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管理技能培訓專欄

管理技能培訓哪個好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓指管理者的角色定位培訓、管理溝通培訓、團隊激..

領(lǐng)域選擇:

行業(yè)選擇:

定制培訓課程 對應講師》對應公開課》
課程名稱:數(shù)字化團隊使命管理與賦能提升
主講老師:梁宇亮 培訓天數(shù):2 天
課程簡介:第一部分、數(shù)字化團隊的使命價值觀管理 一、數(shù)字化領(lǐng)導者的使命與發(fā)心 1、1 領(lǐng)導者確定使命的重要性: ——體相用來分析企業(yè)的發(fā)展過程 ——領(lǐng)導者思想決定行為,行為決定結(jié)果 &md..
課程名稱:會計準則分析及應用-常用準則
主講老師:童曉蓮 培訓天數(shù):2 天
課程簡介:新企業(yè)會計準則概述 新準則的內(nèi)容體系 基本會計準則的內(nèi)容特點 企業(yè)會計準則第1號──存貨 商品流通企業(yè)存貨采購成本的確定 存貨可變..
課程名稱:職場思維導圖
主講老師:藺漢成 培訓天數(shù):1 天
課程簡介:一、初識與繪制思維導圖(練習) (一)觀想思維導圖 (二)按步驟繪制思維導圖 (三)學員談感受 二、思維導圖的原理 (一)思維導圖的起源與發(fā)展 (二)大腦解剖圖 (三)神經(jīng)元與思維導圖 (四)思維模式的測量與解釋 (五..
課程名稱:MTP-DE管理者團隊凝聚力打造之九項精進
主講老師:潘臻 培訓天數(shù):5 天
課程簡介:引導教學:潛龍騰淵 乳虎嘯谷 彼岸花開 管理自來 互動討論:您印象中好的管理者具備哪些特質(zhì)? 第一篇:精英管理者的價值成長 第一講:精英管理者的角色重塑 一、管理者的價值定位 1. 經(jīng)營視角下的管理者價值 2. 管理者的商業(yè)..
課程名稱:HRBP---人力資源業(yè)務伙伴轉(zhuǎn)型實戰(zhàn)
主講老師:丁堅 培訓天數(shù):2 天
課程簡介: 第一部分 現(xiàn)代人力資源管理的變革轉(zhuǎn)型與案例解析 思考:拉姆·查蘭與戴維·尤里奇的巔峰對話 戴維·尤里奇的人力資源三支柱 HRBP、CO..
課程名稱:TWI – JI(工作教導)
主講老師:周新奇 培訓天數(shù):2 天
課程簡介:􀂆1. 班組長在工作關(guān)系管理中的職責 班組長的3個職責 班組長的5項能力 2.工作教導(JI) (1)工作教導對一線班組長的意義 工作教導的概念 ᠑..
課程名稱:保險數(shù)字化轉(zhuǎn)型與智能金融
主講老師:韓迎娣 培訓天數(shù):1 天
課程簡介:一、保險數(shù)字化轉(zhuǎn)型轉(zhuǎn)型機遇與挑戰(zhàn) 1、思維創(chuàng)新的發(fā)展路徑 2、后疫情,對保險的影響 3、機遇與挑戰(zhàn)并存的保險業(yè) 供給側(cè)改革浪潮 “攪局”的新技術(shù) 人口結(jié)..
課程名稱:“供給側(cè)”改革相關(guān)問題及發(fā)展趨勢解析
主講老師:文學 培訓天數(shù):1 天
課程簡介:一、供給側(cè)改革的宏觀經(jīng)濟背景 (一)經(jīng)濟增長目標(二)財政政策和貨幣政策(三)金融體制改革(四)國企國資改革(五)外商投資環(huán)境(六)擴大投資(七)區(qū)域經(jīng)濟均衡發(fā)展與新型城鎮(zhèn)化(八)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略(九)生態(tài)環(huán)境保護治理 (十)&ld..
課程名稱:企業(yè)價值管理系列課-走進高新技術(shù)企業(yè)
主講老師:朱海明 培訓天數(shù):2 天
課程簡介:1、高新技術(shù)企業(yè)與企業(yè)的價值。 2、高新技術(shù)企業(yè)的政策解讀。 3、高新技術(shù)企業(yè)的會計處理。 4、高新技術(shù)企業(yè)的稅務處理。 5、高新技術(shù)企業(yè)的其他風險與應對。..
課程名稱:問題解決與決策
主講老師:談煒 培訓天數(shù):2 天
課程簡介:模塊一、開篇-課程介紹 課程目標:不是來聽傳統(tǒng)決策和問題解決知識的; 是來經(jīng)歷當場深入探討問題并有突破方向和方法的 課程特性:實戰(zhàn)檢驗、當場剖析、教練指導、立竿見影 課程收獲:對..
課程名稱:轉(zhuǎn)型是要流血的
主講老師:高雄勇 培訓天數(shù):2 天
課程簡介:1、員工是用戶,對員工誠信是最好的管理模式 2、對知識工作者,正激勵比負激勵有效很多 3、與其死守傳統(tǒng),不如加入贏者圈 4、企業(yè)內(nèi)部員工不是能力問題,是被同化了 5、多開小會,少開大會 6、吸收外來資本,借來的子彈一樣傷人 ..
課程名稱:DISC在管理與溝通中的運用
主講老師:韓穎 培訓天數(shù):2 天
課程簡介:PART1 DISC是什么? PART2 如何識別DISC? PART3 如何運用DISC在團隊管理中? PART4 怎樣提高與DISC四種類型的溝通效率? PART5 個人行動計劃..
課程名稱:進度計劃和成本控制
主講老師:嚴旭 培訓天數(shù):3 天
課程簡介:基本背景 項目管理生命周 三重限制 計劃工具 項目需求 工作分解結(jié)構(gòu) 資源配置與估算 使用估算結(jié)果來進行進度和成本控制 &#..
課程名稱:21世紀職業(yè)經(jīng)理人的12項基本修煉
主講老師:楊臺軒 培訓天數(shù):2 天
課程簡介:一、角色的認知 經(jīng)理人的職能與角色 是團隊,還是個人比較厲害? 個人與細胞 二、領(lǐng)導 領(lǐng)導與壓力 領(lǐng)導與管理的角色 領(lǐng)導的三中..
課程名稱:AI創(chuàng)新洞見及互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)應用
主講老師:韓迎娣 培訓天數(shù):2 天
課程簡介:一、初識產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)及人工智能 1、思維創(chuàng)新 2、認識產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng) 什么是產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)? 產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)VS消費互聯(lián)網(wǎng) 產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)VS工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)+、智能+ 3..
課程名稱:打造優(yōu)秀中層管理者
主講老師:劉宣德 培訓天數(shù):1 天
課程簡介:一、導論 1.優(yōu)秀的領(lǐng)導力不是因為什么都懂,而往往是有勇氣提出關(guān)鍵問題 2.管理者的苦惱 二、管理者角色認知 1.什么是卓有成效的管理者 2.管理者思維下的角色轉(zhuǎn)換 1)中層管理者的角色定位 2)案例討論 3.從管理自我..
課程名稱:OKR績效實踐:重新定義績效管理
主講老師:江源 培訓天數(shù):2 天
課程簡介:一、傳統(tǒng)績效考核究竟怎么了? 1、KPI已死,OKR當立? 2、傳統(tǒng)戰(zhàn)略績效管理的六大困境 3、OKR的前世今生 【案例分析】Google最佳實踐案例分享 二、OKR實施第一步:目標設(shè)置 1. 確定目標 OKR目標設(shè)置的理..
課程名稱:讓服務創(chuàng)造價值——服務禮儀培訓
主講老師:李春媚 培訓天數(shù):2 天
課程簡介:一、視圖頓悟——啟動學習服務禮儀規(guī)范的深層次“意愿” 【互動探討】 出色的服務態(tài)度、優(yōu)質(zhì)的服務理念——你能代表你的公司和團隊嗎? ᠊..
課程名稱:中國新個所得稅制度及籌劃
主講老師:唐善永 培訓天數(shù):2 天
課程簡介:一、中國個人所得稅制度 1.征稅模式 2.稅收管轄權(quán) 3.納稅人 4.應稅收入(征稅范圍) 5.計稅依據(jù) 6.扣除項目 ① 專項扣除 ② 專項扣除-社會保險費 ③ 專項扣除-住房公積金 ④ 專項附加扣除 ⑤ 其他扣..
課程名稱:如何有效開展跨部門溝通與協(xié)作
主講老師:盧云峰 培訓天數(shù):1 天
課程簡介:第一講:有效構(gòu)建溝通管理體系 1、溝通的涵義、實質(zhì)及其價值 2、溝通的基本框架及程序 3、構(gòu)建溝通體系的關(guān)鍵內(nèi)容(向上溝通、平行溝通、屬下溝通) 4、有效溝通的保障 5、完整溝通的八要素 案例:某知名企業(yè)溝通體系構(gòu)建全流程 ..
 
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