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內(nèi)訓課內(nèi)訓課

企業(yè)中層管理內(nèi)訓內(nèi)訓師培訓企業(yè)內(nèi)訓中層內(nèi)訓班組長內(nèi)訓優(yōu)秀內(nèi)訓課程經(jīng)典內(nèi)訓課金牌內(nèi)訓課程基層內(nèi)訓課程

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定制培訓課程對應講師》對應公開課》

new-戰(zhàn)略引領企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展-行動學習式中高層干部領導力賦能項目-劉成熙團隊

主講老師：劉成熙培訓天數(shù)：20 天專業(yè)類別：戰(zhàn)略管理行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：new-戰(zhàn)略引領企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展-行動學習式中高層干部領導力賦能項目-劉成熙團隊（2年20天項目）規(guī)劃說明傳統(tǒng)的培訓模式是基于假設組織中對成員的能力與組織發(fā)展的需求出現(xiàn)了不平衡，或者是基于組織對發(fā)展未來愿景的規(guī)劃，現(xiàn)實中組..

物業(yè)企業(yè)新媒體環(huán)境下的危機公關

主講老師：馬龍照培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：一、認識危機的基本特征1、危機的四個特征2、為什么說沒有傳開的危機，都不叫危機？3、管理學減法：100-1=0二、為什么要管理危機？1、危機傳導的四大規(guī)律2、自媒體輿論傳播的三大特征3、輿論危機事件的演..

傳統(tǒng)HR轉(zhuǎn)型HRBP—從支持走向管理

主講老師：張娜培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：人力資源行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：一、企業(yè)轉(zhuǎn)型突破面臨哪些挑戰(zhàn)1、降本增效&利潤提升組織架構(gòu)冗余帶來的管理成本不斷升高但企業(yè)的經(jīng)營利潤卻在降低人才結(jié)構(gòu)冗余帶來的人效低下但人力成本卻不斷升高2、戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型&業(yè)績..

AI+實戰(zhàn)型班組長綜合能力提升

主講老師：鄭祖國培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：第一講：我會干但不想干，讓AI幫我一、AI的基礎知識與優(yōu)勢1. 您想讓AI干什么1）想干不會干2）想干會干3）不想不會干4）不想會干2. AI的基礎知識1）AI優(yōu)勢與誤區(qū)2）常用AI工具有哪些？如..

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

主講老師：張杰培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：人力資源行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：【思考與分享】管理是什么？一．業(yè)務部門管理者的角色認知【視頻賞析】修女也瘋狂1.業(yè)務部門管理者的職責2.管理者的十一項修煉3.工作重點分配4.三大能力分配5.管人與做事6.人的素質(zhì)三層次7.管理者的..

DeepSeek 重塑金牌招聘官

主講老師：崔慶法培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：人工智能行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：一、Deepseek重塑人力資源管理1、現(xiàn)象級deepseek解讀Deepseek爆火數(shù)據(jù)分析Deepseek催生AI的深入應用Deepseek賦能人力管理2、Deep..

企業(yè)薪酬體系設計與優(yōu)化升級

主講老師：毛司禾培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：稅務籌劃行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：一．為什么要設計企業(yè)薪酬體系1. 案例：一個激勵的小故事2. 能幫助企業(yè)解決什么問題3. 企業(yè)薪酬的激勵作用4. 七大錯誤薪酬二．什么是企業(yè)薪酬體系1. 全面薪酬概念薪酬本質(zhì)=..

賦能增效—OKR目標驅(qū)動關鍵成果

主講老師：崔慶法培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：績效管理行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：一、管理挑戰(zhàn)應對與OKR1、新形勢下管理的多重挑戰(zhàn)經(jīng)濟環(huán)境的多元變化企業(yè)生存環(huán)境的日益嚴峻新生代員工的特點管理者的挑戰(zhàn)案例研討：管理者的迷失與挑戰(zhàn) ..

場景式領導力

主講老師：文熠培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：領導力行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：一、管理者與領導者的區(qū)別二、領導者必須修煉的六維領導力（一）價值導向視頻分析課堂練習：共建團隊價值（二）業(yè)績導向場景分析：A總與B總的意見分歧Ⅰ（三）客戶導向場景分析：A總與B總的意見分歧Ⅱ課堂練習：..

問題分析與解決

主講老師：陶娟培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：第一部分：初識問題一、思考三個問題1、了解問題與提問之間的區(qū)別2、什么是我們真正要解決的問題3、我們對待問題應該有的態(tài)度二、面對問題時的三種思維認知練習：如何群策思維下的解決問題的流程第二部分：解讀問題（..

職場心動力——陽光心態(tài)與情壓管理技巧

主講老師：陳明麗培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：課程導入熱身活動：雞尾酒會世衛(wèi)組織心理健康標準/測評2022年國民心理健康調(diào)查報告一、認知壓力：壓力的本質(zhì)、價值壓力的定義壓力公式、團隊挑戰(zhàn)壓力的價值與意義齊加尼克效應壓力模式及覺察活動：壓力圖片..

成為優(yōu)秀的管理者

主講老師：李彥池培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：1. 管理者的定義：2. 管理者（managers），通過決策，分配資源，指導和輔導別人的活動從而實現(xiàn)工作目標3. 管理者（managers），通過協(xié)調(diào)組織內(nèi)部資源，與團隊一起，共同協(xié)作實現(xiàn)組織目標。4. 管理的（manag..

結(jié)構(gòu)性思維與工作匯報

主講老師：張紅領培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：模塊一：認識結(jié)構(gòu)化思維及作用現(xiàn)場測試：一串結(jié)構(gòu)化數(shù)字記憶測試一、結(jié)構(gòu)化思維定義二、學習結(jié)構(gòu)化思維必要性1.信息泛濫2.干擾頻繁3.耐心有限三、結(jié)構(gòu)化表達的作用1.想清楚2.說明白3.記輕松工具..

暢通無阻的跨部門溝通

主講老師：張紅領培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：第一部分溝通與溝通者一、跨部門溝通的本質(zhì)1.溝通能否被復制●技能可復制●狀態(tài)很難復制二、跨部門溝通與協(xié)作1.跨部門溝通的內(nèi)涵達成任務建立關系2.跨部門溝通三要素&..

凝心聚力—助力高績效團隊的六項策略

主講老師：張紅領培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：績效管理行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：第一單元：高績效團隊的本質(zhì)1、團隊的基本含義團隊是由員工和管理層組成的一個共同體，有共同理想目標，愿意共同承擔責任，共享榮辱，在團隊發(fā)展過程中，經(jīng)過長期的學習、磨合、調(diào)整和創(chuàng)新，形成主動、高效、合作且有創(chuàng)意的團體，解決問題，達到..

高管薪酬績效實戰(zhàn)訓練營

主講老師：伍純培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：績效管理行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：一、你帶領的是高績效團隊嗎？（一）團隊超預期完成目標就是高績效團隊嗎？案例分享（二）高績效團隊的特征：業(yè)績高+過程好+領導優(yōu)秀（三）優(yōu)秀的領導做哪幾件事情？讓員工想干+讓員工會干+輔導關鍵員工成為標桿（四）績效..

高效溝通

主講老師：周雋峰培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：第一單元：認識溝通1、小活動：繪圖游戲2、溝通的基本理論模型 溝通的基本含義 溝通的三大要素 溝通中的障礙 溝通的三種類型第二單元：突出重點的S..

從技術到管理—中層干部管理技能提升

主講老師：徐莉培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：中層管理行業(yè)類別：

課程簡介：開場&視覺引導卡：你目前在團隊里的角色像什么？為什么？一、管理者常見的角色錯位1、案例分析：你身邊有這樣的管理者嗎？1) 自然人：一味做自己，本色出演2) 民意代表：一味站在員工立場思考問題，爭奪資源3) 封..

玩轉(zhuǎn)Z時代招聘-用精準選人提升企業(yè)利潤

主講老師：張娜培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：人力資源行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：一、為什么選人能夠決定企業(yè)利潤1、企業(yè)招聘六大痛點畫像理不清人才找不到識別不精準看中的不來人才留不住庸才走不掉 ..