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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 新時代人力資源管理能力提升訓(xùn)練營 |
| 主講老師:盧云峰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分 全流程人力資源管理第一章 正確認(rèn)知新時代人力資源及管理何謂人力資源與人力資源管理人力資源管理發(fā)展四個階段新時代人力資源管理工作的挑戰(zhàn)與定位.. |
| 企業(yè)價值評估實踐 |
| 主講老師:賈宏波   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財務(wù)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章 財務(wù)報告及其相關(guān)性認(rèn)識財務(wù)報告財務(wù)會計準(zhǔn)則近年變化情況匯總及其對企業(yè)財務(wù)報告和會計處理的影響基本財務(wù)報告:資產(chǎn)負(fù)債表,損益表,現(xiàn)金流量表,所有者權(quán)益變動表ɧ.. |
| 銀行信貸背景下的企業(yè)財務(wù)分析 |
| 主講老師:賈宏波   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財務(wù)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章財務(wù)報告及其相關(guān)性1.認(rèn)識財務(wù)報告會計準(zhǔn)則與會計質(zhì)量要求資產(chǎn)負(fù)債表損益表/利潤表現(xiàn)金流量表以現(xiàn)金流量表附注所有者權(quán)益變動表.. |
| 技術(shù)革命,金融新生態(tài) 區(qū)塊鏈技術(shù)與數(shù)字金融 |
| 主講老師:李銘洋   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、數(shù)字金融要實現(xiàn)的價值是什么?1、金融機構(gòu)視角:數(shù)字化解決的核心問題是什么?2、產(chǎn)業(yè)視角:傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)融資和新型數(shù)字化資產(chǎn)融資的區(qū)別?二、“十四五”數(shù)字經(jīng)濟規(guī)劃下企業(yè)面臨哪些機會與挑戰(zhàn)?1、宏觀的數(shù).. |
| 陽光心態(tài)與情緒壓力管理 |
| 主講老師:吳柏江   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:認(rèn)識大腦,塑造陽光心態(tài)1.我們生活的時代,是開始追求“幸福”和“自我”的時代2.認(rèn)識大腦,塑造陽光心態(tài)1)心態(tài)影響能力,心態(tài)影響生理案例:“兩個關(guān)于心態(tài).. |
| 職業(yè)化素養(yǎng)修煉與自我管理 |
| 主講老師:萬盛蘭   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章:什么是職業(yè)素養(yǎng)1、認(rèn)知職業(yè)素養(yǎng)的含義2、理解職業(yè)素養(yǎng)的分類1)顯性職業(yè)素養(yǎng)2)隱性的職業(yè)素養(yǎng);3、職業(yè)價值觀如何實現(xiàn)內(nèi)化1)在日常生活中培養(yǎng)——從小事做起,從自我做起,從現(xiàn)在做起;.. |
| 線損管理課程大綱 |
| 主講老師:嚴(yán)峻   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:開場篇:線損管理形勢和任務(wù)◇形勢和任務(wù)課程任務(wù)與要求第一部分:線損分析概況一、培訓(xùn)目標(biāo):掌握線損的概念,全面認(rèn)識電力系統(tǒng)線損分析方法范疇,正確掌握技術(shù)線損與管理線損的分析方法與計算二、培訓(xùn)要求線損的相關(guān)概念與.. |
| 人機工效學(xué)原則與評估工具運用 |
| 主講老師:張曦月   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一節(jié):人機工效學(xué)簡介一、人機工效學(xué)概念定義二、肌肉骨骼綜合癥和人體解剖學(xué)三、為什么需要人機工效學(xué)四、建立人機工效學(xué)管理系統(tǒng)的基本步驟五、使用DMAIC 的系統(tǒng)方法解決人機功效學(xué)問題第二節(jié):定義人機工效學(xué)問題.. |
| 學(xué)校新冠肺炎疫情防控知識專題培訓(xùn) |
| 主講老師:張曦月   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、關(guān)于新型冠狀病毒的相關(guān)知識二、疫情防控組織保障與制度1、成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組;2、建立多級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò);3、疫情防控工作方案和應(yīng)急處置預(yù)案;4、應(yīng)急演練組織與實施。三、防控管理措施及要求1、開學(xué)前.. |
| 草原防火專題培訓(xùn) |
| 主講老師:張曦月   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一節(jié):草地在生態(tài)系統(tǒng)中的作用1、覆蓋大地,保持水土;2、綠色屏障,防風(fēng)固沙;3、凈化空氣,調(diào)節(jié)氣候。第二節(jié):關(guān)于草原火災(zāi)一、草原火災(zāi)的危害性二、草原防火的歷史發(fā)展三、草原火源的來源分析四、草原防火的范圍.. |
| 企業(yè)培訓(xùn)師的培訓(xùn)(TTT) |
| 主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章 培訓(xùn)師的職業(yè)常識一.培訓(xùn)師的職責(zé)與角色二.培訓(xùn)師的素質(zhì)三.培訓(xùn)師的技能四.杰出培訓(xùn)師的特性五.培訓(xùn)師的職業(yè)生涯規(guī)劃第二章 培訓(xùn)師的工具一.培訓(xùn)師的理論工具1.成人學(xué)習(xí)理論2.經(jīng)語言程式理論(N.. |
| 管理者的情商開發(fā)與格局突破 |
| 主講老師:史俊慧   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:1、 結(jié)果導(dǎo)向的管理者 錯誤的管理意識 工作三問加一問 擺脫“彼得法則” 管理者的“華麗轉(zhuǎn)身”討論:管理.. |
| 差異化的客群經(jīng)營能力與產(chǎn)能提升策略 |
| 主講老師:肖亞軍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:第一講:新時期銀行零售客群經(jīng)營的現(xiàn)狀與趨勢一、新時期背景下銀行客群經(jīng)營何去何從1. 銀行零售客戶經(jīng)營模式面臨的困境2. 后疫情,銀行客群經(jīng)營受到了哪些挑戰(zhàn)3. 銀行零售客群細(xì)分進階二、當(dāng)前銀行客群經(jīng)營打法的三個轉(zhuǎn)變 .. |
| 塑造學(xué)生喜歡的你—教師禮儀 |
| 主講老師:王波   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導(dǎo)言1、禮儀的起源、定義以及內(nèi)涵。2、教師學(xué)習(xí)禮儀的作用內(nèi)強個人素質(zhì)、外塑學(xué)校形象;現(xiàn)代學(xué)校競爭的附加值;人際關(guān)系的潤滑劑3、教師禮儀的原則:尊重為本、關(guān)注細(xì)節(jié)4、教師禮儀包括包括的內(nèi)容:課堂禮儀、校園禮儀、辦公室禮.. |
| 結(jié)果為王——營銷管理技能提升訓(xùn)練營 |
| 主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:序號 分類 題目 授課人群 提升目標(biāo) 課時1 管理類 領(lǐng)袖性格忠告 管理者 自身性格領(lǐng)導(dǎo)力 1天2 營銷團隊管理者綜合管理能力提升 管理者 全面提升團隊管理技能 3天3 高績效的團隊建設(shè)與管理培訓(xùn) 全體 打造高凝聚力團隊.. |
| 向管理要效益課程大綱 |
| 主講老師:侯春梅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、中高層管理者應(yīng)知道的基本管理知識1、 什么是管理? 2、中層管理者應(yīng)該怎樣對自己進行角色認(rèn)知和定位? 3、中層管理者的主要工作是什么? 4、企業(yè)需要“三好”管理干部,是哪“三好&r.. |
| 國際化視野—職業(yè)化素養(yǎng)與技能提升 |
| 主講老師:祁娜   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一. 職業(yè)化“理念與精神”構(gòu)建1.組織與個人為什么要職業(yè)化1)哪個企業(yè)更加職業(yè)化?2)沒有職業(yè)化的組織在21世紀(jì)是難以生存、發(fā)展2.什么是職業(yè)化?1)職業(yè)化的定義2)行業(yè)逆境是職業(yè)人思維 .. |
| 運營商—— 創(chuàng)新業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)品運營及銷售能力提升課程 |
| 主講老師:陳博   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、B/G端大客戶運營和銷售1.運營意識的建立B/G端產(chǎn)品運營的特點C端產(chǎn)品運營的特點2.B/G/C端產(chǎn)品差異用戶需求業(yè)務(wù)&.. |
| 金字塔原理——構(gòu)建邏輯思考與高效表達 |
| 主講老師:呂翠   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:金字塔原理的構(gòu)建一、為什么要用金字塔結(jié)構(gòu)1. 如何將思想組織成金字塔(在演講中,列框架比寫通篇演講稿更容易克服緊張、達到絕佳效果)2. 自上而下表達,結(jié)論先行(工作匯報的利器,讓你更容易受到上司認(rèn)可,更容易理.. |
| 壓力與情緒管理 |
| 主講老師:呂翠   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:時間安排及培訓(xùn)主題 課程內(nèi)容第一天 第一講解讀壓力(上午9:00-10:30) ☆什么是壓力?☆壓力的征兆☆與壓力相關(guān)的七種心態(tài)☆與眾不同☆完美主義的論調(diào)☆恐懼☆注意力集中在否定的事情上☆沒有價值.. |
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