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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 簽單王逆勢(shì)營(yíng)銷突破與團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練 |
| 主講老師：于莉 培訓(xùn)天數(shù)：12 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡(jiǎn)介：簽單王逆勢(shì)營(yíng)銷突破與團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練 【課程背景與目標(biāo)】大部分人認(rèn)為房地產(chǎn)銷售業(yè)績(jī)不佳80%是市場(chǎng)原因，簽單王認(rèn)為一個(gè)項(xiàng)目沒有完成銷售目標(biāo)80%是營(yíng)銷執(zhí)行原因！房地產(chǎn)行業(yè)伴隨著不斷發(fā)展已經(jīng)到達(dá)了行業(yè)調(diào)整的關(guān)鍵時(shí)刻，轉(zhuǎn)型階段的戰(zhàn)略落實(shí)，營(yíng)銷.. |
| 領(lǐng)導(dǎo)者之劍問題分析與決策 |
| 主講老師：曾子熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：電子儀器 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：思維的優(yōu)勢(shì)-轉(zhuǎn)變思維面對(duì)問題一、思維是一種新型生產(chǎn)力思維的主導(dǎo)性優(yōu)勢(shì)-轉(zhuǎn)變思維的力量理性思維流程情境分析原因分析決策制定計(jì)劃分析創(chuàng)新方案有策略地思考改變面對(duì)問題的態(tài)度突破性思維變革 .. |
| 2020金融科技背景下的銀行客戶精準(zhǔn)營(yíng)銷 |
| 主講老師：劉清揚(yáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：為什么我們對(duì)金融科技如此興奮，又充滿恐慌一、金融科技為什么讓人如此興奮1. 2020“金融科技”重新定義2. 金融行業(yè)科技發(fā)展現(xiàn)狀二、金融科技影響傳統(tǒng)銀行三個(gè)主要方向1. 支付（電子支.. |
| 臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-新時(shí)代互聯(lián)網(wǎng)思維與商業(yè)模式創(chuàng)新（互聯(lián)網(wǎng)思維與商業(yè)模式創(chuàng)新落地） |
| 主講老師：臺(tái)灣劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：12 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-新時(shí)代互聯(lián)網(wǎng)思維與商業(yè)模式創(chuàng)新（互聯(lián)網(wǎng)思維與商業(yè)模式創(chuàng)新落地）主講：臺(tái)灣劉成熙課程規(guī)劃說明：新時(shí)代你必須懂的“互聯(lián)網(wǎng)”思維本質(zhì)，懂得就能改變企業(yè)成長(zhǎng)路徑；互聯(lián)網(wǎng)&am.. |
| “零缺陷”質(zhì)量管理 |
| 主講老師：劉小明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、“零缺陷”理念的引出 1、“零缺陷”概念 2、“零缺陷”的理念 二、質(zhì)量成本 1、質(zhì)量成本的定義 2、質(zhì)量成本的分類 3、質(zhì)量成本的.. |
| 郵政行業(yè)：管理技能提升 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介：一. 管理者角色及職責(zé)的認(rèn)知評(píng)估管理水平的六個(gè)標(biāo)準(zhǔn)管理者職責(zé)：項(xiàng)目管理、人員管理、工作目標(biāo)管理、資源管理、職責(zé)管理部門經(jīng)理的六大角色：規(guī)劃者 / 經(jīng)營(yíng)者 / 溝通者 / 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖 / 教練員 / 業(yè)務(wù)骨干管理者的團(tuán)隊(duì)管理.. |
| 太極管理模式 |
| 主講老師：王大正 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章、 太極管理核心知識(shí) ? 太極本源 ? 陰陽消長(zhǎng) ? 五行幻化 ? 八卦萬象 ? 時(shí)空定位 ? 太極系統(tǒng) 第二章、 業(yè)務(wù)戰(zhàn)略的太極選擇方法 ? 坎水與企業(yè)原始 ? 三才解說 ? 天地人與企業(yè).. |
| 生產(chǎn)和質(zhì)量管理 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別：服裝紡織 |
| 課程簡(jiǎn)介：質(zhì)量管理培訓(xùn)（一）、生產(chǎn)計(jì)劃管理。 1、怎樣制訂生產(chǎn)計(jì)劃。 2、生產(chǎn)計(jì)劃與銷售計(jì)劃的關(guān)聯(lián)。 3、怎樣按計(jì)劃安排生產(chǎn)。 質(zhì)量管理培訓(xùn)（二）、工廠品質(zhì)控制與管理。 1、確的質(zhì)量控制觀念。 2、.. |
| TTT精深化內(nèi)訓(xùn)師程開發(fā)與設(shè)計(jì)技巧 |
| 主講老師：趙栩凡 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章什么決定了教學(xué)的風(fēng)格【互動(dòng)游戲】撲克組合一、成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)1、成人學(xué)習(xí)的五個(gè)步驟2、五個(gè)必知的成人學(xué)習(xí)原理二、怎樣的學(xué)習(xí)更為有效1、以講師為中心以教材為中心以學(xué)員為中心2、學(xué)習(xí)致用用以致學(xué)第二章.. |
| 社交電商課程培訓(xùn)-引爆社交電商創(chuàng)新總裁班課程大綱-張遠(yuǎn)兮 |
| 主講老師：張遠(yuǎn)兮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介： 拼多多用了兩年的時(shí)間在納斯達(dá)克上市，而京東用了10年，淘寶用了5年。拼多多的快速成長(zhǎng)，拉開社交電商的大幕，與此同時(shí)，云集品、淘集集等各路平臺(tái)們也是借著社交電商的東風(fēng)快速成長(zhǎng)，快到讓人應(yīng)接不暇。馬云說，電商沖擊了實(shí)體店，而新零售即將沖.. |
| 營(yíng)銷牟略——大客戶營(yíng)銷攻略 |
| 主講老師：牟先輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、大客戶銷售流程：1．客戶的商業(yè)環(huán)境分析2．明確客戶采購意愿3．提供客戶個(gè)性化需求方案4．達(dá)成合約5．交付約定成果二、大客戶拜訪流程：1. 事前準(zhǔn)備2. 開場(chǎng)技巧3. 挖掘需求SPIN探尋客.. |
| 家庭教育之初中課題大綱 |
| 主講老師：何虹潔 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡(jiǎn)介：家庭教育到底有多重要！家庭教育是一切教育之根！家庭教育在整個(gè)教育中是最基本的教育，是整個(gè)教育的基礎(chǔ)和起點(diǎn)，甚至是決定發(fā)展方向性的！家庭教育是育人的，學(xué)校教育是育才的，社會(huì)教育是育能的！教育孩子和教育成人是絕對(duì)不一樣的.. |
| 精益生產(chǎn)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn) |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分、精益生產(chǎn)之精髓介紹1. 傳統(tǒng)生產(chǎn)與精益生產(chǎn)的區(qū)別在那里？2. 精益生產(chǎn)的優(yōu)勢(shì)在哪里？適合我們企業(yè)嗎？3. 豐田生產(chǎn)系統(tǒng)模式的精髓是什么?4. 案例——精益制造系統(tǒng)介紹5. 精益在中國(guó).. |
| 研發(fā)質(zhì)量管理與設(shè)計(jì)審查驗(yàn)證 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別：汽車汽配 |
| 課程簡(jiǎn)介：質(zhì)量管理培訓(xùn)（一）、研發(fā)質(zhì)量管理體系架構(gòu) ·研發(fā)質(zhì)量管理概述 ·質(zhì)量管理與項(xiàng)目管理的關(guān)系 ·產(chǎn)品設(shè)計(jì)目標(biāo)與顧客心聲VOC ·研發(fā)過程資產(chǎn)庫 .. |
| 專業(yè) 精準(zhǔn) 創(chuàng)新——贏在互聯(lián)網(wǎng)+新常態(tài)下的消費(fèi)金融 ——消費(fèi)金融、消費(fèi)信貸、消費(fèi)資本產(chǎn)品差異化創(chuàng)新與 |
| 主講老師：劉洋 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：搶占消費(fèi)金融市場(chǎng)制高點(diǎn)面臨以下挑戰(zhàn)：1、銀行作為消費(fèi)金融領(lǐng)域的老玩家，目前的產(chǎn)品卻無法完全滿足新興消費(fèi)者的消費(fèi)需求和消費(fèi)習(xí)慣，如何根據(jù)客群進(jìn)行差異化產(chǎn)品創(chuàng)新？2、作為最成熟的消費(fèi)金融產(chǎn)品，商業(yè)銀行如何依托信用卡產(chǎn)品本身優(yōu).. |
| 數(shù)字化轉(zhuǎn)型“人工智能關(guān)鍵技術(shù)與產(chǎn)業(yè)機(jī)遇”培訓(xùn)大綱 |
| 主講老師：胡國(guó)慶 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：人工智能概述（約1.5小時(shí)）第1節(jié)、 人工智能概述1、 人工智能發(fā)展史2、 人工智能關(guān)鍵技術(shù)3、 人工智能新型產(chǎn)業(yè)4、 傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)智能升級(jí)5、 智能社會(huì)6、 高效智能社會(huì)服務(wù)7、 社會(huì)治理智能化.. |
| 終端業(yè)績(jī)倍增實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 |
| 主講老師：李坤恒 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 績(jī)效管理 行業(yè)類別：服裝紡織 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 終端業(yè)績(jī)倍增從心態(tài)開始讓銷售人員真正的認(rèn)識(shí)及反省自己的內(nèi)心，化解各種抱怨。讓銷售人員明白如何調(diào)整自己的積極心態(tài)更加清楚自己的思維模式是如何影響自己的業(yè)績(jī)、工作、人際關(guān)系及生活的。課堂互動(dòng)訓(xùn)練：通過現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)，.. |
| 六西格瑪綠帶 |
| 主講老師：袁老師 培訓(xùn)天數(shù)：10 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程大綱】 定義階段 D 課時(shí):1天 測(cè)量階段 M 課時(shí):2天.. |
| 打造高績(jī)效組織-執(zhí)行力 |
| 主講老師：李建華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：“為什么制定的戰(zhàn)略，執(zhí)行時(shí)總是打折扣、達(dá)不到我預(yù)期的效果？” “通過建立哪些規(guī)章和流程，能保證我的組織有高效的執(zhí)行力？” “一個(gè)執(zhí)行力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)者，到底應(yīng)該.. |
| 尖商的五個(gè)必勝空間 |
| 主講老師：許伯源 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介： 尖商的五個(gè)必勝空間 ——成功商人基因場(chǎng)景教練成功商人的經(jīng)商基因是天生的嗎？成功商人不能經(jīng)過培養(yǎng)而造就嗎？目前全世界的MBA教育存在著一個(gè)共同的問題：MBA能培養(yǎng)出成功的商人嗎？世界各頂級(jí)商學(xué)院教.. |
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