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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 無(wú)錫泛太科技有限公司參觀考察學(xué)習(xí)培訓(xùn) |
| 主講老師：專(zhuān)家團(tuán) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 商務(wù)考察 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【背景介紹】無(wú)錫泛太科技有限公司坐落于中國(guó)物聯(lián)網(wǎng)之都無(wú)錫新區(qū)，成立于2009年，擁有一批留英，留美歸國(guó)博士團(tuán)隊(duì)，致力于校園物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、創(chuàng)新創(chuàng)客一站式服務(wù)，是無(wú)錫市重點(diǎn)建設(shè)的物聯(lián)網(wǎng)科技領(lǐng)軍及高新企業(yè)。2012年12月，泛太.. |
| 完美蛻變——從校園人到職場(chǎng)人角色轉(zhuǎn)換與技能修煉 |
| 主講老師：張明芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：?jiǎn)栴}思考：1. 從校園人到職場(chǎng)人需要有哪些調(diào)整？ 2. 掌握哪些技能能迅速適應(yīng)職場(chǎng)要求？ 課前互動(dòng)：關(guān)于學(xué)習(xí)的認(rèn)知梳理第一講：從校園人到職場(chǎng)人之角色轉(zhuǎn)換一、關(guān)于職業(yè)價(jià)值觀價(jià)值觀游戲：《中秋佳節(jié)》1. 職業(yè)價(jià)值.. |
| 企業(yè)新聞宣傳工作實(shí)務(wù) |
| 主講老師：韋志國(guó) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)學(xué)1.案例分析：您是否寫(xiě)過(guò)這樣的“新聞”2.專(zhuān)業(yè)記者怎樣寫(xiě)同類(lèi)稿件3.企業(yè)新聞的常見(jiàn)問(wèn)題：公文化新聞第一部分 宣傳工作做什么？——崗位職責(zé)與工作內(nèi)容1.宣傳工作的兩.. |
| 狼性文化與團(tuán)隊(duì)凝聚力塑造實(shí)操培訓(xùn) |
| 主講老師：周建 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：《狼性文化與團(tuán)隊(duì)凝聚力塑造》實(shí)操培訓(xùn)課程（培訓(xùn)時(shí)間：1-2天）----心出一孔、力出一孔，從骨子里打造狼性團(tuán)隊(duì) ◆ “發(fā)展中的企業(yè)猶如一只狼。狼有三大特性：一是敏銳的嗅覺(jué)。二是不屈不撓、奮不顧身的進(jìn)攻精神。三是.. |
| 企業(yè)產(chǎn)品GTM策略 |
| 主講老師：王振韜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 銷(xiāo)售技巧 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、何為產(chǎn)品GTM1、產(chǎn)品GTM的含義2、產(chǎn)品GTM的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容3、內(nèi)部各部門(mén)的分工和配合二、產(chǎn)品價(jià)值提煉1、目標(biāo)客戶分析(1)目標(biāo)客戶是誰(shuí)？(2)客戶的需求是什么？是否是他最痛點(diǎn)和急需滿足的需求？(3).. |
| 銀行新媒體市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與產(chǎn)品推廣 |
| 主講老師：劉煒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 新媒體裂變營(yíng)銷(xiāo)與文案策劃一、產(chǎn)品賣(mài)點(diǎn)提煉1、產(chǎn)品功能2、市場(chǎng)預(yù)期3、投資空間4、心理滿足二、產(chǎn)品賣(mài)點(diǎn)包裝1、賣(mài)點(diǎn)數(shù)量為1-3個(gè)2、要有好的標(biāo)題 3、人格化包裝4、要讓人記得住三、產(chǎn)品.. |
| 動(dòng)態(tài)組織下的氛圍管理 |
| 主講老師：孫倩 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、什么樣的組織設(shè)計(jì)是最好的？1.傳統(tǒng)上下級(jí)組織領(lǐng)導(dǎo)員工2.創(chuàng)新的需求組織從客戶難題出發(fā)領(lǐng)導(dǎo)員工同一目標(biāo)3.傳統(tǒng)的集團(tuán)組織總.. |
| 全網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)快速持續(xù)盈利系統(tǒng)特訓(xùn)班 |
| 主講老師：吳建輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié)：全網(wǎng)再定位，模式再創(chuàng)新第二節(jié)：找到全網(wǎng)增長(zhǎng)的必然路徑第三節(jié)：企業(yè)全網(wǎng)時(shí)代生存的2大關(guān)鍵要素第四節(jié)：全網(wǎng)融合，持久盈利第五節(jié)：中小企業(yè)全網(wǎng)盈利系統(tǒng)如何打造第六節(jié)：全網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略的三個(gè)階段第七節(jié)：營(yíng)銷(xiāo)型網(wǎng)站.. |
| 北京京東公司商務(wù)考察學(xué)習(xí)培訓(xùn) |
| 主講老師：專(zhuān)家團(tuán) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 商務(wù)考察 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：京東（股票代碼：JD），中國(guó)自營(yíng)式電商企業(yè)，創(chuàng)始人劉強(qiáng)東擔(dān)任京東集團(tuán)董事局主席兼首席執(zhí)行官 。旗下設(shè)有京東商城、京東金融、拍拍網(wǎng)、京東智能、O2O及海外事業(yè)部等。2013年正式獲得虛擬運(yùn)營(yíng)商牌照。2014年5月在美國(guó)納斯達(dá)克證券交易所正.. |
| 如何突破全面預(yù)算工作的幾個(gè)痛點(diǎn)？ |
| 主講老師：吳玉蘭 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：(一)全面預(yù)算工作的幾個(gè)痛點(diǎn)1.預(yù)算工作如何啟動(dòng)？2.目標(biāo)如何確定？3.預(yù)算如何審核？4.考核指標(biāo)如何確定？5.如何借助預(yù)算推進(jìn)業(yè)財(cái)融合？(二)預(yù)算工作如何啟動(dòng)才能避免“夾生飯”1、預(yù).. |
| 心理減壓與情緒調(diào)節(jié)沙盤(pán)模擬 |
| 主講老師：張必成 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 沙盤(pán)模擬 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程導(dǎo)入：壓力測(cè)試與心理測(cè)評(píng)案例分析：心理的秘密第一單元：正確認(rèn)識(shí)壓力1、什么是壓力？2、壓力的起源3、壓力的危害4、壓力的意義5、壓力的特點(diǎn)認(rèn)知訓(xùn)練：積極壓力與消極壓力第二單元：壓力舒緩技能思考.. |
| 商業(yè)銀行法律風(fēng)險(xiǎn)管理 |
| 主講老師：林承鐸 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：目前，商業(yè)銀行的法律風(fēng)險(xiǎn)體現(xiàn)在幾個(gè)方面：不良貸款余額和比例指標(biāo)出現(xiàn) 一定程度的惡化，不良貸款反彈壓力明顯增大；逾期貸款增幅較快，對(duì)公逾期貸 款不良比倒掛明顯；行業(yè)性風(fēng)險(xiǎn)繼續(xù)發(fā)酵，部分行業(yè)性風(fēng)險(xiǎn)尚未充分暴露；區(qū)域 性風(fēng)險(xiǎn)突出等。本專(zhuān)題.. |
| 銀行新員工職業(yè)道德及警示教育 |
| 主講老師：林承鐸 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 銀行員工職業(yè)道德教育一、銀行員工職業(yè)道德(一) 銀監(jiān)會(huì)《銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)從業(yè)人員職業(yè)操守指引》解讀(二)單位的商業(yè)秘密、知識(shí)產(chǎn)權(quán)該如何保護(hù)？(三)業(yè)務(wù)執(zhí)行中如發(fā)現(xiàn)可能發(fā)生違章違紀(jì)行為該如何處置？(四)銀行工作.. |
| 年輕共舞- 基于心理學(xué)的新生代員工管理 |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：引言：基于心理學(xué)的組織干預(yù)思維升級(jí)第一單元：新生代員工的行為特征與心理模式案例分析：任性還是個(gè)性？新生代的成長(zhǎng)背景社會(huì)背景家庭環(huán)境教育環(huán)境信息環(huán)境小組討論：.. |
| 如何提升職業(yè)內(nèi)驅(qū)力 |
| 主講老師：魏巍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、團(tuán)隊(duì)建設(shè)加深了解（興趣愛(ài)好、最?lèi)?ài)的菜等）分組+團(tuán)隊(duì)展示目的：加深對(duì)彼此的了解，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作的形式增強(qiáng)凝聚力二、團(tuán)隊(duì)共建挑戰(zhàn)棉花糖+三大黃金問(wèn)題學(xué)習(xí)目的：1.了解團(tuán)隊(duì)合作、團(tuán)隊(duì)溝通的重要性；2.通過(guò)三大.. |
| 《班組激勵(lì)與績(jī)效管理能力提升》 |
| 主講老師：趙磊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：航空航天 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：組織發(fā)展與管理績(jī)效提升和激勵(lì)機(jī)制搭建²——深刻理解人才激勵(lì)與績(jī)效管理在企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力、持久賺錢(qián)能力建設(shè)的巨大價(jià)值1，組織在發(fā)展中，人才管理特別是績(jī)效管理難點(diǎn)與痛點(diǎn)—&mdas.. |
| 顧客消費(fèi)心理與行為趨勢(shì)解析 |
| 主講老師：左鳳山 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：壹.消費(fèi)者心理變化與趨勢(shì)發(fā)展趨勢(shì)因由分析(一).流通零售營(yíng)運(yùn)變化與結(jié)構(gòu)影響分析 (本章節(jié)特別特別特別重要)目前國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)環(huán)境簡(jiǎn)單分析（市場(chǎng)在變我們終端銷(xiāo)售服務(wù)技巧要跟著變）疫情 市場(chǎng)萎縮 競(jìng)爭(zhēng)加劇 世界景氣 人文環(huán).. |
| 新技術(shù)大講堂-物聯(lián)網(wǎng)技術(shù) |
| 主講老師：何舟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介： 第一模塊：物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展背景及基本概念 1：物聯(lián)網(wǎng)的起源 .. |
| 《全域新媒體運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)工作坊》（5-7天）——李明杰老師 |
| 主講老師：李明杰 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：《全域新媒體運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)工作坊》培訓(xùn)背景：據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)信息中心數(shù)據(jù)顯示，截至 2022 年 6 月，我國(guó)手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá) 10.47 億，較 2021 年 12 月增長(zhǎng) 1785萬(wàn)，網(wǎng)民使用手機(jī)上網(wǎng)的比例為 99.6%。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng).. |
| 企業(yè)“自運(yùn)營(yíng)”實(shí)戰(zhàn)系統(tǒng) |
| 主講老師：孟志強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：前言：個(gè)人叫執(zhí)行，企業(yè)叫運(yùn)營(yíng)，運(yùn)營(yíng)就是過(guò)程管理，就是戰(zhàn)略執(zhí)行保障體系，“自運(yùn)營(yíng)”就是運(yùn)營(yíng)的最高境界。“自運(yùn)營(yíng)”就是自動(dòng)、自發(fā)、自覺(jué)的執(zhí)行體系，是運(yùn)用5i模式，將公司各部門(mén)、各分子公.. |
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