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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱：高效溝通 | |
| 主講老師：李燕龍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一.溝通對(duì)組織的重要性 組織運(yùn)作要義 溝通能力強(qiáng)的人更善于管理; 成功企業(yè)經(jīng)理人的三大能力 溝通 協(xié)調(diào) 信任 .. | |
| 課程名稱：以五大發(fā)展理念引領(lǐng)企業(yè)法治建設(shè)新發(fā)展 | |
| 主講老師：李丹 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、以“創(chuàng)新”理念為發(fā)展核心，不斷豐富企業(yè)法治的內(nèi)涵和外延 （一）加強(qiáng)理論創(chuàng)新，構(gòu)建法治工作新格局 （二）加強(qiáng)制度創(chuàng)新，構(gòu)建企業(yè)規(guī)范化制度體系 1、堅(jiān)持建章立制先行 2、開展盡職調(diào)查 3、深化訴訟法律風(fēng).. | |
| 課程名稱：混合所有制企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)控制 | |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：1、混合所有制企業(yè)內(nèi)部控制的重要性： 企業(yè)所有權(quán)分散以及現(xiàn)代企業(yè)管理所有權(quán)和經(jīng)營(yíng)權(quán)相互分離的需要 ； 現(xiàn)代企業(yè)應(yīng)對(duì)內(nèi)外部風(fēng)險(xiǎn)的需要； 實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)和提高績(jī)效水平，健康持續(xù)發(fā)展的需要； 2、混合所有制企業(yè)內(nèi)部控制的主要問(wèn)題： .. | |
| 課程名稱：精細(xì)化運(yùn)營(yíng) | |
| 主講老師：丁繼彪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：時(shí) 間 內(nèi) 容 第一天 上午 8：30-12：00 1、課程導(dǎo)入： 組建公司，進(jìn)行人員分工，總經(jīng)理，副總經(jīng)理，財(cái)務(wù)總監(jiān)，人事總監(jiān)，生產(chǎn)總監(jiān)，銷售總監(jiān)，選擇公司名稱，公司愿景，進(jìn)行市場(chǎng)宣言。 理.. | |
| 課程名稱：安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控和隱患排查治理雙體系建設(shè)事務(wù) | |
| 主講老師：孫大益 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：管控治理認(rèn)知篇：風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控與隱患排查治理的關(guān)系 討論：為什么我們做不好安全管理 一、風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控與隱患排查治理的關(guān)系 1. 風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控：管控過(guò)程 2. 隱患排查治理：管控結(jié)果 案例：從生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)焊接切割作業(yè)氧氣瓶和乙炔氣瓶的.. | |
| 課程名稱：企業(yè)內(nèi)部?jī)?nèi)部有效溝通 | |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 為什么要提倡內(nèi)部客戶服務(wù)？ 1. 內(nèi)耗嚴(yán)重——缺乏服務(wù)意識(shí)； 2. 角色錯(cuò)位——攘外先安內(nèi)； 3. 價(jià)值脫節(jié)——服務(wù)是利潤(rùn)的源泉； 4. 協(xié)作缺失&.. | |
| 課程名稱：金牌店長(zhǎng)管理培訓(xùn) | |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：金牌店長(zhǎng)培訓(xùn)課程導(dǎo)入 第二部分：卓越金牌店長(zhǎng)提升篇 一、金牌店長(zhǎng)角色如何轉(zhuǎn)變？ 1、好“太太”—做好本職樹榜樣 2、好“媳婦”—上司職務(wù)代理人 .. | |
| 課程名稱：構(gòu)建企業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控和隱患排查治理 雙重預(yù)防機(jī)制課程大綱 | |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：前言： 一、近幾年安全事故回顧分析； 二、安委辦【2016】3號(hào)和安委辦【2016】11號(hào)文件要求 三、構(gòu)建雙重預(yù)防機(jī)制的目標(biāo)和基本工作思路。 第一部分：基本術(shù)語(yǔ)和定義 一、危險(xiǎn)源 1、危險(xiǎn)源的構(gòu)成 2、危險(xiǎn)源的分類 二.. | |
| 課程名稱：最新安全法律法規(guī)專題培訓(xùn) | |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、關(guān)于近年來(lái)習(xí)近平總書記關(guān)于安全管理的重要指示批示 1、中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于推進(jìn)安全生產(chǎn)領(lǐng)域改革發(fā)展的意見（中發(fā)〔2016〕32號(hào)）核心內(nèi)容解讀 （1）安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”； （2）黨政同責(zé)； （3）三個(gè).. | |
| 課程名稱：20KV及以下配電網(wǎng)工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范（2018版） 專題培訓(xùn) | |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié)：基本要求 1、清單計(jì)價(jià)的目的 2、基本術(shù)語(yǔ) （1）一般術(shù)語(yǔ) （2）建筑安裝工程費(fèi)術(shù)語(yǔ) （3）設(shè)備購(gòu)置費(fèi)術(shù)語(yǔ) （4）其他費(fèi)用與基本預(yù)算費(fèi)術(shù)語(yǔ) （5）動(dòng)態(tài)費(fèi)用術(shù)語(yǔ) （6）工程項(xiàng)目劃分術(shù)語(yǔ) （7）其他術(shù)語(yǔ) 第二節(jié)：.. | |
| 課程名稱：積極心理學(xué)—幸福 | |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：（視頻）什么是真正的幸福？ 第一講：積極心理學(xué)概述 一、什么是積極心理學(xué) 1、什么是積極心理學(xué) 2、積極心理學(xué)的主要觀.. | |
| 課程名稱：現(xiàn)代企業(yè)管理理論基礎(chǔ) | |
| 主講老師：范遠(yuǎn)飛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：1. 管理基礎(chǔ) 1.1 管理的內(nèi)涵 1.2 管理者的內(nèi)涵 1.3 管理者的價(jià)值 2. 定目標(biāo) 2.1 戰(zhàn)略地圖 2.2 戰(zhàn)略解碼 2.3 平衡記分卡 2.4 SMART原則 3.抓過(guò)程 3.1 5W2H 3.2 教.. | |
| 課程名稱：管理者如何有效授權(quán) | |
| 主講老師：范遠(yuǎn)飛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、前言 1、思考你的工作狀態(tài) 2、歷史的智慧和反思 3、管理者的工作 4、領(lǐng)導(dǎo)者的四層境界 二、授權(quán)的意義 1、什么是授權(quán) 2、為什么應(yīng)該授權(quán) 解放主管 減少瓶頸 發(fā).. | |
| 課程名稱：傳染病防治法突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法野生動(dòng)物保護(hù)法 | |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：（一）《傳染病防治法》 1、《傳染病防治法》立法及修改背景及歷程； 2、目的：預(yù)防，控制，消除； 3、傳染病的防治方針和原則：預(yù)防為主。 4、傳染病的病種，分類及管理; 5、政府，部門，專業(yè)機(jī)構(gòu)在傳染病防治中的職責(zé)或地位； .. | |
| 課程名稱：科技項(xiàng)目管理培訓(xùn)大綱 | |
| 主講老師：魏及淇 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 項(xiàng)目管理概論 1、什么是項(xiàng)目 2、什么是項(xiàng)目管理？ 3、項(xiàng)目管理在中國(guó)的現(xiàn)況 4、項(xiàng)目管理的知識(shí)體系 第二部分 項(xiàng)目集成管理 1、集成管理的基本概念 2、框架式橫觀縱覽 3、滾動(dòng)式循序漸進(jìn) 4、角色的.. | |
| 課程名稱：高情商溝通 課程大綱 | |
| 主講老師：李芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：內(nèi)容概要 一、為何總是溝通不暢：溝通的障礙 1什么是溝通、溝通的目的是什么 2 造成溝通障礙的四大原因 1)價(jià)值判斷 2)表達(dá)不暢 3)好為人師 4)自我中心 5)消極心態(tài) 二、禮儀風(fēng)范顯示個(gè)人素養(yǎng)：不同場(chǎng)合的溝通注意.. | |
| 課程名稱：構(gòu)建新型電力系統(tǒng)系列報(bào)告 ——煤電行業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展研究 | |
| 主講老師：喬記平 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié)：我國(guó)煤電行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及雙碳目標(biāo)下轉(zhuǎn)型的必要性 一、中國(guó)煤電建設(shè)歷史 二、“十四五”我國(guó)煤電裝機(jī)容量預(yù)測(cè) 三、煤電產(chǎn)業(yè)鏈以及市場(chǎng)空間 四、煤電發(fā)展存在問(wèn)題 五、新形勢(shì)下煤電轉(zhuǎn)型的必要性 第二節(jié)：.. | |
| 課程名稱：流程管理 | |
| 主講老師：陳益民 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：流程與流程的價(jià)值 一、什么是流程？ 現(xiàn)場(chǎng)討論：流程舉例 1. 流程分級(jí) 2. 流程的啟動(dòng) 3. 流程的角色 4. 流程活動(dòng)的邏輯 二、流程的本質(zhì)與核心價(jià)值 案例：地鐵安檢流程 1. 流程是企業(yè)的規(guī)范 2. 流.. | |
| 課程名稱：TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師能力提升 課程綱要 | |
| 主講老師：曹甄俊 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、上得了臺(tái)：自我管理 風(fēng)范塑造 1 形象心法 澄心靜慮 修行凝神 2 自我管理 2.1接納緊張 緊張與怯場(chǎng) 板散結(jié)合 2.2化解怯場(chǎng) 心理根源 =.. | |
| 課程名稱：向管理要效益－精益安全推動(dòng)本質(zhì)安全 | |
| 主講老師：李開東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講： 本質(zhì)安全的認(rèn)識(shí) 1、本質(zhì)安全的定義 2、本質(zhì)型安全的理解 互動(dòng): 生活中的本質(zhì)型安全案例 第二講： 本質(zhì)安全四大方面 一、人的安全可靠性 1、落實(shí)內(nèi)部安全人防組織 1) 專業(yè)保安人員、安全協(xié)管員、治安聯(lián)防隊(duì) .. | |
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