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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

高維操盤(pán)——產(chǎn)業(yè)園運(yùn)營(yíng)及并購(gòu)招商 |
主講老師:桑弘華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 資本運(yùn)作 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一講:產(chǎn)業(yè)園區(qū)發(fā)展歷程及典型標(biāo)桿企業(yè)分析一、中國(guó)產(chǎn)業(yè)園區(qū)發(fā)展歷程1. 初始階段(1979s-1990s):以經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)為主特點(diǎn):園區(qū)主要集中在大城市周邊,通過(guò)提供優(yōu)惠政策,吸引國(guó)內(nèi)外投資,推動(dòng)產(chǎn)業(yè)集.. |
商務(wù)禮儀在職場(chǎng)與人際交往中的運(yùn)用 |
主講老師:李恩   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 商務(wù)禮儀 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、禮儀就是競(jìng)爭(zhēng)力?1、現(xiàn)代商務(wù)禮儀的要義和核心1)闡述禮的本質(zhì),認(rèn)知禮的核心2)現(xiàn)代商務(wù)禮儀的重要意義3)態(tài)度>技能,細(xì)節(jié)造就完美2、現(xiàn)代商務(wù)禮儀的應(yīng)用場(chǎng)景于競(jìng)爭(zhēng)力1)現(xiàn)代商務(wù)禮儀的5大應(yīng)用場(chǎng)景2)禮儀對(duì)于.. |
領(lǐng)導(dǎo)力提升:從管理者到領(lǐng)導(dǎo)者的成長(zhǎng)之路 |
主講老師:胡遠(yuǎn)飛   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:前言篇:領(lǐng)導(dǎo)力的構(gòu)成一、領(lǐng)導(dǎo)力來(lái)源解析頭腦風(fēng)暴:描述你心目中的最優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者,你為什么服從他?1. 員工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與服從,分為以下三個(gè)層級(jí)1)從而不服:基于領(lǐng)導(dǎo)者的職位權(quán)利,而聽(tīng)令執(zhí)行2)心服口服:基于領(lǐng)導(dǎo)者的優(yōu)秀能.. |
依靠團(tuán)隊(duì)解決問(wèn)題—行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊 |
主講老師:葉顯開(kāi)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講:如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?——形成問(wèn)題意識(shí)一、什么是問(wèn)題1. 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題:期望與現(xiàn)狀的差距2. 提出真問(wèn)題:屬于自身解決范疇的問(wèn)題3. 辨別問(wèn)題類(lèi)型:外因型和內(nèi)因型二、提出問(wèn)題1. 定位問(wèn)題:空.. |
企業(yè)出海之企業(yè)海外運(yùn)營(yíng)管理 |
主講老師:劉松   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講:企業(yè)出海國(guó)際運(yùn)營(yíng)管理的基礎(chǔ)認(rèn)知一、企業(yè)國(guó)際運(yùn)營(yíng)管理的5個(gè)維度1. 全球化運(yùn)營(yíng)架構(gòu)設(shè)計(jì)2. 跨文化與組織人才管理3. 本地化運(yùn)營(yíng)4. 合規(guī)性管理5. 風(fēng)險(xiǎn)管控二、企業(yè)國(guó)際運(yùn)營(yíng)管理的7個(gè)認(rèn)知1. 市場(chǎng).. |
業(yè)財(cái)融合下的財(cái)務(wù)管理 |
主講老師:楊冬敏   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、新形勢(shì)下對(duì)財(cái)務(wù)管理的要求是什么?1、會(huì)計(jì)證取消后,財(cái)務(wù)人員何去何從人工智能環(huán)境下財(cái)會(huì)人員的未來(lái)從賬房先生到管理會(huì)計(jì),你只需4步跨越2、財(cái)務(wù)管理對(duì)企業(yè)資金運(yùn)動(dòng)的影響資.. |
企業(yè)稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防范與應(yīng)對(duì)方案 |
主講老師:侯占芳   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 稅務(wù)籌劃 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:金稅四期的主要特點(diǎn)1. 金稅四期的技術(shù)和業(yè)務(wù)創(chuàng)新討論:金四和金三(金一金二)的定位區(qū)別?2. 金稅四期帶來(lái)的稅務(wù)環(huán)境變革1)稅收征管模式的轉(zhuǎn)變2)稅務(wù)執(zhí)法的嚴(yán)格化與規(guī)范化3)對(duì)企業(yè)稅務(wù)合規(guī)的更高要求第一.. |
職業(yè)化陽(yáng)光心態(tài) |
主講老師:陳巧珍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:一、破冰活動(dòng),分組團(tuán)建1、熱身活動(dòng) 通過(guò)《人員探尋》游戲,讓大家快速放開(kāi),相互認(rèn)識(shí)。二、轉(zhuǎn)換思維:拓寬職業(yè)化認(rèn)知思維1、何為認(rèn)知 認(rèn)知的定義【測(cè)驗(yàn)】美女VS老婦.. |
提質(zhì)增效降本:全面質(zhì)量管理 |
主講老師:彭煜坤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 質(zhì)量管理 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:案例導(dǎo)入:以某一知名企業(yè)造假事件對(duì)市場(chǎng)的影響為例說(shuō)明質(zhì)量問(wèn)題對(duì)公司的重要性案例分析:以質(zhì)量的冰山模型為例,說(shuō)明公司對(duì)待質(zhì)量問(wèn)題的態(tài)度——挖掘質(zhì)量問(wèn)題背后的金礦第一講:認(rèn)知重構(gòu)——全.. |
企業(yè)環(huán)保風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估 |
主講老師:李涵   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講:環(huán)保風(fēng)險(xiǎn)基礎(chǔ)認(rèn)知與意識(shí)提升一、環(huán)保風(fēng)險(xiǎn)定義與類(lèi)型解析1. 環(huán)保風(fēng)險(xiǎn)的核心概念2. 辨識(shí)常見(jiàn)的環(huán)保風(fēng)險(xiǎn)類(lèi)型1)水污染風(fēng)險(xiǎn)2)大氣污染風(fēng)險(xiǎn)3)土壤污染風(fēng)險(xiǎn)4)噪音和振動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)5)廢物處理風(fēng)險(xiǎn)6)環(huán)境.. |
企業(yè)股權(quán)布局與稅務(wù)籌劃 |
主講老師:桑志杰   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 稅務(wù)籌劃 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、企業(yè)設(shè)立布局考慮1.不同組織形式面臨不同政策環(huán)境2.稅負(fù)粗比價(jià)(1)大中型企業(yè)vs個(gè)體戶(hù)(2)小微公司與個(gè)體戶(hù)3.不同類(lèi)型的股東分紅繳稅邏輯(1)自然人(2)法人企業(yè)(3)合伙企業(yè)(4)比較(.. |
供應(yīng)鏈與金融行業(yè)如何使用AI數(shù)字風(fēng)控實(shí)現(xiàn)價(jià)值 |
主講老師:吳曉生   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類(lèi)別:銀行金融 |
課程簡(jiǎn)介:第一講:數(shù)字化風(fēng)控戰(zhàn)略框架——供應(yīng)鏈與金融的深度融合一、政策與技術(shù)雙輪驅(qū)動(dòng)下的風(fēng)控變革1. 數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代供應(yīng)鏈與金融風(fēng)控的核心定位——降本/增效/避險(xiǎn)/增值2. 監(jiān)管科技(.. |
是管理者,也是團(tuán)隊(duì)教練:高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè) |
主講老師:趙泊瑜   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 績(jī)效管理 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:成功是什么?1. 成功與目標(biāo)的關(guān)系2. 團(tuán)隊(duì)的共識(shí)達(dá)成第一講:打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的因素一、澄清高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的狀態(tài)討論:高績(jī)效團(tuán)隊(duì)與低績(jī)效團(tuán)隊(duì)的區(qū)別——導(dǎo)致低效的卡點(diǎn)二、打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的.. |
經(jīng)營(yíng)管理者的財(cái)務(wù)能力必修課 |
主講老師:劉少順   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:案例導(dǎo)入:以一個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)案例展開(kāi)討論,系統(tǒng)全面的了解財(cái)務(wù)確認(rèn),核算,記賬,報(bào)告的過(guò)程,讓學(xué)員具象了解財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的具體職能,從案例中帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)理論與實(shí)踐。1.導(dǎo)論:財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)作為商業(yè)語(yǔ)言是如何進(jìn)行記錄經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)的1、案例探討財(cái)務(wù).. |
基于戰(zhàn)略視角的企業(yè)財(cái)務(wù)管理 |
主講老師:劉少順   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:案例導(dǎo)入:以三張表為例展開(kāi)討論,自己最熟悉的是什么?1.財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)在企業(yè)中的職能定位是什么?1、探討財(cái)務(wù)是誰(shuí)的監(jiān)督者2、為什么企業(yè)花巨額資金用4大IPO審計(jì)3、財(cái)務(wù)有決策者的基因嗎4、企業(yè)管理者的常見(jiàn)財(cái)務(wù)誤區(qū)是什么.. |
中層管理者企業(yè)內(nèi)控與風(fēng)險(xiǎn)管理的道術(shù)融合方法 |
主講老師:劉少順   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、為什么要做內(nèi)控,企業(yè)碰到了什么問(wèn)題1、從案例導(dǎo)入內(nèi)控產(chǎn)生歷史背景1)一個(gè)采購(gòu)過(guò)程的2000萬(wàn)舞弊案說(shuō)起2)有內(nèi)控和沒(méi)有內(nèi)控的區(qū)別到底是什么2、注冊(cè)會(huì)計(jì)師的使命是對(duì)報(bào)表的確認(rèn),沒(méi)法確認(rèn)的窮途末路1)投資人看報(bào)表,報(bào).. |
激勵(lì)性薪酬體系設(shè)計(jì) |
主講老師:趙泊瑜   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 績(jī)效管理 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講:重新認(rèn)識(shí)薪酬一、全面薪酬的構(gòu)成1. 外在報(bào)酬:經(jīng)濟(jì)性報(bào)酬+非經(jīng)濟(jì)性報(bào)酬2. 內(nèi)在報(bào)酬:發(fā)展機(jī)會(huì)、培訓(xùn)機(jī)會(huì)、成就榮譽(yù)感、挑戰(zhàn)性的工作、其他精神激勵(lì)二、薪酬管理關(guān)聯(lián)人力資源多個(gè)板塊1. 與工作分析相關(guān)2. 與.. |
落地有聲的績(jī)效管理體系 |
主講老師:趙泊瑜   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 績(jī)效管理 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:績(jī)效管理,實(shí)現(xiàn)人企共贏的核心利器互動(dòng)交流:和尚分粥的故事思考啟發(fā):由分粥的故事引發(fā)的啟示標(biāo)桿分享:優(yōu)秀標(biāo)桿企業(yè)的人企共贏的績(jī)效管理理念一、升級(jí)績(jī)效認(rèn)知1. 績(jī)效1.0:績(jī)效考核——多數(shù)企.. |
建立合規(guī)思維,提高招標(biāo)采購(gòu)管理能力 |
主講老師:章立   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一講:招標(biāo)投標(biāo)(政府采購(gòu))基本概念和法規(guī)一、《中華人民共和國(guó)招標(biāo)投標(biāo)法》體系二、《中華人民共和國(guó)政府采購(gòu)法》體系三、國(guó)企采購(gòu)操作規(guī)范1. 國(guó)企采購(gòu)類(lèi)型:項(xiàng)目采購(gòu)和運(yùn)營(yíng)采購(gòu)2. 國(guó)企采購(gòu)方式:尋比采購(gòu)、競(jìng)價(jià)采購(gòu)、談判.. |
客服人員聲音塑造與語(yǔ)音服務(wù)溝通能力專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練 |
主講老師:杜斌   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一章 普通話快速進(jìn)階 和塑料普通話說(shuō)Byebye!第一節(jié) 調(diào)值訓(xùn)練互動(dòng)訓(xùn)練:手勢(shì)引導(dǎo)法第二節(jié) 聲母訓(xùn)練理論闡釋課堂訓(xùn)練:現(xiàn)場(chǎng)糾偏示范第三節(jié) 韻母訓(xùn)練課堂訓(xùn)練:現(xiàn)場(chǎng)糾偏示范第四節(jié) 方音糾正專(zhuān)項(xiàng)指導(dǎo)課堂.. |
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