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定制培訓課程 對應講師》對應公開課》
Training Needs Survey Form 培訓需求表
主講老師:王竟東   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:綜合調(diào)查一、在管理角色上,您個人特質(zhì)中的三個強項與三個弱項是什么?二、在日常管理工作上,您目前最大的困擾是什么?(可以列舉最多三項。如:部屬的能力難掌握、部屬對績效、目標難形成共識、整體部門執(zhí)行力不佳等等) ..
業(yè)務骨干有效溝通術(shù)
主講老師:刁東燕   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講:溝通、職場溝通、客戶溝通1.常見的溝通的問題- 跨部門溝通的本位主義- 跨部門溝通的外在因素- 對上溝通無重點- 對客溝通無行動2.360度溝通是什么?- 上下級溝通- 跨部門溝通 - 客戶溝..
溝通從“心”--客戶畫像與引領(lǐng)
主講老師:劉映吟   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一篇章:揭開客戶心理面紗一、互動小游戲?qū)敫鶕?jù)受訓企業(yè)特點和受訓人員層次進行差異化定制二、客戶心理的千姿百態(tài)1. 引入案例:《從生活小家常看溝通》2.互動:客戶心理差異化討論(老師引導,學員分組討論)3. 客戶..
科技創(chuàng)新與商業(yè)應對
主講老師:唐興通   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講:互聯(lián)網(wǎng)新科技的趨勢篇:1.互聯(lián)網(wǎng)與商業(yè)深度變革的發(fā)展歷程2.C2C模式、B2B模式、B2C模式、C2B模式顛覆商業(yè)3.消費社群年輕化驅(qū)動及商業(yè)運營4.傳統(tǒng)商業(yè)邏輯被摧毀5.案例研討:互聯(lián)網(wǎng)趨勢與商業(yè)第二講..
直線經(jīng)理的三支柱運營模式培訓
主講老師:鐘虹添   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講:人力資源管理發(fā)展人力資源管理的發(fā)展瓶頸與轉(zhuǎn)型之策;業(yè)務部門對人力資源管理的困惑;人力資源管理理念的變化:人事-人力資源-人力資本;人力資源管理發(fā)展的..
中高端客戶資產(chǎn)配置策略
主講老師:黃國亮   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡介:第一講:資產(chǎn)配置的意義1. 資產(chǎn)配置與SOW(錢包份額)獲取2. 財富規(guī)劃與資產(chǎn)配置意義3. 金融工具與理財目標關(guān)系梳理4. 客戶營銷痛點癢點爽點挖掘案例:中產(chǎn)二胎家庭資產(chǎn)配置規(guī)劃與產(chǎn)品營銷第二講:資產(chǎn)配置五步曲..
邁向卓越:職業(yè)管理者的角色認知與價值塑造 ——成為卓越團隊領(lǐng)導的思維升級和格局提升
主講老師:周黎輝   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講:角色認知之轉(zhuǎn)型升級篇:從專業(yè)走向管理的角色認知與定位一、成為團隊管理者會遇到的頭痛問題1. 為何角色比較難轉(zhuǎn)換的四大原因2. 轉(zhuǎn)型中的痛點分析案例研討:蔡主任的煩惱管理工具:轉(zhuǎn)型七大“痛點&rdq..
信貸視角 財務報表分析與虛假報表識別
主講老師:馬軍生   培訓天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:一、信貸人員財務報表分析基礎(chǔ)1、財務報表的概念與構(gòu)成2、會計是技術(shù)、藝術(shù)還是魔術(shù)?3、企業(yè)活動如何反映在財務報表小案例:從老王賣鞋虧了多少,看三大財務報表及內(nèi)在邏輯關(guān)系二、資產(chǎn)負債表的閱讀與分析1、資產(chǎn)負債表的概..
外匯運作與外匯風險管理
主講老師:李曉周   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:專題一:全球經(jīng)濟分析及最新外匯政策解讀(聚焦發(fā)達國家與中國問題)-全球主要經(jīng)濟體的經(jīng)濟情況解析-主要國際貨幣的匯率變動與走勢判斷-我國近期金融、外匯改革政策的解讀-歐洲債務危機解析專題二:人民幣匯率政策及外匯體制改革..
新世代駕到 如何管理好00后員工
主講老師:尚輝   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:一、00后什么樣1. 00后畫像追求理想的現(xiàn)實主義者舒舒服服站著賺錢三觀端正的獨立知識青年2.00后是怎么煉成的時代背景家庭背景..
向上匯報技能課
主講老師:常穎   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一部分:心態(tài)校準-開口前先思考向上溝通的價值模型1)明確上下級的工作關(guān)系2)上級領(lǐng)導的需求是什么?3)RSCA原則角色感掌控感-成就感-&..
職“通”報聯(lián)商——職場關(guān)鍵場景溝通必修課
主講老師:王學利   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:導入: 1、二八原則,職場溝通和工作的關(guān)系2、核心前提,做好職場溝通的基礎(chǔ)模塊一、上有上報 脫穎而出1、了解上司4種上司風格,4種應對策略3個細節(jié)判斷領(lǐng)導風格2、向上溝通容易忽..
四個意識、四個自信、兩個維護
主講老師:張晨   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一章:四個意識一、政治意識二、大局意識三、核心意識四、看齊意識問題:怎樣提高大局意識——研究頂層設(shè)計案例:多黨輪流執(zhí)政弊端——政策無法延續(xù)案例:陰奉陽違的凱里..
崔自三培訓體系及大綱
主講老師:崔自三   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:一、職業(yè)素養(yǎng)類1、《成功營銷人的六大大心態(tài)修煉》 2、《自主自發(fā),做最好的你自己》3、《打造頂尖銷售經(jīng)理》4、《從優(yōu)秀到卓越:營銷總監(jiān)領(lǐng)袖風采塑造》5、《金牌導購員塑造》二、營銷渠道類1、《通路建設(shè)運營與管理..
卓越管理者的認知與實踐 有效授權(quán)與激勵
主講老師:李文莉   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:一、導入:你為什么來公司?你希望在公司得到什么?你是一名真正的管理者嗎?課程邏輯圖:二:管理者的自我認知及價值定位專業(yè)知識VS個人經(jīng)..
管理者的財務思維
主講老師:俞勤   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:(一)管理者為何要建立財務思維?1. 將財務思維與企業(yè)的經(jīng)營情況結(jié)合起來,分析運營情況。2. 將財務思維作為一個入口,以此加深對企業(yè)經(jīng)營行為、運營狀況的理解,了解企業(yè)利潤的來源、未來持續(xù)盈利的可能性。3. 建立財務思維的唯一..
讀心選才 慧眼識人
主講老師:張劍   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講 人才招聘選拔的策略與有效組織1、高效招聘打造企業(yè)競爭優(yōu)勢招聘要素分析與解決對策企業(yè)高效招聘的流程分析面試無效的主要原因面試官的角色與素質(zhì)要求 ..
管理經(jīng)濟學教學大綱
主講老師:臧日宏   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講 管理經(jīng)濟學與我們一、經(jīng)濟學的由來二、正確認識經(jīng)濟學三、什么是管理經(jīng)濟學?四、經(jīng)濟學要解決哪些問題?五、為什么要學習經(jīng)濟學?第二講 需求與供給分析一、什么是需求?二、影響需求的因素三、需求法..
一線主管角色認知和團隊建設(shè)
主講老師:周新奇   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一章 管理者的角色1.1 何謂管理1.2 主管的管理內(nèi)容1.3 主管的角色1.4 主管的素質(zhì)要求1.5 認識權(quán)力與責任第二章 如何組建基層團隊2.1 歷史人物用人之道2.2 韓非子.八經(jīng)2.3 如何..
中層管理者 管理實操能力提升 (物業(yè)管理公司版)
主講老師:劉峰松   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:分享與分析你認為物業(yè)管理公司有什么特殊性您認為物業(yè)管理公司的員工有什么特殊性請說說您的工作中的難點請說說您的煩惱請說說您在工作中的快樂 ..
 
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