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管理技能培訓(xùn)專欄

管理技能培訓(xùn)哪個好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊激..

課程名稱:中層管理者敬業(yè)度提升訓(xùn)練
主講老師:刁東燕 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:引言:后疫情時代帶來的組織變革 案例分析:傳統(tǒng)行業(yè)面臨的挑戰(zhàn) 案例分析:互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)帶來的沖突 案例分析:市場化后的小王和老趙 第一模塊:社會主義新時代的愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)觀 1.討論:再談愛崗敬業(yè)?擼起袖子加油干首先給誰干? 2...
課程名稱:詳解machine learning算法及應(yīng)用
主講老師:王平 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:1.實用算法理論 1.1信息檢索(NER 關(guān)系抽?。? 1.1.1引言 1.1.2NN/CNN-CRF模型 1.1.3RNN-CRF模型 1.1.4最近的一些工作 1.1.5總結(jié) 1.2文本摘要 1.2.1介紹 1.2...
課程名稱:工程項目投融資知識 專題講座提綱
主講老師:鄭志東 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:工程項目投資管理 1、基本概念: 工程項目、工程項目管理,投資內(nèi)涵,工程項目投資管理; 2、工程項目投資決策: 決策分析,決策階段關(guān)鍵要素,決策階段工作內(nèi)容; 3、工程項目估算與經(jīng)濟(jì)評價: 工程項目投資估算,項目經(jīng)濟(jì)評價; ..
課程名稱:目標(biāo)與計劃管理
主講老師:高春燕 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第1部分 目標(biāo)管理的意義(0.5天) 一、職業(yè)化的需要(職業(yè)思維模式) 1.化“問題”為“目標(biāo)” 2.化“抱怨”為“主動行動” 3...
課程名稱:OFFICE高效辦公 ——WORD/EXCEL技能提升
主講老師:張曉如 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:第一部分 WORD商務(wù)排版 (3小時) (一)開胃小菜——這些技巧你要懂 長篇文檔中尋找關(guān)鍵詞,只要一鍵即可快速定位核心內(nèi)容 文檔格式混亂不要急,小圖標(biāo)快速幫..
課程名稱:新技術(shù)與創(chuàng)新應(yīng)用
主講老師:駱飛 培訓(xùn)天數(shù):3 天
課程簡介:第一章 大數(shù)據(jù)時代已來臨 1、什么是大數(shù)據(jù) 2、大數(shù)據(jù)的成因 非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)中的有價值信息 有效的架構(gòu)管理實現(xiàn)分析海量數(shù)據(jù) 3、大數(shù)據(jù)時代的關(guān)鍵特征 4、大數(shù)據(jù)對行業(yè)市場的影響 5、大數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)挖掘的區(qū)別 第二章人工智能的..
課程名稱:房地產(chǎn)管理者管理技能提升
主講老師:王少鵬 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:一、房地產(chǎn)職業(yè)經(jīng)理人職場變革及管理者的角色認(rèn)知 1、頭腦風(fēng)暴——管理的三個問題 管理的目的 管理的主體 管理的本質(zhì) 2、管理者能力模型 管理者模型 房地產(chǎn)發(fā)展看管理者角色定位 房地產(chǎn)從業(yè)者未來的職..
課程名稱:打造房地產(chǎn)項目總的大運營視野與管理能力
主講老師:王少鵬 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:一、反思:為什么房地產(chǎn)企業(yè)都要做大運營 二、房地產(chǎn)管理者為什么必須要懂大運營 三、“小運營“與“大運營”的聯(lián)系與區(qū)別 四、房地產(chǎn)大運營體系邏輯及體系深度分析(大運營四維邏輯) 1、..
課程名稱:企業(yè)ESG治理
主講老師:陳琦 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:案例:某企業(yè)將ESG理念嵌入企業(yè)基因 點評:后疫情時代出乎意料的有意義進(jìn)展 研討:關(guān)于“可持續(xù)發(fā)展的收益”討論 一、ESG的內(nèi)涵 1、 環(huán)境 2、 社會 3、 治理 二、ESG與企業(yè)戰(zhàn)略和企業(yè)運..
課程名稱:房地產(chǎn)核心團(tuán)隊的管理方案
主講老師:張澤然 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:模塊一:地產(chǎn)團(tuán)隊成員自我定位 (標(biāo)準(zhǔn)版1.5小時) 一、優(yōu)秀地產(chǎn)團(tuán)隊成員的素質(zhì)模型 1. 討論分享:優(yōu)秀地產(chǎn)管理者的素質(zhì)模型 2. 素質(zhì)與能力的關(guān)系 3. 業(yè)務(wù)骨干、普通團(tuán)隊成員與優(yōu)秀團(tuán)隊精英之間的差距 二、從優(yōu)秀到卓..
課程名稱:培訓(xùn)師之課程開發(fā)與設(shè)計
主講老師:熠煊 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:前言:課程設(shè)計的認(rèn)知 1. 菲利普斯五級評估模型 互動:識別課程的級別 2. 課程ASK體系(態(tài)度/技能/知識) 互動:識別課程的類型 3. 培訓(xùn)的循環(huán)體系 1)需求分析 2)課程設(shè)計 3)課程講授 4)課程反饋 互..
課程名稱:色彩搭配與形象管理
主講老師:王惠 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:導(dǎo)論:為什么說你的形象價值百萬? 個人品牌構(gòu)建的價值? 從專業(yè)能力到綜合能力提升的意義? 你的形象與信任的關(guān)系是什么? ”不銷而銷”的職業(yè)魅力是什么? 第一部分:高品位的著裝搭配與化妝的匹配認(rèn)知 一、..
課程名稱:路演設(shè)計與呈現(xiàn)技巧
主講老師:王惠 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:第一講:路演的價值 1、演講人人的五項修煉 2、TED演講的品牌管理 3、設(shè)計與呈現(xiàn)的本質(zhì)是什么? 活動安排:手繪與陳述技巧的妙用 第二講:演講專業(yè)技巧與方法 1、手法 2、眼法 3、身法 4、步法 5、3個1拿麥法..
課程名稱:新晉管理者綜合技能提升
主講老師:姜雷 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一講:管理者的職責(zé)與角色認(rèn)知 一、管理者的職責(zé):“管事”與“理人” 互動活動:“下屬為什么跟隨你?” 1. 管事的方法 1)管理體系之屋 2)關(guān)鍵任務(wù)確..
課程名稱:從技術(shù)走向管理的五項修煉
主講老師:侯熙儒 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一講:管理者與技術(shù)人員的差異 一、二種不同的職業(yè)生涯 調(diào)查:你為什么成為管理者?未來的目標(biāo)是什么? 1. 二種不同的職業(yè)生涯比較:T(技術(shù)路線)與M路線 比較:惠普商學(xué)院對技術(shù)人員與管理者的訓(xùn)練課程 2. 初、中、高級管理者..
課程名稱:學(xué)術(shù)報告演講的設(shè)計與精彩呈現(xiàn)
主講老師:王偉 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:單元一:學(xué)術(shù)報告演講的內(nèi)容設(shè)計 一、學(xué)術(shù)報告的二個重要區(qū)分 (一)學(xué)術(shù)報告與學(xué)術(shù)論文的區(qū)分 1.學(xué)術(shù)論文是用文字表達(dá),學(xué)術(shù)報告是用語言表達(dá) 2.看論文的人是主動要看的,聽報告的人卻不全是主動要聽的 3.看論文是不受時間限制的,..
課程名稱:阿西項目管理技巧
主講老師:凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:阿西項目管理技巧 模塊 課程大綱 時間分 教學(xué)方法 課程導(dǎo)入 •開場(客戶方) •破冰活動 •研討公約 •課程介紹 •討論:學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么? 30分 •內(nèi)容講..
課程名稱:出神入化——精湛課程設(shè)計與開發(fā)
主講老師:楊素珍 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一講:課程設(shè)計與開發(fā)綜述——深挖根源,高屋建瓴 一、培訓(xùn)師的三重角色 1. 編—開發(fā)好課程 2. 導(dǎo)—組織好課堂 3. 演—演繹出精彩 二、好課程的標(biāo)準(zhǔn) 1. 目..
課程名稱:賦能帶教技術(shù)訓(xùn)練與落地輔導(dǎo)方案
主講老師:王少鵬 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一部分:一對一帶教篇 1. 認(rèn)識并深度理解何為教練式領(lǐng)導(dǎo)力 何為領(lǐng)導(dǎo)力—電影片段欣賞:《喬治五世怎么辦》 互動反思:在工作中遇到困難是因為不努力、不敬業(yè)嗎? 賦能教練式領(lǐng)導(dǎo)力與傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力的區(qū)別(控制與賦能的差別與差..
課程名稱:華為管理模式
主講老師:馮南石 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一講:華為文化的演進(jìn)與傳承 一、華為企業(yè)文化的形成過程 1. 1987年-1992年:創(chuàng)業(yè)階段,口號滿天飛 2. 1992年-2000年:走出混沌——《華為基本法》 討論:華為基本法體現(xiàn)的企業(yè)文化 3..
 
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