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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱：數(shù)據(jù)價(jià)值 信息安全 | |
| 主講老師：施淵鐘 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、大數(shù)據(jù)及相關(guān)概念 1.大數(shù)據(jù)概念及特點(diǎn) 2.大數(shù)據(jù)理論、技術(shù)、實(shí)踐 3.數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的系統(tǒng) 4.數(shù)據(jù)處理的環(huán)節(jié) 5.大數(shù)據(jù)的服務(wù)對(duì)象 二、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)分析 1.數(shù)據(jù)獲取、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)與數(shù)據(jù)中臺(tái) 2.探索性數(shù)據(jù)分析.. | |
| 課程名稱：國(guó)地稅合并背景下稅務(wù)稽查與風(fēng)險(xiǎn)防范 | |
| 主講老師：劉海燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 目前稅收征管新背景及國(guó)地稅合并新動(dòng)向 一、稅收征管“放管服”思想引入 二、強(qiáng)化稅收征管事中和事后管理 三、稅收征收管理手段不斷改進(jìn)和信息化管理水平不斷提高 四、對(duì)稅收違規(guī)違法行為懲戒力度不斷加.. | |
| 課程名稱：基于業(yè)務(wù)場(chǎng)景的問(wèn)題分析與有效解決技術(shù) | |
| 主講老師：李乾 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)言：解決問(wèn)題的方法比結(jié)果更重要 一、兩類問(wèn)題 1. 良構(gòu)問(wèn)題與病構(gòu)問(wèn)題 場(chǎng)景案例： 1）如何幫助團(tuán)隊(duì)建立共識(shí) 2）如何在組織內(nèi)部解決業(yè)務(wù)實(shí)際問(wèn)題 場(chǎng)景案例：在解決業(yè)務(wù)場(chǎng)景實(shí)際問(wèn)題中培養(yǎng)人 二、四大工具與KF®思維.. | |
| 課程名稱：讓培訓(xùn)管理效能激增的利器 培訓(xùn)管理者的項(xiàng)目管理 | |
| 主講老師：高虎 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：破冰： 一、什么是培訓(xùn)項(xiàng)目管理？ 1、培訓(xùn)項(xiàng)目管理的是與非 2、什么是項(xiàng)目？ □ 項(xiàng)目的定義 □ 什么是日常運(yùn)營(yíng)？ 3、什么是項(xiàng)目管理？ □ 項(xiàng)目管理定義 □ 衡量項(xiàng)目目標(biāo)的四個(gè)維度 4、項(xiàng)目管理管什么？ 5、項(xiàng)目管.. | |
| 課程名稱：PPT設(shè)計(jì)之工作匯報(bào)完美呈現(xiàn) | |
| 主講老師：常亞南 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：破冰：學(xué)員分組、設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo) 游戲互動(dòng)：2分鐘內(nèi)寫出至少10個(gè)想解決的PPT問(wèn)題 故事：我從PPT小白到各大企業(yè)邀請(qǐng)PPT設(shè)計(jì)的成長(zhǎng)之路 講師實(shí)戰(zhàn)演示：1分鐘制作一份精美的PPT報(bào)告 案例：阿里和華為等企業(yè)的PPT前后修改案例對(duì).. | |
| 課程名稱：項(xiàng)目管理系統(tǒng)化提升研修班 | |
| 主講老師：劉永強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：階段 主題&天數(shù) 收益&輸出 第一 階段 2D 《成功項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐》 -建立項(xiàng)目管理體系新認(rèn)知 全流程展示組織級(jí)項(xiàng)目管理，系統(tǒng)提升企業(yè)執(zhí)行項(xiàng)目的能力 幫助企業(yè)管理人員提升項(xiàng)目管理能力，提高項(xiàng)目成功概率 梳.. | |
| 課程名稱：貼合業(yè)務(wù)需要的培訓(xùn)課程設(shè)計(jì) & 講演 | |
| 主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、培訓(xùn)概論 1、什么是培訓(xùn)？ 2、培訓(xùn)的三大要素：知識(shí)、態(tài)度、技能 3、什么是培訓(xùn)師及職責(zé)：調(diào)查和分析培訓(xùn)需求、設(shè)立培訓(xùn)目標(biāo)、授課、效果評(píng)估等 4、培訓(xùn)師的角色定位、任務(wù)、必備素質(zhì)：教導(dǎo)者、溝通者、管理者、執(zhí)行者、開(kāi)發(fā)者 5.. | |
| 課程名稱：必須用可行邏輯來(lái)面對(duì)“不良資產(chǎn)” | |
| 主講老師：馬菁菁 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 建立基礎(chǔ)邏輯，看清不良資產(chǎn)市場(chǎng)的現(xiàn)狀和未來(lái) 一、不良資產(chǎn)是怎么形成的？我們?cè)谶@樣一個(gè)時(shí)代，又將處于什么位置？ 1、這些資產(chǎn)為何要稱之為“不良” 2、不良的市場(chǎng)運(yùn)作不良的資產(chǎn)，混搭銷售，自己解套 3.. | |
| 課程名稱：從Zero到Hero | |
| 主講老師：張曉如 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇理念篇：商業(yè)智能 1.商業(yè)智能概念——Business Inteligence （1）討論——商業(yè)智能畫像 （2）商業(yè)/智能/商業(yè)智能 2.數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為決策的過(guò)程—.. | |
| 課程名稱：基層主管新生代員工管理與領(lǐng)導(dǎo)力提升 | |
| 主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：案例導(dǎo)入：小馬為什么最后會(huì)選擇離職？ 第一章 班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知 - 認(rèn)清自我、管理自我 1.1 何謂管理 1.2 企業(yè)為什么需要管理者？ 1.3 管理既是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù) 1.4 什么是企業(yè)的一線班組長(zhǎng)？ - 公司請(qǐng).. | |
| 課程名稱：一線班組長(zhǎng)合理安排工作訓(xùn)練 | |
| 主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：團(tuán)隊(duì)管理 team management − 破冰游戲 Ice breaking − 了解團(tuán)隊(duì)的工作和人員需求 Familiar with both of team responsibil.. | |
| 課程名稱：項(xiàng)目干系人管理、沖突協(xié)調(diào)及溝通談判 | |
| 主講老師：嚴(yán)旭 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：干系人識(shí)別和分析 識(shí)別項(xiàng)目干系人 進(jìn)行干系人分析 識(shí)別與干系人相關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)減輕策略 制定“關(guān)系管理”流程 制定與.. | |
| 課程名稱：金牌渠道鍛造 | |
| 主講老師：喻國(guó)慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介： 項(xiàng)目 主題 內(nèi)容 第一 部分 優(yōu)秀經(jīng)銷商 必備的標(biāo)準(zhǔn) 優(yōu)秀經(jīng)銷商的組織體系 經(jīng)銷商的組織與家族化 優(yōu)質(zhì)經(jīng)銷商的必備條件 優(yōu)秀經(jīng)銷商必備的素質(zhì) 優(yōu)秀經(jīng)銷商的成長(zhǎng)路徑 優(yōu)秀經(jīng)銷商的企業(yè)文化 目標(biāo)銷量完成 溝通銜接的能.. | |
| 課程名稱：4D領(lǐng)導(dǎo)力及團(tuán)隊(duì)建設(shè) | |
| 主講老師：楊波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：感知場(chǎng)域的力量－什么是決定團(tuán)隊(duì)績(jī)效的最重要因素 討論：卓越團(tuán)隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)是什么？ 案例分析：什么是造成項(xiàng)目/任務(wù)失敗的最重要原因？ 決定績(jī)效的兩大因素：場(chǎng)域（氛圍）和個(gè)體 &#.. | |
| 課程名稱：打造賦能型教練經(jīng)理人 | |
| 主講老師：薛振宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：主題 要點(diǎn) 講解內(nèi)容 講解方式 管理思 維轉(zhuǎn)變 管理現(xiàn)況分析 描述傳統(tǒng)管理方式，通過(guò)實(shí) 際案例討論的方式讓學(xué)員掌 握從行為到思維的管理理 念。 教授講解 行為到思維的管理 小組討論 心智模式判別 案例分析 人的心理特.. | |
| 課程名稱：非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理 | |
| 主講老師：丁大硼 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一模塊 企業(yè)經(jīng)營(yíng)基本理財(cái)能力 1、企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo) 2、財(cái)務(wù)管理在經(jīng)營(yíng)決策中的重要作用 3、公司理財(cái)?shù)幕驹瓌t 4、風(fēng)險(xiǎn)與收益的權(quán)衡 5、公司的經(jīng)營(yíng)邏輯 第二模塊 財(cái)務(wù)預(yù)算能力資金運(yùn)作能力 1、固定成本分?jǐn)? 2、盈虧平衡分.. | |
| 課程名稱：品牌課程P04 戰(zhàn)略落地七步法 ---中小企業(yè)共創(chuàng)戰(zhàn)略研討會(huì) | |
| 主講老師：劉進(jìn)華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：0、戰(zhàn)略落地—讓中小企業(yè)組織良性發(fā)展 -無(wú)落地，不戰(zhàn)略，戰(zhàn)略落地的重要性 -戰(zhàn)略；企業(yè)發(fā)展的大腦 -組織：企業(yè)發(fā)展的系統(tǒng) -人才：企業(yè)發(fā)展的血液 1、戰(zhàn)略管理遇到挑戰(zhàn) -當(dāng)今企業(yè)挑戰(zhàn) 產(chǎn)品很好，賣得不好 低價(jià).. | |
| 課程名稱：贏在執(zhí)行力沙盤 | |
| 主講老師：李元濱 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 執(zhí)行力的重要性 課程導(dǎo)入：從一個(gè)案例來(lái)看執(zhí)行力的重要性 什么是執(zhí)行力 高效執(zhí)行人才的四種能力 第二單元 沙盤推演 沙盤推演 沙盤歷史.. | |
| 課程名稱：企業(yè)“0”事故安全生產(chǎn)管理 | |
| 主講老師：段富輝 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 “0事故”安全認(rèn)知 1.何謂安全 2.為什么要安全 3.何謂安全管理 4.什么是安全生產(chǎn) 5.安全管理發(fā)展史 6.安全管理在中國(guó) 7.安全管理的四個(gè)維度 8.安全管理5大啟示 1)啟示.. | |
| 課程名稱：定位戰(zhàn)略2.0——互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)制勝之道 | |
| 主講老師：劉新宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：開(kāi)篇：什么是定位戰(zhàn)略？ 定位——企業(yè)經(jīng)營(yíng)之魂 定位——企業(yè)增長(zhǎng)的驅(qū)動(dòng)引擎 案例：為什么100家插座品牌銷量總和，不及公牛插座一個(gè)品牌 第一課：定位戰(zhàn)略設(shè)計(jì)方法 定位戰(zhàn)略第一步：品.. | |
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