內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 風險分級管控與隱患排查治理 |
| 主講老師：惠喜軍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天上午（8:45-12:00）第一講：雙重預防機制概述1、“雙重預防機制”來源 1、“雙重預防機制”來源3、政府安排部署，總體指導工作 4、為何事故總是頻繁重復發(fā)生？5.. |
| 生態(tài)與環(huán)境保護專題培訓 |
| 主講老師：張曦月 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一節(jié)：生物與環(huán)境一、地球上的生物1、生命的產(chǎn)生與進化2、生物物種多樣化二、環(huán)境的概念及其類型1、環(huán)境的概念2、環(huán)境的類型三、生物與環(huán)境的相關影響1、生物與環(huán)境相互影響2、生物的適應性和指示性第二.. |
| 搶抓數(shù)字新基建機遇 推動電網(wǎng)數(shù)字化轉型 ——數(shù)字化轉型構建電網(wǎng)新發(fā)展模式 |
| 主講老師：張曦月 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一節(jié)：對數(shù)字化轉型的認識一、數(shù)字化是適應能源革命和數(shù)字革命相融并進趨勢的必然選擇。二、數(shù)字化是提升管理改善服務的內(nèi)在要求。三、數(shù)字化是育新機開新局培育新增長點的強大引擎。四、國資委關于推進國企數(shù)字化轉型的具體要求解讀 .. |
| 數(shù)字經(jīng)濟與產(chǎn)業(yè)數(shù)字化 |
| 主講老師：楓影 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：任務一：了解數(shù)字經(jīng)濟、產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉型的背景、定義 【任務解析】通過了解數(shù)字化時代的變化、提出數(shù)字化轉型的必然性。通過對數(shù)字化轉型概念的深入理解，讓學員可以深度了解數(shù)字化轉型的價值、意義和實現(xiàn)路徑。一、解析數(shù)字經(jīng)濟1.數(shù)字經(jīng)濟.. |
| 建設一流企業(yè)研究院課程綱要 |
| 主講老師：郭朝輝 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：從解決問題到提出問題。主要針對科技研發(fā)人員理解創(chuàng)新的過程，系統(tǒng)闡述。主要分成以下重點。一、首先討論企業(yè)創(chuàng)新的概念。企業(yè)創(chuàng)新不是單純的技術發(fā)明，而是以價值創(chuàng)造為目的的風險投資活動。從技術原理的提出到創(chuàng)新的成功，需要克服大.. |
| 《數(shù)據(jù)分析思維及產(chǎn)業(yè)應用案例解析》 |
| 主講老師：李銘洋 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、數(shù)據(jù)是數(shù)字經(jīng)濟時代的核心支撐（一）數(shù)字經(jīng)濟包括：數(shù)字產(chǎn)業(yè)化、產(chǎn)業(yè)數(shù)字化（二）數(shù)字經(jīng)濟環(huán)境下，產(chǎn)業(yè)與數(shù)據(jù)的關系：為什么說數(shù)據(jù)是數(shù)字經(jīng)濟的核心支撐？（三）支點模型：客戶地球、產(chǎn)業(yè)砝碼、核心支點、核心杠桿？（四）傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)發(fā).. |
| 商圈管理運營能力提升 |
| 主講老師：李健霖 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章、商圈總體營運篇一、商圈經(jīng)營的模式與戰(zhàn)略1、消費者研究，定位與運營戰(zhàn)略的明確2、模式：你提供的服務和產(chǎn)品是服務什么樣的目標顧客，如何滿足，如何盈利。3、成功模式的四個關鍵點：客戶價值，核心資源，關鍵流程，盈利模式 .. |
| 財務年終決算及涉稅風險問題 |
| 主講老師：邢梁雁 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、年底結賬（年終決算）工作計劃以安排1.1年底結賬（年終決算）工作計劃1.2年底結賬（年終決算）工作安排二、資產(chǎn)全面盤點工作策略2.1企業(yè)盤點工作——財務制度2.2固定資產(chǎn)盤點重點策略、涉稅.. |
| 企業(yè)管理報表體系與財務決策 |
| 主講老師：邢梁雁 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、財務數(shù)據(jù)化管控的導入1.1案例分析二、管理駕駛艙設計2.1構建企業(yè)的“管理駕駛艙”2.2老板最關心的13個關鍵指標投資回報率（ROE、杜邦分析）總資產(chǎn)周.. |
| 校園欺凌的預防與處置專題講座提綱 |
| 主講老師：鄭志東 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、什么是校園欺凌：校園欺凌的基本概念，區(qū)分校園欺凌與學生一般矛盾；2、辨識校園欺凌：校園欺凌的表現(xiàn)形式：言語暴力、強索欺凌、肢體傷害、威 脅恐嚇；3、校園欺凌的法律后果：行政責任，刑事責任；4、預防校園欺凌.. |
| 目標管理與計劃執(zhí)行 |
| 主講老師：楊棟 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：目標管理認知一、企業(yè)經(jīng)營環(huán)境的變化1. 各種成本上升的壓力2. 如何提高工作效率二、部分企業(yè)目標管理現(xiàn)狀1. 目標管理流于形式2. 員工感覺目標太高難于達成3. 目標管理對實際工作幫助不大4. 沒.. |
| 理財規(guī)劃法律知識專題講座提綱 |
| 主講老師：鄭志東 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：（一）、中華人民共和國民法典：1、自然人：民事權利能力與民事行為能力；監(jiān)護；宣告失蹤與宣告死亡；以上概念的聯(lián)系與區(qū)別；2、法人：營利法人；非營利法人；特別法人；相關概念的內(nèi)涵；3、民事權利：民事權利的含義；公民具有哪些具體權.. |
| 員工保守公司商業(yè)秘密及競業(yè)限制 |
| 主講老師：鄭志東 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、商業(yè)秘密概念：1、商業(yè)秘密定義；2、商業(yè)秘密的特點；3、不屬于商業(yè)秘密的信息。二、保護商業(yè)秘密的重要性：1、實際工作的需要；2、法律法規(guī)的規(guī)定；。三、員工保密義務的具體內(nèi)容：1、如何在《勞動合同》中明.. |
| 民法典-物權、合同部分 |
| 主講老師：鄭志東 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：物權編1、物權變動的公示方法——登記、交付案例：房屋買賣——不動產(chǎn)登記的適用范圍、交付的主觀要件、交付形態(tài)住一樓也要交電梯費？2、居住權：“房子歸你，但.. |
| 勞務外包用工管理的風險防范 |
| 主講老師：李令秀 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、勞務外包的概述：(一) 勞務外包1、勞務外包的概念2、勞務外包的特征3、勞務外包的形式4、可勞務外包情形5、勞務外包的法律依據(jù)(二) 勞務外包優(yōu)勢：勞務服務外包有利于國有發(fā)包企業(yè)降低用工成本、提高.. |
| 民法典婚姻家事繼承編實務解讀 |
| 主講老師：孫志強 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一節(jié)：婚姻家庭編 1、疾病婚從無效婚姻轉變?yōu)榭沙蜂N婚姻疾病婚是指患有醫(yī)學上認為不應當結婚的疾病者禁止結婚，一般涉及嚴重遺傳性疾病、指定傳染病、有關精神病三類疾病?！痘橐龇ā返谑畻l將疾病婚列為禁止結婚的情形，如有則婚姻無效?！?font face=Arial>.. |
| 銷售精英時間管理與溝通能力提升 |
| 主講老師：李健霖 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章、銷售精英的時間管理一、浪費時間的原因1、消極思考。2、做事目標不明確。3、缺乏優(yōu)先順序，抓不住重點。4、作風拖拉。5、過于注重細節(jié)。6、沒有條理，不簡潔，把簡單事情復雜化。7、做事有頭無尾。8.. |
| 情緒管理與影響力 |
| 主講老師：吳柏江 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：情緒與人際互動1、情緒產(chǎn)生的“三個我”2、情緒的映射現(xiàn)象3、情緒如何影響人際互動第二講：提升自身情緒商，高情商回應的步驟一、一致溝通模式解決問題：面臨問題，我們常常搞不清自己的情緒.. |
| 首席學習官的修煉——最佳實踐 |
| 主講老師：馬紅忠 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：培訓的主要任務1. 培訓工作四項功能（主要任務）2. 人才培養(yǎng)的定位3. 培訓的各指標項設計第二講：業(yè)務診斷體系1. 如何開展組織診斷2. 關鍵業(yè)務診斷與識別技巧3. 關鍵人才識別與診斷工具應用：.. |
| 數(shù)字化產(chǎn)業(yè)鏈 |
| 主講老師：白濤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的底層邏輯是什么？1. 理解數(shù)字化轉型的本質(zhì)數(shù)字化轉型的困境傳統(tǒng)增長模式與數(shù)字化增長模式數(shù)字化企業(yè)的未來出路產(chǎn)業(yè)數(shù)字化與產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)案例.. |
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