內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 企業(yè)研發(fā)管理 |
| 主講老師：徐紀罡 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：講 節(jié) 內(nèi) 容創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略（1小時） 中國企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級 中美脫鉤機遇與挑戰(zhàn)知識經(jīng)濟與知識經(jīng)營 伊隆馬斯克的故事知識經(jīng)濟與知識經(jīng)營創(chuàng)新的本質(zhì)（2小時） 創(chuàng)新的本質(zhì) 定義：科技創(chuàng)新與企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)新分類：原創(chuàng).. |
| 幽默表達力 ——零距離制勝的表達技巧、讓溝通變得有趣、有料、有效 |
| 主講老師：柳金秋 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分【研幽默之義】 ——幽默不是講笑話，拒絕迎合，切莫讓自己故作滑稽 一、幽默的釋義 1. 笑話、幽默和滑稽 2. 現(xiàn)實+夢想+幽默=智慧 3. 幽默是從一個有趣的視角來講述真相和痛苦 二、幽默的本質(zhì)&mda.. |
| 臺灣劉成熙老師-精品課程-年度經(jīng)營目標制定與計劃執(zhí)行 |
| 主講老師：劉成熙 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：臺灣劉成熙老師-精品課程-年度經(jīng)營目標制定與計劃執(zhí)行主講：臺灣劉成熙課程目標：本課程將從年度經(jīng)營角度出發(fā)，結合組織、部門、個人的目的(價值)與目標之間的關系談起，希望學員們認知企業(yè)特性、部門結構、個人的角色，了解組織、部門、.. |
| 臺灣劉成熙-精品課程-中高管理人員的管理創(chuàng)新 |
| 主講老師：臺灣劉成熙老師 培訓天數(shù)：12 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：臺灣劉成熙-精品課程-中高管理人員的管理創(chuàng)新主講：臺灣劉成熙課程背景經(jīng)濟學家約瑟夫熊彼特于1912年首次提出了“創(chuàng)新”的概念。 通常而言，創(chuàng)造是指以獨特的方式綜合各種思想或在各種思想之間建立起.. |
| 精準運營 ——大數(shù)據(jù)技術應用于供應鏈管理 |
| 主講老師：辛玉軍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、大數(shù)據(jù)技術的歷史、現(xiàn)狀和未來²數(shù)據(jù)訴說真相的三個故事²數(shù)據(jù)分析和數(shù)據(jù)挖掘²大數(shù)據(jù)概念的產(chǎn)生²大數(shù)據(jù)和小數(shù)據(jù)²大數(shù)據(jù)，機器學習和人工智能²大數(shù)據(jù)實踐 .. |
| 曾子熙老師-精品課程-現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)典管理工具應用培訓(新版) |
| 主講老師：曾子熙老師 培訓天數(shù)：12 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：曾子熙老師-精品課程-現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)典管理工具應用培訓(新版)主講：曾子熙老師前言： 本課程對世界500強企業(yè)最常用的十余種管理工具及其運用做了清晰的疏理。像波特五力分析模型、波士頓分析矩陣、SWOT分析法、麥肯錫7S模型、BS.. |
| 斗志昂揚—NLP中層領導非物質(zhì)激勵技術 |
| 主講老師：粟長風 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、合理激勵，提能增效的管理技巧1.1 需要激勵的信號：員工們怎么啦我覺得不管我多努力，結果好像都一樣我覺得現(xiàn)狀就挺好我累了，現(xiàn)在只想過一種簡單平靜的生活.. |
| 需求洞察與產(chǎn)品規(guī)劃 |
| 主講老師：靖爽 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元 需求收集1.需求管理的范圍案例：產(chǎn)品包 VS 產(chǎn)品需求 = 業(yè)務問題 + 解決方案需求的三個層次：客戶痛點、產(chǎn)品特性、需求規(guī)格完整了解產(chǎn)品需求.. |
| 從技術走向管理 |
| 主講老師：靖爽 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元 技術到管理轉(zhuǎn)型概述1.技術管理者的價值2.技術管理者的職業(yè)通道3.小測試：您是否具備管理者潛質(zhì)4.克服轉(zhuǎn)型的心理障礙5.從技術走向管理的四個階段第二單元 覺悟認知階段：理解角色定位是成功的起點1.. |
| 市場營銷培訓：工業(yè)品品牌戰(zhàn)略與市場推廣 |
| 主講老師：張長江 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：機械行業(yè) |
| 課程簡介：一、認識品牌 1、 品牌的定義 2、 品牌金字塔——產(chǎn)品品牌、家族品牌和企業(yè)品牌 案例：通用汽車品牌譜系圖 3、 構成品牌的基本要素——品牌輪盤圖 4、 INTERBR.. |
| 未來通信網(wǎng)絡及物聯(lián)網(wǎng)基礎知識 |
| 主講老師：何舟 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介： Topics/題目 Contents/內(nèi)容 .. |
| 企業(yè)戰(zhàn)略梳理與研討___找尋企業(yè)做正確事情的基礎 |
| 主講老師：何新云 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：以下內(nèi)容，基于時間，根據(jù)客戶的實際情況選擇性的進行講解一．理解什么是戰(zhàn)略（120分鐘）1.戰(zhàn)略的概念2.企業(yè)戰(zhàn)略要解決哪些問題3.戰(zhàn)略的要素有哪些4.影響公司戰(zhàn)略的因素通過解讀《隆中對》理解戰(zhàn)略 .. |
| 基于崗位經(jīng)驗內(nèi)化的經(jīng)驗萃取工作坊 |
| 主講老師：李老師 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別：電子儀器 |
| 課程簡介：課程大綱第一講：場景化提取崗位任務經(jīng)驗一、崗位經(jīng)驗萃取定位1. 有沒有經(jīng)驗2. 最佳經(jīng)驗的特征3. 值得萃取的經(jīng)驗1）經(jīng)驗比較2）成果優(yōu)勢3）應用價值練習：確定經(jīng)驗萃取主題成果1：經(jīng)驗萃取主題定位.. |
| EAP調(diào)節(jié)狀態(tài) 樂在工作 |
| 主講老師：陳麗華 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、面對壓力覺察自我1.測量情緒狀態(tài)找到壓力源2.覺察自我應對壓力事件姿態(tài)3.覺察壓力預警信號4.認識自我性格特質(zhì)5.如何看待壓力影響身心健康6.鏈接自我找到成長點7.薩提亞冰山與自我認知.. |
| 金融科技是新時代邁向下一個未來的必然產(chǎn)物 |
| 主講老師：馬菁菁 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：科技為什么會改變金融？一、到底什么是金融？什么又是金融科技？1、金融的本質(zhì)到底是什么？2、科技在哪些方面改變了金融？二、市場對金融和科技有著怎樣的影響？1、金融、科技、市場、政策等都有著什么關系？2、金融.. |
| 產(chǎn)品線規(guī)劃及產(chǎn)品運營技能 |
| 主講老師：喻國慶 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：市場調(diào)研實戰(zhàn)一、宏觀市場分析1.行業(yè)市場的信息來源；2.影響市場行業(yè)因素的分析、1)社會經(jīng)濟因素2)人口和社會因素3)行業(yè)成熟度4)政策法規(guī)因素二、競爭市場分析1.競爭對手的選擇2.競爭對.. |
| 大數(shù)據(jù)萬物互聯(lián)新時代的5G關鍵技術、組網(wǎng)和發(fā)展趨勢 |
| 主講老師：何舟 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、5G的緣起與建設驅(qū)動力1、大數(shù)據(jù)和機器智能催生智能時代1)面向智能時代的信息通信產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢2)面向智能時代的ICT技術發(fā)展趨勢3)世界信息通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展的趨勢4)信息通信新技術變革2、移動通信的發(fā)展歷程.. |
| 效率翻番，庫存減半 精益生產(chǎn)工具實戰(zhàn)培訓邀請函 |
| 主講老師：孫亞彬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 生產(chǎn)效率倍增方法培訓（2天）第一章 概論第1節(jié) 瓶頸原理第2節(jié) 價值原理第二章 生產(chǎn)績效分解第1節(jié) 效率管理的陷阱第2節(jié) 生產(chǎn)績效管理第三章 改善空間評估第1節(jié) 標準工時第2節(jié) 工資制度設計.. |
| MBTI性格分析與領導力發(fā)展和團隊建設 |
| 主講老師：廖瑩 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：基于人性的領導者魅力一、管理者的挑戰(zhàn)1. 管理者的挑戰(zhàn)和管理的本質(zhì)：管理人和事2. ME-WE-IT（我-我們-任務）關系模型1）ME：向內(nèi)探多深，向外走多遠2）WE：用人所長，發(fā)揮團隊的優(yōu)勢3）IT：領.. |
| PLT全景式 領導力 |
| 主講老師：潘鵬 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：主 講 內(nèi) 容 形式 / 方法一、導入：大勢觀瀾識“英雄”1、時代的八大變化趨勢2、正視現(xiàn)實：英雄氣短，領袖長青3、組織發(fā)展的三個“驅(qū)動階段”4、為什么&l.. |
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