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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 開(kāi)門(mén)紅旺季營(yíng)銷(xiāo)策略及實(shí)戰(zhàn)技能提升 |
| 主講老師：劉智剛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展趨勢(shì)一、贏在開(kāi)門(mén)紅，當(dāng)紅不讓1. 開(kāi)門(mén)紅的意義和策略2. 開(kāi)門(mén)紅中的角色定位二、贏在開(kāi)門(mén)紅的關(guān)鍵舉措1. 如何召開(kāi)營(yíng)銷(xiāo)型晨會(huì)2. 陣地營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)策劃--主題、流程、方案3. 外拓活動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)策.. |
| 華為保持技術(shù)領(lǐng)先的秘訣——技術(shù)創(chuàng)新管理（預(yù)研、平臺(tái)與CBB） |
| 主講老師：祝勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 流程管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程介紹 隨著越來(lái)越多的中國(guó)企業(yè)從中國(guó)制造向中國(guó)創(chuàng)造演進(jìn)，自主開(kāi)發(fā)產(chǎn)品，通過(guò)產(chǎn)品、技術(shù)創(chuàng)新贏得市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，成為越來(lái)越多企業(yè)選擇的發(fā)展方向。 很多企業(yè)的產(chǎn)品管理體系日益成熟，但產(chǎn)品開(kāi)發(fā)能力的提高到了一定程度卻遇到天花板難.. |
| 成功銷(xiāo)售的七鐘武器 |
| 主講老師：周訐老師 培訓(xùn)天數(shù)：13 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 銷(xiāo)售技巧 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介： 模塊一、 心態(tài)的準(zhǔn)備一、塑造自我篇1、如何掌握自己情緒的？2、怎樣建立起超強(qiáng)無(wú)比的自信心的？3、如何每天都充滿激情地投入自己的工作？4、怎樣更好地營(yíng)造一個(gè)和諧、向上的團(tuán)隊(duì)氛圍？5、如何更好地推銷(xiāo)自己的企業(yè) .. |
| 《企業(yè)合作及并購(gòu)過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn)管理》 |
| 主講老師：林承鐸 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、企業(yè)合作及并購(gòu)的盡職調(diào)查1目標(biāo)公司2公開(kāi)出版物3目標(biāo)公司的專(zhuān)業(yè)顧問(wèn)4登記機(jī)構(gòu)5當(dāng)?shù)卣?目標(biāo)公司的供應(yīng)商、顧客 .. |
| 大數(shù)據(jù)在人力資源中的應(yīng)用 |
| 主講老師：趙衛(wèi)東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、大數(shù)據(jù)及其特點(diǎn) 二、大數(shù)據(jù)的本質(zhì)是洞察1. 洞察未來(lái)趨勢(shì)2. 洞察管理規(guī)律3. 洞察客戶需求4. 洞察員工表現(xiàn)5. 洞察客戶誠(chéng)信6. 洞察合適人選 三、大數(shù)據(jù)與人力資源管理 1. 大數(shù)據(jù)預(yù)測(cè)人員.. |
| 人工智能物聯(lián)網(wǎng)云服務(wù)如何助力傳統(tǒng)制造業(yè)實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)+ |
| 主講老師：黃錫雄 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人工智能 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：制造業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)Ø傳統(tǒng)制造業(yè)的現(xiàn)狀Ø傳統(tǒng)制造業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)Ø全球新增商業(yè)價(jià)值Ø傳統(tǒng)制造業(yè)過(guò)渡至新商業(yè)模式的痛點(diǎn)第二單元：物聯(lián)網(wǎng)的商業(yè)價(jià)值&O.. |
| 敘事治療助你成功親子溝通教育 |
| 主講老師：傅心鳴 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分剖析親子溝通發(fā)展概論 一、解讀人與人的理解不同二、解析什么是溝通三、透視什么是親子溝通四、揭示親子溝通的內(nèi)容課程概述：敘事治療助你成功親子溝通成功親子溝通≈有效解構(gòu)親子溝通方法成功親子.. |
| 北京京東公司游學(xué)考察學(xué)習(xí)培訓(xùn) |
| 主講老師：專(zhuān)家團(tuán) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 商務(wù)考察 行業(yè)類(lèi)別：商超零售 |
| 課程簡(jiǎn)介：【背景介紹】京東（股票代碼：JD），中國(guó)自營(yíng)式電商企業(yè)，創(chuàng)始人劉強(qiáng)東擔(dān)任京東集團(tuán)董事局主席兼首席執(zhí)行官 。旗下設(shè)有京東商城、京東金融、拍拍網(wǎng)、京東智能、O2O及海外事業(yè)部等。2013年正式獲得虛擬運(yùn)營(yíng)商牌照。2014年5月在美國(guó)納斯.. |
| 生命密碼解析生命啟航——重疾險(xiǎn)啟動(dòng) |
| 主講老師：劉海濤 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：保險(xiǎn)行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：黃色生命密碼——解析行業(yè)輝煌時(shí)代的到來(lái)1. 全球疫情對(duì)經(jīng)濟(jì)大衰退的影響2. 開(kāi)啟內(nèi)循環(huán)大時(shí)代對(duì)行業(yè)的發(fā)展意義深遠(yuǎn)3. 2021年新增1100多萬(wàn)就業(yè)壓力和970萬(wàn)大學(xué)畢業(yè)生何去何從？4. .. |
| IT行業(yè)員工拓展訓(xùn)練之扎筏泅渡 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類(lèi)別：IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡(jiǎn)介：項(xiàng)目描述：這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作類(lèi)項(xiàng)目，河面寬度15~20米，隊(duì)員利用繩索、竹桿和浮筒等工具，20人扎一竹筏，將所有人運(yùn)送到河對(duì)岸。 扎筏泅渡部隊(duì)在抵達(dá)目的地的前進(jìn)的道路上，大河阻礙，時(shí)間緊迫，我們必須利用身邊所有的資源制作渡河工.. |
| 生產(chǎn)管理技能提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：劉小明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、管理者角色定位1、投入與產(chǎn)出之間的關(guān)系2、向管理者的轉(zhuǎn)變過(guò)程中會(huì)遇到的障礙3、管理者的角色轉(zhuǎn)換——業(yè)務(wù)骨干向管理者的轉(zhuǎn)變4、從I型人到T型人5、管理者的角色定位（1）對(duì)上級(jí)：福作者.. |
| 團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力成長(zhǎng)管理 （執(zhí)行邏輯與團(tuán)隊(duì)管理工具） |
| 主講老師：詹從淼 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【訓(xùn)前】通過(guò)企業(yè)成長(zhǎng)健康體檢、敬業(yè)度測(cè)評(píng)、CPQ領(lǐng)導(dǎo)測(cè)評(píng)，確認(rèn)參訓(xùn)學(xué)員企業(yè)管理問(wèn)題和參訓(xùn)學(xué)員真正需求，規(guī)避盲目、無(wú)效的學(xué)習(xí)?！居?xùn)中】通過(guò)可視化信息分析、揭秘人性心理與團(tuán)隊(duì)協(xié)作關(guān)系，應(yīng)用團(tuán)隊(duì)管理三維七要素進(jìn)行有效分析，查找團(tuán)隊(duì)管理的短.. |
| 新零售新媒體發(fā)展的趨勢(shì)與現(xiàn)狀 |
| 主講老師：周一帆 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、新媒體的現(xiàn)狀-特征1、新媒體的種類(lèi)的多樣化2、基于內(nèi)容的發(fā)展形態(tài)-自媒體化3、基于內(nèi)容的發(fā)展形態(tài)-IP聯(lián)動(dòng)4、新媒體行業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀-娛樂(lè)化5、新媒體現(xiàn)狀發(fā)展的背景二、新媒體的現(xiàn)狀—商業(yè)模式1、.. |
| 北京海底撈游學(xué)方案一 |
| 主講老師：專(zhuān)家團(tuán) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 商務(wù)考察 行業(yè)類(lèi)別：酒店餐飲 |
| 課程簡(jiǎn)介：【考察背景】海底撈成立于1994年，是一家以經(jīng)營(yíng)川味火鍋為主、融匯各地火鍋特色為一體的大型跨省直營(yíng)餐飲品牌火鍋店，全稱(chēng)是四川海底撈餐飲股份有限公司。在簡(jiǎn)陽(yáng)、北京、上海、沈陽(yáng)、天津、武漢、石家莊、西安、鄭州、南京、廣州、杭州、深圳、成.. |
| DICT智慧應(yīng)用項(xiàng)目精準(zhǔn)商機(jī)管理高爾夫 |
| 主講老師：梁宇亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：以一個(gè)DICT項(xiàng)目作為案例進(jìn)行DICT商機(jī)的深度管理1、情景高爾夫之一：DICT商機(jī)收集：如何讓客戶告知你DICT商機(jī)？第一洞：了解項(xiàng)目的決策鏈第二洞：了解項(xiàng)目決策鏈的職責(zé)、角色、關(guān)系&#.. |
| 區(qū)域市場(chǎng)開(kāi)發(fā)與管理 |
| 主講老師：李治江 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：區(qū)域市場(chǎng)開(kāi)發(fā)一、區(qū)域市場(chǎng)研究與分析1、區(qū)域市場(chǎng)開(kāi)發(fā)的意義區(qū)域市場(chǎng)的重新定義區(qū)域市場(chǎng)業(yè)務(wù)方式轉(zhuǎn)型區(qū)域銷(xiāo)售模式的決定因素案例分析：某電工產(chǎn)品打造強(qiáng)勢(shì)區(qū)域品牌2、區(qū)域市場(chǎng)調(diào)查研究-知己、知彼、知環(huán)境 .. |
| 羅振海－制造業(yè)庫(kù)存控制技術(shù)與策略 |
| 主講老師：羅振海老師 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 當(dāng)代庫(kù)存管理的挑戰(zhàn)是什么？制造業(yè)物流與供應(yīng)鏈的區(qū)別是什么？庫(kù)存管理對(duì)財(cái)務(wù)的影響部分跨國(guó)公司的庫(kù)存水平（案例介紹）第二講 如何準(zhǔn)確訂貨以降低庫(kù)存？ 第一節(jié) 非MRP物料的訂貨方法 獨(dú)立型庫(kù)品的兩種訂貨方法.. |
| 臺(tái)灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-銀行分行中層管理干部-員工輔導(dǎo)與激勵(lì)技巧 |
| 主講老師：臺(tái)灣劉成熙老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：臺(tái)灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-銀行分行中層管理干部-員工輔導(dǎo)與激勵(lì)技巧 主講:臺(tái)灣劉成熙老師規(guī)劃說(shuō)明主管在企業(yè)中扮演著承上啟下的重要角色，舉凡政策的布達(dá)或工作指派，主管都扮演著決策單位與作業(yè)核心單位的重要 信息 傳達(dá)者.. |
| 工業(yè)品大客戶服務(wù)策略與技能 |
| 主講老師：張長(zhǎng)江 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類(lèi)別：機(jī)械行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元服務(wù)的基本概念 1、討論：客戶購(gòu)買(mǎi)一部汽車(chē)需要考慮哪些問(wèn)題？2、完整的產(chǎn)品概念：服務(wù)是產(chǎn)品的組成部分3、AMA對(duì)服務(wù)的定義4、服務(wù)的三個(gè)循環(huán)：售前、售中、售后5、制造業(yè)服務(wù)價(jià)值鏈：?jiǎn)T工滿意到客戶滿意6.. |
| 2021版銀行機(jī)構(gòu)《反假貨幣培訓(xùn)》（人民幣） |
| 主講老師：陳國(guó)輝 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、反假貨幣法律法規(guī)理論知識(shí)與業(yè)務(wù)操作規(guī)范要求1、《關(guān)于切實(shí)做好新形勢(shì)下反假貨幣培訓(xùn)工作的通知》（319 號(hào)文件）2、《金融機(jī)構(gòu)現(xiàn)金從業(yè)人員貨幣鑒別能力要求》（319文件附件）3、《貨幣鑒別及假幣收繳、鑒定管理辦法》（3號(hào)令.. |
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