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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 管理者的自我認(rèn)知與角色定位 |
| 主講老師：金剛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：工作坊破冰：角色認(rèn)知工作坊——海報(bào)站位第一篇：管理者之角色認(rèn)知與轉(zhuǎn)變第一講：認(rèn)知的轉(zhuǎn)變案例：苦惱的范明思考：卓越個(gè)人貢獻(xiàn)者為什么無(wú)法勝任管理崗位？一、理念認(rèn)知轉(zhuǎn)變1. 從技術(shù)想管理轉(zhuǎn)變中的.. |
| 精益管理降本增效 |
| 主講老師：孫亞彬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 財(cái)務(wù)指標(biāo)與管理績(jī)效第1節(jié) 財(cái)務(wù)指標(biāo)驅(qū)動(dòng)生產(chǎn)績(jī)效第2節(jié) 財(cái)務(wù)指標(biāo)驅(qū)動(dòng)銷售績(jī)效第3節(jié) 財(cái)務(wù)指標(biāo)與精益工具第二講 工人工資管理第1節(jié) 工資形成機(jī)制第2節(jié) 計(jì)時(shí)制與計(jì)件制第3節(jié) 標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)第三講 應(yīng)用IE技.. |
| 流量變鐵粉：用娛樂(lè)化營(yíng)銷打造企業(yè)私域流量 |
| 主講老師：泊明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：弱水三千只取一瓢：你的企業(yè)為什么需要私域流量？1）流量和粉絲：向娛樂(lè)業(yè)取經(jīng)，粉絲經(jīng)濟(jì)的前世今生2）流量的流向：好產(chǎn)品好內(nèi)容3）流量的成本：通殺的平臺(tái)和買不起的流量4）私域流量：餡餅還是陷阱？案例：完美日子的&l.. |
| 職場(chǎng)禮儀與高情商溝通 |
| 主講老師：彭清清 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、職場(chǎng)禮儀概述 （ 案例導(dǎo)入 ） 角色認(rèn)知 我是誰(shuí) 職場(chǎng)禮儀與職業(yè)素養(yǎng) 職業(yè)道德與服務(wù)意識(shí) 職場(chǎng)禮儀的適用范圍 禮儀中的尊位.. |
| 精準(zhǔn)營(yíng)銷－存量客戶開(kāi)發(fā)與交叉銷售 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：存量客戶開(kāi)發(fā)與交叉銷售的前提－營(yíng)銷思維的改變1、 新常態(tài)下銀行網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷轉(zhuǎn)型（1）金融本質(zhì)：是產(chǎn)品還是服務(wù)Ø 案例分享：**月銀行理財(cái)產(chǎn)品分析（2）金融發(fā)展：是分業(yè)還是混業(yè)Ø 案例.. |
| 新任網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人綜合管理技能提升實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人的角色認(rèn)知1.網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人與績(jī)優(yōu)員工的差異2.崗位價(jià)值銀行經(jīng)營(yíng)管理的直接責(zé)任者銀行客戶服務(wù)和產(chǎn)品銷售的具體組織者營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)內(nèi)控工作的第一責(zé)任人᠊.. |
| 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與職業(yè)影響力 |
| 主講老師：史俊慧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、領(lǐng)導(dǎo)力的基本內(nèi)涵案例：一個(gè)曾國(guó)藩的小故事1、 兩類影響力：領(lǐng)導(dǎo)力與權(quán)力討論：只依賴權(quán)力能否管好團(tuán)隊(duì)？2、 傳統(tǒng)權(quán)力的五大局限討論：怎么讓模糊的責(zé)權(quán)利清晰？3、 領(lǐng)導(dǎo)力的四大來(lái)源思考：怎么通過(guò)四個(gè)來(lái)源提升領(lǐng).. |
| 營(yíng)銷心理學(xué)：基于客戶畫像與性格的高情商雙贏談判 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 基于銀行客戶性格的高情商雙贏談判通——DISC出擊，銷售無(wú)憂一、知己知彼，學(xué)會(huì)聊天1、銀行高情商雙贏談判通之DISC1) 何謂DISC風(fēng)格現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行DISC性格測(cè)試（當(dāng)場(chǎng)出報(bào)告）2).. |
| 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn) |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、課程開(kāi)發(fā)能力訓(xùn)練1、卓有成效的課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)：（1）課題定位 （2）課程價(jià)值點(diǎn)體現(xiàn) （3）課程結(jié)構(gòu)與內(nèi)在邏輯 （4）課程課件呈現(xiàn)2、課程素材設(shè)計(jì)：（1）圖形素材設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)演練：圖形素材的分類與使用.. |
| 團(tuán)隊(duì)建設(shè)與激勵(lì)技巧 |
| 主講老師：王波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、團(tuán)隊(duì)的基本概述1、團(tuán)隊(duì)的定義2、有效團(tuán)隊(duì)的要素案例：《西游記》團(tuán)隊(duì)里，哪位應(yīng)該被裁掉？ 3、團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別4、團(tuán)隊(duì)的四個(gè)統(tǒng)一5、團(tuán)隊(duì)發(fā)展的五個(gè)階段6、團(tuán)隊(duì)的三個(gè)作用 游戲：團(tuán)隊(duì)任務(wù)建塔7、何為.. |
| 結(jié)果為王——實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷技能提升訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：前言：VUCA時(shí)代全面到來(lái)的情況下醫(yī)藥行業(yè)面臨挑戰(zhàn)是什么？一、烏卡（VUCA）時(shí)代下市場(chǎng)的顯著特點(diǎn)是1、易變性（Volatility）2、不確定性（Uncertainty）3、復(fù)雜性（Complexity）4、模糊性.. |
| 情景教練高爾夫—向下管理 |
| 主講老師：王雷軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介： 第一部分 管理的基本認(rèn)知一、管理的真正內(nèi)涵為了哪些目的執(zhí)行管理？我們要去管理哪些事情?我們應(yīng)該運(yùn)用哪些方法？二、管理者的任務(wù)矩陣管理自己管理團(tuán)隊(duì)管理工作管理戰(zhàn)略三、管理與人的行為 理解下屬.. |
| 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理與過(guò)偶同技巧提升 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)認(rèn)知與建設(shè)（一）、成功團(tuán)隊(duì)的特征1、選擇合適的成員，最大限度地表現(xiàn)每個(gè)隊(duì)員的業(yè)績(jī)；2、有明確的分工和責(zé)任；3、隊(duì)員的在強(qiáng)項(xiàng)上得到發(fā)揮，在弱項(xiàng)上得到支持；4、共同的目標(biāo)；5、致力于內(nèi)部交流的有效性 &.. |
| 企業(yè)工會(huì)經(jīng)費(fèi)管理 |
| 主講老師：張?bào)P 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 工會(huì)經(jīng)費(fèi)收支管理工會(huì)經(jīng)費(fèi)基本概念及制度工會(huì)經(jīng)費(fèi)概念和特點(diǎn)工會(huì)經(jīng)費(fèi)來(lái)源工會(huì)經(jīng)費(fèi)管理要求案例分析工會(huì)經(jīng)費(fèi)收支管.. |
| 跨部門溝通體驗(yàn)營(yíng)——管理團(tuán)隊(duì)協(xié)作力訓(xùn)練 |
| 主講老師：田淼 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：致歡迎詞及課程介紹(0.5小時(shí))團(tuán)隊(duì)組建：現(xiàn)場(chǎng)分組，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)人數(shù)分成4至6組游戲：團(tuán)隊(duì)節(jié)拍——團(tuán)隊(duì)與團(tuán)伙團(tuán)隊(duì)展示：隊(duì)名、隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)呼、成員、團(tuán)隊(duì)風(fēng)采團(tuán)隊(duì)建設(shè)：一、角色的力量我是誰(shuí)（1.0小時(shí).. |
| 管理者用人識(shí)人之道 |
| 主講老師：高思祿 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 管理者如何用人1、 企業(yè)家團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)有什么人組成2、 審視你的團(tuán)隊(duì)成員，他們能幫你做什么？有什么長(zhǎng)處和不足？3、 什么是高執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)，性格與心理對(duì)執(zhí)行力的影響。4、 案例討論第二部分 知己篇：識(shí)別九種不同智慧.. |
| 金牌面試官的招聘與甄選技術(shù) |
| 主講老師：高思祿 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)論：企業(yè)常青之樹(shù) 1．企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的三個(gè)層次2．企業(yè)生存基本邏輯3．HR：傳統(tǒng)與現(xiàn)代招聘第一講：人才，企之大事，不可不察——招聘概述一、選人的素質(zhì)問(wèn)題;智商與情商的考察測(cè)評(píng)誤區(qū)二、選.. |
| 跨部門溝通與協(xié)作 |
| 主講老師：張?bào)P 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一模塊 溝通分析溝通不暢的原因溝通與管理關(guān)系溝通要素和原則性格與溝通小組討論：溝通失敗的影響第二模塊 贏在溝通.. |
| 管理有方：獨(dú)家原創(chuàng)管理方法論萃取 |
| 主講老師：王興權(quán) 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：準(zhǔn)備階段：定題選人1、確定方法論主題2、甄選內(nèi)部管理者3、明確萃取傳承價(jià)值第一階段：萃取管理方法論初稿 2天深度萃取關(guān)鍵人，集體共創(chuàng)出手冊(cè)一、共創(chuàng)管理方法論特色 1小時(shí)1、盤點(diǎn)關(guān)鍵詞2、定位特色點(diǎn)3、.. |
| 經(jīng)榜題明：基于主題的經(jīng)驗(yàn)萃取 |
| 主講老師：王興權(quán) 培訓(xùn)天數(shù)：6 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一階段 萃取方法論初稿 4天經(jīng)驗(yàn)圖譜才是經(jīng)驗(yàn)萃取經(jīng)驗(yàn)不流失 2天I導(dǎo)入篇：基礎(chǔ)知識(shí) 1小時(shí)一、鏈接主題建團(tuán)隊(duì)1.建立學(xué)習(xí)小組2.建立學(xué)習(xí)文化二、組織經(jīng)驗(yàn)在流失1.牛人不再來(lái)，經(jīng)驗(yàn)可重復(fù)2.組織缺乏對(duì).. |
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