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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 構(gòu)建需求導(dǎo)向的量化培訓(xùn)體系 |
| 主講老師：馬琳 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：培訓(xùn)體系及課程體系小組討論：什么是培訓(xùn)體系？小組討論：培訓(xùn)體系的內(nèi)容有哪些？培訓(xùn)的原則案例研討：上司是最好的培訓(xùn)師案例研討：根據(jù)企業(yè)的特點(diǎn)建立課程體系小組.. |
| 深圳BEE+公司游學(xué)考察學(xué)習(xí)培訓(xùn) |
| 主講老師：專家團(tuán) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務(wù)考察 行業(yè)類別：商超零售 |
| 課程簡(jiǎn)介：Bee+是珠海市蜜蜂科技有限公司致力于成為未來(lái)生活方式的品牌，透過(guò)其對(duì)于空間產(chǎn)品的理解和空間設(shè)計(jì)、再造和運(yùn)營(yíng)能力，探索和定義人們每一天中2/3的時(shí)間（8小時(shí)工作+8小時(shí)生活）應(yīng)該如何度過(guò)，已在上海、廣州、深圳、珠海等多個(gè)城市布局空間.. |
| 完美呈現(xiàn)——商務(wù)演說(shuō)訓(xùn)練 |
| 主講老師：鄭士瓊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、商務(wù)演講的意義1. 公眾演講視頻欣賞2. 塑造影響力3. 分享知識(shí)4. 使聽(tīng)眾感動(dòng)，建立人際關(guān)系5. 說(shuō)服他人的觀念，令人行動(dòng) 6. 公眾講話六大原則突破心理語(yǔ)言具體.. |
| 戰(zhàn)無(wú)不勝——銀保效能實(shí)戰(zhàn)技巧與案例解析 |
| 主講老師：童奕涵 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：梳理多年的服務(wù)客戶與相關(guān)案例，提煉出商業(yè)銀行共性與規(guī)律性的實(shí)戰(zhàn)技巧，讓一線從業(yè)者在開(kāi)展具體經(jīng)營(yíng)工作時(shí)，有法可循，有效提升展業(yè)效能與業(yè)績(jī)。本課程基于實(shí)戰(zhàn)技巧與績(jī)效產(chǎn)能的提升，為銀行零售個(gè)金管理與一線人員量身定制，從產(chǎn).. |
| 公立與民營(yíng)醫(yī)院財(cái)務(wù)核算體系及賬務(wù)處理 |
| 主講老師：趙社民 培訓(xùn)天數(shù)：6 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡(jiǎn)介：A 公立與民營(yíng)醫(yī)院財(cái)務(wù)核算體系本課件各部分內(nèi)容適用于范圍：除第二部分適用民營(yíng)醫(yī)院，第四部分適用公立醫(yī)院以外，其余部分為公立與民營(yíng)醫(yī)院通用技術(shù)。一、熟悉醫(yī)院財(cái)務(wù)相關(guān)工作： 1.您所在的醫(yī)院屬于?？漆t(yī)院還是綜合醫(yī)院，目標(biāo)市場(chǎng)是什.. |
| 基于ADDIE模型的培訓(xùn)體系建設(shè) |
| 主講老師：馬騰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：討論引入：企業(yè)培訓(xùn)與學(xué)校教育的區(qū)別是什么？SAT系統(tǒng)化培訓(xùn)方法的五個(gè)階段-分析、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、實(shí)施、評(píng)估第一講：A（Analysis）——培訓(xùn)分析一、培訓(xùn)分析的常見(jiàn)的四大誤區(qū)誤區(qū)一：不做分析誤區(qū).. |
| 技術(shù)創(chuàng)新工具—TRIZ |
| 主講老師：徐紀(jì)罡 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：內(nèi) 容第一節(jié) TRIZ介紹第二節(jié) TRIZ思維方法第三節(jié) 技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化法則第四節(jié) 資源分析第五節(jié) 40個(gè)發(fā)明原理第六節(jié) 矛盾與矛盾的解決第七節(jié) 物-場(chǎng)模型分析方法第八節(jié) 發(fā)明問(wèn)題的標(biāo)準(zhǔn)解法第九節(jié).. |
| 《中小企客戶規(guī)模攻堅(jiān)策略與實(shí)戰(zhàn)技巧》 |
| 主講老師：劉佳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程大綱】專題一、運(yùn)營(yíng)商云網(wǎng)融合業(yè)務(wù)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)及公司戰(zhàn)略1、傳統(tǒng)業(yè)務(wù)營(yíng)銷向提供一站式的”云+網(wǎng)+X”業(yè)務(wù)市場(chǎng)演進(jìn)Ø案例一：工業(yè)園區(qū)：某汽車零配件制造企業(yè)老板為什么在我們拜訪后上云了 .. |
| 蘇州信達(dá)生物公司商務(wù)考察學(xué)習(xí)培訓(xùn) |
| 主講老師：專家團(tuán) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務(wù)考察 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：信達(dá)生物成立于2011年，致力于開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)和銷售用于治療腫瘤等重大疾病的創(chuàng)新藥物。2018年10月31日，信達(dá)生物制藥在香港聯(lián)交所主板掛牌上市，股票代碼：01801。自成立以來(lái)，公司憑借創(chuàng)新成果和國(guó)際化的運(yùn)營(yíng)模式在眾多生物制藥公司中.. |
| PDCI 性 格 密 碼－發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì) |
| 主講老師：許哲銘 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：?jiǎn)卧唬喊l(fā)現(xiàn)自己的性格優(yōu)勢(shì)1.性格造成個(gè)別差異2.性格影響工作滿足3.性格影響人際關(guān)系4.性格影響職業(yè)成就5.性格影響人的命運(yùn)單元二：PDCI四型性格解析1.自我測(cè)試—心理問(wèn)卷測(cè)試2.心理分類.. |
| 有限空間作業(yè)安全 |
| 主講老師：王明朱 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1 有限空間作業(yè)安全基礎(chǔ)知識(shí)1.1 有限空間定義和分類1.2 有限空間作業(yè)定義和分類2 有限空間作業(yè)主要安全風(fēng)險(xiǎn)2.1 有限空間作業(yè)主要安全風(fēng)險(xiǎn)類別2.2 有限空間作業(yè)主要安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)2.3 常見(jiàn)有限空間作業(yè)主要.. |
| 房住不炒房主不“?！薄饷軜鞘胸?cái)富密碼 |
| 主講老師：杜虎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 經(jīng)濟(jì)形勢(shì) 行業(yè)類別：保險(xiǎn)行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：是否有話題新鮮、主題鮮明，內(nèi)容與客戶利益休戚相關(guān)、直抵客戶痛點(diǎn)的產(chǎn)說(shuō)會(huì)方案助力產(chǎn)說(shuō)會(huì)銷售戰(zhàn)果最大化呢？中國(guó)中產(chǎn)及以上客戶80%+的資產(chǎn)在房子里，講房子，客戶個(gè)個(gè)感興趣、聽(tīng)得懂、有共鳴，以房子作為話題切入點(diǎn)引人入勝。講清.. |
| 蘇州恒力集團(tuán)公司商務(wù)考察學(xué)習(xí)培訓(xùn) |
| 主講老師：專家團(tuán) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務(wù)考察 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：恒力集團(tuán)始建于1994年，立足主業(yè)，堅(jiān)守實(shí)業(yè)，是以煉油、石化、聚酯新材料和紡織全產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展的國(guó)際型企業(yè)。集團(tuán)現(xiàn)擁有全球產(chǎn)能最大的PTA工廠之一、全球最大的功能性纖維生產(chǎn)基地和織造企業(yè)之一，員工達(dá)12萬(wàn)，建有國(guó)家“企業(yè)技術(shù)中心.. |
| 戰(zhàn)略落地五步法 成長(zhǎng)型企業(yè)戰(zhàn)略落地“STAPC鈴鐺“模型詳解 |
| 主講老師：郝軍龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：序：烏卡（VUCA）時(shí)代，何去何從？一、戰(zhàn)略的本質(zhì)到底是什么？1、沒(méi)事別談戰(zhàn)略——帶著壓力與緊迫感去理解戰(zhàn)略的內(nèi)涵2、企業(yè)戰(zhàn)略要解決什么問(wèn)題？——適應(yīng)環(huán)境與應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)3、戰(zhàn)略.. |
| “將”者風(fēng)范 |
| 主講老師：劉飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：引言：成為銷售管理者的幾種途徑以及面臨的挑戰(zhàn)第一講：何為高績(jī)效銷售團(tuán)隊(duì)？ 1、銷售管理者的角色認(rèn)知2、銷售管理者的四大責(zé)任思維a.領(lǐng)導(dǎo)是團(tuán)隊(duì)績(jī)效的第一責(zé)任人 b.別找借口找方法 c.100%責(zé)任的思維 .. |
| 《國(guó)家政府人員接待禮儀訓(xùn)練》培訓(xùn)大綱 |
| 主講老師：郭芮儀 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、您的形象也是機(jī)關(guān)的品牌 1、禮儀與角色禮儀的定義：禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平，文化修養(yǎng)，交際能力的外在表現(xiàn)，對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文.. |
| 目標(biāo)學(xué)員支行中高級(jí)對(duì)公客戶經(jīng)理 |
| 主講老師：穆曉軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、導(dǎo)入：對(duì)公業(yè)務(wù)要把崗位當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè)來(lái)經(jīng)營(yíng)1、對(duì)公業(yè)務(wù)特征：長(zhǎng)周期、專業(yè)度、綜合性和持續(xù)性（前后年五成二等）2、對(duì)公客經(jīng)懂得算賬和布局，客戶基礎(chǔ)是業(yè)績(jī)之本（產(chǎn)品通過(guò)客戶變現(xiàn)）3、穩(wěn)增長(zhǎng)調(diào)結(jié)構(gòu)：疫情后市場(chǎng)既要抓機(jī)會(huì)更要控風(fēng)險(xiǎn).. |
| 高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理 |
| 主講老師：董波浪 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：賦能管理者高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)￠啟示：建房子是需要設(shè)計(jì)模型的？做工件是需要圖紙?jiān)O(shè)計(jì)模型？ 人才如何構(gòu)建成長(zhǎng)模型原理及邏輯是什么？￠管理：人才梯隊(duì)的建設(shè)模型是決定組織生命力的長(zhǎng)久關(guān)鍵要素，缺少模式就增加成本的風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)！一、管理.. |
| 《二十大后對(duì)金融業(yè)、地產(chǎn)業(yè)的影響及機(jī)遇》 |
| 主講老師：王興旺 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、新時(shí)代偉大變革： 從二十大看宏觀經(jīng)濟(jì)、房地產(chǎn)1.1二十大報(bào)告解讀——中國(guó)式現(xiàn)代化1.1.1 二十大主要精神解讀1.1.2 二十大后如何進(jìn)行產(chǎn)業(yè)布局1.1.3 銀行從舊資產(chǎn)轉(zhuǎn)向新資產(chǎn)1.2 .. |
| 職業(yè)素養(yǎng)提升課程大綱 |
| 主講老師：范蓉 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一模塊、角色-明確自己的角色定位，找準(zhǔn)方向去工作1、員工在企業(yè)中的自我角色認(rèn)知角色1：你是公司品牌的形象代言人，公司的形象在你身上能得到最大化展示角色2：你的行為是公司文化代言人，你的行為不是個(gè)人行為，而是公司行為角色.. |
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