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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 思維創(chuàng)新與管理實踐 |
| 主講老師:史俊慧   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、系統(tǒng)思維2H1、 認(rèn)識系統(tǒng)2、 系統(tǒng)的三句真言3、 系統(tǒng)思維與“還原分析”4、 系統(tǒng)思維 管理者的思維誤區(qū) “復(fù)眼思維”與&ld.. |
| 會議管理技巧 |
| 主講老師:王波   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、會議面面觀1、引言2、會議的重要性3、會議的目的4、會議的種類5. 會議的頻率6. 會議成本的計算二、 跨越會議“陷阱”1、[陷阱]會議太頻繁2、[陷阱]會議時間太長 .. |
| 打造一支有結(jié)果的陽光心態(tài)高效執(zhí)行力團隊訓(xùn)練營 |
| 主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章、 員工的職業(yè)化塑造一、平臺思維1、銀行只是職業(yè)平臺2、在銀行的平臺上成就我們自己的只有我們自己3、在平臺之上我們是主角還是配角我們自己說了算二、突破自我,改變心智模式增強自信心1、突破原有的觀念,建立新的.. |
| 后備干部管理能力提升 |
| 主講老師:史俊慧   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:1、 結(jié)果導(dǎo)向 “彼得法則”的警示 管理者的“華麗轉(zhuǎn)身”討論:專業(yè)工作者和管理工作者的區(qū)別 錯誤的管理意識專題:初任經(jīng)理.. |
| 工業(yè)4.0與精益制造 |
| 主講老師:孫亞彬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一篇 概論第一章 工業(yè)4.0概論第1節(jié) 工業(yè)4.0簡介蒸汽機電器化自動化智能化第2節(jié) 工業(yè)4.0難點與重點小批量多品種與自.. |
| 領(lǐng)導(dǎo)力-管人的藝術(shù) |
| 主講老師:史俊慧   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:1、 從專業(yè)走向管理 擺脫“彼得法則” 管理者的“華麗轉(zhuǎn)身” 從“報時人”轉(zhuǎn)向造“鐘人&rd.. |
| 高效能時間管理 |
| 主講老師:顏豐果   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導(dǎo)引:真實職場故事——一堂時間管理課引發(fā)的蛻變認(rèn)知篇:認(rèn)識時間管理第一講:時間管理的3個誤區(qū)誤區(qū)一:時間管理是會利用時間,即高效率(What)1. 效率和效能的差別2. 走出認(rèn)知誤區(qū):效能比效.. |
| 戰(zhàn)略人力資源管理課程大綱 |
| 主講老師:侯春梅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導(dǎo)入: (思考)問題出在哪里?一、人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃(一)人力資源的概念和特點(二)人力資源管理的概念(三)人力資源系統(tǒng)運行機制(四)人力資源規(guī)劃的概念(五)人力資源規(guī)劃的內(nèi)容(六)人力資源規(guī)劃的程序(七).. |
| 人才培養(yǎng)與梯隊建設(shè)課程大綱 |
| 主講老師:侯春梅   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導(dǎo)入:(視頻)一、人才培養(yǎng)與人才梯隊建設(shè)1、人才培養(yǎng)成為人力資源管理重心2、人才培養(yǎng)目標(biāo)是人才職業(yè)能力的培養(yǎng)與提升3、人才培養(yǎng)機制建設(shè)——職業(yè)能力體系架構(gòu)與模型4、人才培養(yǎng)與成長機制最終目標(biāo)是.. |
| 企業(yè)公文寫作基礎(chǔ)與技能提升 2天版 |
| 主講老師:韋志國   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一天 公文基礎(chǔ)知識導(dǎo)學(xué)1.企業(yè)公文案例分析(公文寫作中的常見問題)2.公文的概念、類型、行文方向3.撰稿者的代言人身份4.撰寫公文的基本流程5.公文工作的安全保密要求6.公文審核工作基本要求7.如何分.. |
| 團隊管理與領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師:王雷軍   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分 高效團隊的認(rèn)知一、什么是真正意義團隊二、團隊管理的基本內(nèi)涵為了哪些目的執(zhí)行管理?我們要去管理哪些事情?我們應(yīng)該運用哪些方法?三、團隊建設(shè)的基本要素 目標(biāo)、人才、制度和文化四、團隊領(lǐng)導(dǎo)的基本職責(zé).. |
| 拿結(jié)果說話——實戰(zhàn)營銷技能提升與回款技巧 |
| 主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分、 如何打造狼性執(zhí)行力團隊一、平臺,頭狼生命的支撐點二、要想成為頭狼就要突破自我,改變心智模式三、狼性銷售團隊如何開展工作——成為頭狼的核心要素就是執(zhí)行力四、要想成為頭狼就要明白我在為誰而.. |
| 人才隊伍建設(shè)與培訓(xùn)管理能力提升 |
| 主講老師:侯春梅   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導(dǎo)入:“十四五”規(guī)劃中指出“堅持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展,全面塑造發(fā)展新優(yōu)勢”…——XX行業(yè)發(fā)展快,我們要加強人才隊伍建設(shè)【15分鐘】第一部分:人才隊伍建.. |
| 地推銷售流程與銷售技巧 |
| 主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講、理解地推銷售特點和地推銷售流程地推銷售特點一、地推銷售適用的場景地推銷售跟其他銷售模式比較特點銷售流程介紹二、為什么要關(guān)注銷售流程優(yōu)秀管理者應(yīng)該具備的素質(zhì)關(guān)注數(shù)據(jù)三、銷售流程中應(yīng)關(guān)注哪些數(shù)據(jù)數(shù).. |
| 基于利他思維——360°全方位溝通與服務(wù) |
| 主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講 為什么要做好服務(wù)1、優(yōu)服務(wù)成就優(yōu)品牌2、服務(wù)致勝是重要的競爭戰(zhàn)略3、不僅要滿足加盟商,還要取悅加盟商4、加盟賣的是產(chǎn)品,實際賣的是服務(wù),兩者融合是趨勢5、消費升級成為國策,必然推動服務(wù)升級第二講 做好服務(wù).. |
| 心理學(xué)在管理上的應(yīng)用課程大綱 |
| 主講老師:侯春梅   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導(dǎo)入:《康熙王朝》片段,分析心理學(xué)在管理中的作用 一、心理活動規(guī)律與心理學(xué)應(yīng)用【課時:1小時】 (一)人有哪些心理活動規(guī)律1、情.. |
| 新時期國有企業(yè)人力資源工作 |
| 主講老師:侯春梅   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導(dǎo)入:習(xí)主席關(guān)于人才工作的“八個堅持”——一、深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略(一)深化人才發(fā)展體制機制改革1、一是向用人主體授權(quán)2、二是積極為人才松綁3、三是完善人才評價體.. |
| 自我管理與效能提升 |
| 主講老師:侯春梅   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導(dǎo)入:小游戲思考:如何提高工作效率?效益公式:效益=效能*效率*勤懇第一講:目標(biāo)與計劃管理 【1小時】 一、明確目標(biāo)與接受.. |
| 如何構(gòu)建企業(yè)培訓(xùn)中心課程大綱 |
| 主講老師:侯春梅   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導(dǎo)入:【問題】如何做好培訓(xùn)?培訓(xùn)的目的是什么?(課時分配:10分鐘)一、員工培訓(xùn)體系的構(gòu)成(課時分配:15分鐘)(一)培訓(xùn)管理體系1、培訓(xùn)管理制度體系2、培訓(xùn)資源支持體系3、培訓(xùn)效果評估體系(二)培訓(xùn)課程.. |
| 校招宣講與演講技巧 |
| 主講老師:高思祿   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講 晰——應(yīng)屆畢業(yè)生的求職力分析1、全國院校專業(yè)分析對比2、畢業(yè)后學(xué)生的去向趨勢3、未成功簽約的學(xué)生原因分析4、往屆學(xué)生之期望與落差心聲5、應(yīng)屆畢業(yè)生的起薪討論第二講 策—.. |
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