當(dāng)前位置: 首頁 > 內(nèi)訓(xùn)課 > 內(nèi)訓(xùn)課
內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 打造高效能團(tuán)隊(duì)的管理方法與藝術(shù) |
| 主講老師：孫海榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1、團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)1.1團(tuán)隊(duì)定義1.2團(tuán)隊(duì)與“群體”有什么不同？ 團(tuán)隊(duì)的條件是什么？1.3團(tuán)隊(duì)的基本要素1.4團(tuán)隊(duì)的七個(gè)特征管理故事：螞蟻軍團(tuán)管理故事：這是誰發(fā)明的？—&mdas.. |
| 創(chuàng)新思維 |
| 主講老師：劉方 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：變化無處不在，永不停止，面對(duì)變化的環(huán)境，最終的選擇無非有兩種：繼續(xù)保持現(xiàn)狀和積極擁抱變革。從實(shí)踐來看，只有積極擁抱變革才能立于不敗之地，如果想在變革中勇往直前，創(chuàng)新思維必不可少。本課程從創(chuàng)新的定義開始，引申出創(chuàng)新所需的條件，繼而提出指導(dǎo).. |
| 國(guó)家文化 |
| 主講老師：劉方 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程大綱：1德國(guó)國(guó)情介紹2德國(guó)簡(jiǎn)明歷史3 德國(guó)民族特點(diǎn)4宗教的影響5德國(guó)商務(wù)文化6德國(guó)生活常識(shí)7課程總結(jié).. |
| 高效面試技巧 ——掌握快速識(shí)人、用人的方法與技巧 |
| 主講老師：朱立 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、開場(chǎng)互動(dòng)：面試初體驗(yàn)【互動(dòng)研討】招聘面試中的困惑收集二、理解招聘需求——組織要什么樣的人？1.招聘在人力管理中的位置2.識(shí)人標(biāo)準(zhǔn)：人崗匹配的模型【應(yīng)用工具】人崗匹配的關(guān)鍵維度3.不同視.. |
| 高效時(shí)間管理 |
| 主講老師：易文睿 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、時(shí)間管理基礎(chǔ)與前提 1、如何理解時(shí)間 2、如何管理時(shí)間 3、時(shí)間管理中最為重要的思維定式 1）以終為始 2）效能第一 3）要事先做 4）做正確的事二、妨礙時(shí)間管理的四種觀念 1、妨礙時(shí).. |
| 雙贏談判與溝通技巧 |
| 主講老師：湯曉華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1. Mindset on negotiation:談判的理念■ 2 or more parties involves;雙方或多方介入■ Common interests;共同的興趣■ Definite goal.. |
| 企業(yè)文化落地共創(chuàng)與活動(dòng)策劃工作坊 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：文化認(rèn)知——服務(wù)戰(zhàn)略1、企業(yè)文化認(rèn)知、誤區(qū)？上課前您的文化問題困惑？2、企業(yè)文化為誰服務(wù)？到底要做什么？核心：6478管理法3、企業(yè)文化推進(jìn)的基本原則：3466管理原則眾多企業(yè)案例分享展示.. |
| 薪火相傳—銀行業(yè)務(wù)導(dǎo)師培訓(xùn)項(xiàng)目安排 |
| 主講老師：汪含 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：本次課程長(zhǎng)達(dá)三天一晚，準(zhǔn)備用沙盤模擬培訓(xùn)教學(xué)提升，它是一種定制化極具實(shí)戰(zhàn)色彩的體驗(yàn)式管理培訓(xùn)課程。是西方知名商學(xué)院借鑒軍事沙盤推演，開發(fā)出的優(yōu)秀高端培訓(xùn)模式。通過“定制、實(shí)戰(zhàn)、引導(dǎo)”三個(gè)環(huán)節(jié)幫助學(xué)員逐步實(shí)現(xiàn)以.. |
| MTP系列：高質(zhì)量的溝通技能提升 |
| 主講老師：秦發(fā)家 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：為什么溝而不通一、溝通的目的和作用——溝通的過程模式二、溝通的類別三、管理溝通的框架1. 管理溝通的內(nèi)容2. 管理溝通的心態(tài)要求3. 管理溝通的渠道選擇4. 管理溝通的對(duì)象.. |
| 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力 |
| 主講老師：王波 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 執(zhí)行力的入口與起點(diǎn)— 結(jié)果與任務(wù)一、中國(guó)企業(yè)在執(zhí)行力方面的四個(gè)問題：動(dòng)、協(xié)、效、持之痛。二、執(zhí)行力的行動(dòng)入口與起點(diǎn)：做結(jié)果而不是完成任務(wù)。三、執(zhí)行力相關(guān)概念1、什么是結(jié)果？我們每天做的是結(jié)果？還.. |
| 班組長(zhǎng)綜合技能提升——以經(jīng)營(yíng)思維做好現(xiàn)場(chǎng)管理（實(shí)操版） |
| 主講老師：龍生 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程導(dǎo)入：課程簡(jiǎn)述+學(xué)習(xí)引導(dǎo)+課程開場(chǎng)分析診斷篇：班組現(xiàn)場(chǎng)管理情況再現(xiàn)與診斷導(dǎo)入：為什么要做好班組現(xiàn)場(chǎng)的管理第一講：《宇宙飛船》采購預(yù)制班組PK（班組管理沙盤模擬）目的：?jiǎn)l(fā)班組長(zhǎng)強(qiáng)烈的現(xiàn)場(chǎng)管理意識(shí)，并形成主動(dòng)提升自身管.. |
| 企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師：馬兆林 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、數(shù)字經(jīng)濟(jì)國(guó)家戰(zhàn)略1.中國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)版圖初成2.發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)有助于內(nèi)陸省份追趕沿海發(fā)達(dá)地區(qū)3.數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度居中游的城市成為數(shù)字經(jīng)濟(jì)主要增長(zhǎng)極二、5G物聯(lián)網(wǎng)與數(shù)字化企業(yè)1.5G、物聯(lián)網(wǎng)核心技術(shù)2.5G、物聯(lián)網(wǎng)趨.. |
| 大客戶需求分析 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：數(shù)字文化傳播行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析篇一、5G與全業(yè)務(wù)給行業(yè)帶來了什么？ 二、新技術(shù)的數(shù)字文化傳播與信息化平臺(tái)發(fā)展對(duì)大客戶意味著什么？1、新的業(yè)務(wù)模式2、新的管理模式3、新的發(fā)展模式4、淘汰與被淘汰5、數(shù)字文.. |
| 預(yù)備區(qū)域經(jīng)理的市場(chǎng)管理 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章、區(qū)域經(jīng)理的角色認(rèn)知與定位一、“角色”理論與你的目標(biāo)定位1、“角色”理論2、你的目標(biāo)定位是什么？3、向管理者角色轉(zhuǎn)變--企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)自我變革二、地區(qū)銷售經(jīng)理的角色認(rèn)知.. |
| 銷售精英的人脈經(jīng)營(yíng)與情商修煉 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 初識(shí)人脈與圈子1、人脈的定義2、人脈的四個(gè)特性3、特征一：情感圈層特性4、特征二：共同標(biāo)簽特性5、特征三：網(wǎng)絡(luò)聯(lián)絡(luò)特性6、特征四：動(dòng)態(tài)變化特性7、人脈經(jīng)營(yíng)的核心-升級(jí)人際圈第二單元 建立人脈發(fā)展.. |
| 實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷技能訓(xùn)練之關(guān)鍵人物開發(fā) |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：前言、VUCA時(shí)代保管箱業(yè)務(wù)的的發(fā)展趨勢(shì)與營(yíng)銷特征一、烏卡（VUCA）時(shí)代下銀行客戶的顯著特點(diǎn)是1、易變性（Volatility）2、不確定性（Uncertainty）3、復(fù)雜性（Complexity）4、模糊性（A.. |
| 轉(zhuǎn)崗后的角色和思維轉(zhuǎn)變 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入第一章轉(zhuǎn)崗后的角色新定位1、轉(zhuǎn)崗后的心理調(diào)整轉(zhuǎn)崗后的未知與焦慮轉(zhuǎn)崗的心理預(yù)期入鄉(xiāng)隨俗2、轉(zhuǎn)崗面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇1）轉(zhuǎn)崗后面臨的機(jī)遇新格局、.. |
| 團(tuán)隊(duì)建設(shè)與凝聚力再造 |
| 主講老師：班紅亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：團(tuán)隊(duì)心態(tài)建設(shè)——積極性與能動(dòng)性的根源一、團(tuán)隊(duì)心態(tài)：把事情做成功且快樂的心理狀態(tài)1.投入才有回報(bào)2.忠誠才有信任3.主動(dòng)才有創(chuàng)新4.敬業(yè)才有榮譽(yù)二、締造團(tuán)隊(duì)心態(tài)的原因：職業(yè)心態(tài)與陽光.. |
| 項(xiàng)目管理實(shí)體模擬沙盤（掘金之旅） |
| 主講老師：朱煥 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：組建團(tuán)隊(duì)一、破冰游戲1. 自我介紹 2. 小游戲：《紙塔》、《好壞運(yùn)氣》二、沙盤及規(guī)則簡(jiǎn)介1. 介紹任務(wù)2. 沙盤地區(qū)的地理、氣候、人文情況3. 不同地理和氣象條件對(duì)生存物品的要求工具：《沙漠掘金.. |
| 安全生產(chǎn)管風(fēng)險(xiǎn)管控與隱患排查 |
| 主講老師：嚴(yán)峻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：安全生產(chǎn)管風(fēng)險(xiǎn)管控教學(xué)內(nèi)容 ：安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控與隱患排查治理，是當(dāng)前安全管理工作的重點(diǎn)和風(fēng)險(xiǎn)防范的關(guān)鍵。課程以習(xí)總書記關(guān)于防范化解重大安全風(fēng)險(xiǎn)的重要論述為根本切入主題，通過《黑天鵝》和“灰犀牛”等小.. |
|
|
相關(guān)熱門課程
- 服裝銷售技巧培訓(xùn)
- 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
- 家居行業(yè)家具銷售技巧培訓(xùn)
- 家具銷售技巧和話術(shù)
- 汽車4S店銷售技巧培訓(xùn)
- 毛澤東紅色管理智慧-考察
- 打造團(tuán)隊(duì)凝聚力
- 如何成為一名專業(yè)的采購人
- 打造企業(yè)新中層
- 美容顧問銷售技巧
相關(guān)培訓(xùn)講師
相關(guān)講師博文
