企業(yè)運(yùn)營成本，費(fèi)用，折舊，攤銷，會.. |
| 商業(yè)銀行操作風(fēng)險(xiǎn)管理 |
| 主講老師：賈宏波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一章操作風(fēng)險(xiǎn)管理框架與體系1.風(fēng)險(xiǎn)與風(fēng)險(xiǎn)管理2.金融機(jī)構(gòu)日常運(yùn)營中面臨的主要風(fēng)險(xiǎn)及應(yīng)對方式3.商業(yè)銀行操作風(fēng)險(xiǎn)管理的監(jiān)管發(fā)展主線4.操作風(fēng)險(xiǎn)管理的演變5.操作風(fēng)險(xiǎn)管理，全面風(fēng)險(xiǎn)管理與公司治理6.金融機(jī)構(gòu)操作風(fēng)險(xiǎn).. |
| “管理心理學(xué)的應(yīng)用”培訓(xùn)方案 |
| 主講老師：劉鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：對管理心理學(xué)的基本認(rèn)知1、管理心理學(xué)的基本概念A(yù)、廣義的認(rèn)知B、狹義的認(rèn)知2、管理心理學(xué)的三個(gè)應(yīng)用方式A、觀察法B、實(shí)驗(yàn)法C、談話法3、影響管理的心理知覺A、人際知覺B、投射知覺C、期望知覺 .. |
| 管理心理學(xué)與溝通應(yīng)用 |
| 主講老師：許晉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：管理者在組織結(jié)構(gòu)中的角色定位與轉(zhuǎn)換一、從技術(shù)走向管理的角色定位與角色轉(zhuǎn)換1、管理者的管理困惑2、管理者的角色定位和能力模型3、技術(shù)人員和管理人員的思維模式4、角色轉(zhuǎn)換的成長之路（角色、態(tài)度、知識、技能）.. |
| 項(xiàng)目性營銷實(shí)戰(zhàn)技巧 |
| 主講老師：王哲光 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、選擇比努力更重要——項(xiàng)目性營銷策略1、為什么要做項(xiàng)目性營銷1）什么是項(xiàng)目性營銷2）項(xiàng)目性營銷的目的演練：思維轉(zhuǎn)換的力量——做做看2、全球頂尖銷售精英的秘密1）你.. |
| 會計(jì)職業(yè)道德培訓(xùn) |
| 主講老師：羅紅英 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、會計(jì)文化素養(yǎng)1. 會計(jì)發(fā)展史2. 會計(jì)職業(yè)3. 會計(jì)精神（1）愛崗敬業(yè)（2）誠實(shí)守信（3）廉潔自律（4）客觀公正（5）堅(jiān)持原則（6）提高技能（7）參與管理（8）強(qiáng)化服務(wù)4.會計(jì)文化.. |
| 大賣場營銷體系建設(shè)與運(yùn)營策略提升訓(xùn)練營 |
| 主講老師：崔自三 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：大賣場營銷體系構(gòu)建一、大賣場營銷系統(tǒng)在營銷組織體系中的位置1、企業(yè)營銷組織體系設(shè)置2、KA部在架構(gòu)中的位置二、大賣場營銷體系構(gòu)建1、KA部的設(shè)置2、KA部及相關(guān)崗位職責(zé)三、大賣場營銷體系團(tuán)隊(duì)搭建.. |
| 28.7-new-市場經(jīng)營戰(zhàn)略與增長策略達(dá)成-2天（劉成熙老師） |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：A-28.7-new-市場經(jīng)營戰(zhàn)略與增長策略達(dá)成-2天（劉成熙老師）主講：劉成熙老師前 言：為提升管理人員的市場敏感度，了解全球政治經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化，掌握市場信息，有效預(yù)測，并以發(fā)展適當(dāng)?shù)慕?jīng)營策略與行動，提升市.. |
| 新形勢下—項(xiàng)目經(jīng)理全面能力提升與核心要點(diǎn)管控 |
| 主講老師：張福林 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開篇討論：你所負(fù)責(zé)的項(xiàng)目進(jìn)展順利與否（綜合分析）；你現(xiàn)在主要欠缺哪些管理能力（溝通，團(tuán)隊(duì)，執(zhí)行等）；你的策劃能力如何（成本，進(jìn)度，質(zhì)量，風(fēng)險(xiǎn)等）；對較新技術(shù)掌握如何（鋁膜，爬架，全現(xiàn)澆，自截流,裝配式，BIM等）第一篇：項(xiàng)目管理概念.. |
| 高階主管能力提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：左鳳山 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：壹. 正視新態(tài)勢下企業(yè)運(yùn)營管理與環(huán)境劇變省思(一).后疫情時(shí)代局勢發(fā)展與供應(yīng)價(jià)值鏈●疫情雖可怕但衍生之相關(guān)問題更可怕經(jīng)濟(jì)大衰退與全球影響供應(yīng)鏈調(diào)整與加碼問題全球化倒退與區(qū)域自覺興起和我們有啥關(guān)系●當(dāng)核心競爭力.. |
| 中層高效溝通與執(zhí)行 |
| 主講老師：許晉 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元 溝通基本理念探討 溝通基本理念分享——達(dá)成思想、意識、情感上的一致性 溝通的概念分析 什么是溝通? 什么是有效溝通？.. |
| 新時(shí)代黨務(wù)公文寫作基礎(chǔ)與技能提升 |
| 主講老師：韋志國 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)學(xué) 公文基礎(chǔ)知識1.新時(shí)代對黨務(wù)公文的新要求2.基層單位黨務(wù)公文常見問題（案例分析）3.公文與黨務(wù)公文的概念4.行文方向與公文類型5.撰寫公文的基本流程6.公文工作的安全保密原則7.公文引發(fā)社會輿情探析 .. |
| 民法典及其首部司法解釋對企業(yè)用工管理的影響 |
| 主講老師：李丹 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介： 一、《民法典》頒布對勞動法的定位及其路徑指引（一）傳統(tǒng)民法的思維和理念與勞動法立法宗旨的碰撞1、民法典與勞動法的定位與結(jié)構(gòu)關(guān)系2、柔性的民法典與剛性的勞動法3、社會法下“殘缺”的勞動法（二）.. |
| 5G場景應(yīng)用，產(chǎn)品升級及商機(jī)挖掘 |
| 主講老師：李銘洋 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：數(shù)字時(shí)代的新興科技與支點(diǎn)模型一、數(shù)字時(shí)代的ABCDEGNTSA：人工智能（Artificial Intelligence）大腦中樞B：區(qū)塊鏈（Block Chain）基因C：云計(jì)算（Cloud）脊骨骨架D：大.. |
| 知識萃取訓(xùn)練 |
| 主講老師：徐紀(jì)罡 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：上午課 案例分析 分析一個(gè)客服人員成功留住客戶的案例知識分類法 顯性知識、隱性知識事實(shí)性知識、技能性知識、原理性知識課堂練習(xí)一 分析赤壁之戰(zhàn)成功的原因并萃取知識說明：練習(xí)從事實(shí)性知識萃取技能性知識，再從技能性知識萃取.. |
| 職業(yè)化形象的全面塑造 |
| 主講老師：劉鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：商務(wù)禮儀的重要價(jià)值1、五千年文明哪去了？A、一個(gè)社會的貴族是引領(lǐng)禮儀的群體B、企業(yè)家與土豪的區(qū)別C、我國古代禮儀發(fā)達(dá)到什么程度D、禮儀與社會環(huán)境的影響關(guān)系2、木桶理論在禮儀中的體現(xiàn)A、禮儀的核心價(jià)值B、對.. |
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