內訓課內訓課
| 團隊建設與執(zhí)行力提升沙盤課程 |
| 主講老師：周洪超 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程背景：面對日趨激烈的市場競爭和不確定的政策環(huán)境，如何建設優(yōu)秀的團隊？如何讓團隊發(fā)揮更重要的功能？如何提升應對變革需要的團隊凝聚力和執(zhí)行力？這些已成為當前企業(yè)持續(xù)發(fā)展的迫切需要。企業(yè)像艘航船，要抵達遠方，必須要有團隊精神。團隊.. |
| 王者榮耀——營銷人員投標必中訓練 |
| 主講老師：何朔 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 集團管控 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：開場破冰：從“甲方爸爸”流行語說起。上篇：一清二楚——軍政客戶與企業(yè)客戶不同之處第一講：了解“采購人”，提高成功率一、軍政客戶特點—&mda.. |
| 管理層財務思維 |
| 主講老師：蔣開平 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、企業(yè)經營盈利的基本原理講解公司利潤產生的基本原理，并用案例講解企業(yè)利潤倍增的基礎理論、以及資產周轉率、財務杠桿的基本概念，以及這些理論原理工具對企業(yè)獲利能力的重要作用。二、財務工作的基本目標講解企業(yè)財務的基本職能、職責、.. |
| 學以致用的讀書研習策略 |
| 主講老師：萬占懷 培訓天數(shù)：12 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、 深度探究：閱讀的魅力與價值1、 小調查：你和書的那些故事2、 看世界：各國人均讀書排行3、 閱讀對個人與團隊的價值4、 成人閱讀困難癥原因剖析5、 名人讀書方法趣事概覽6、 創(chuàng)新思路與方法探索實踐 .. |
| OJT管理者高效輔導培養(yǎng)下屬的策略 |
| 主講老師：萬占懷 培訓天數(shù)：12 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、 深度透視：人才輔導培養(yǎng)價值解析1、 人才輔導培養(yǎng)工作的戰(zhàn)略意義2、 人才輔導培養(yǎng)工作的共贏能量3、 人才輔導培養(yǎng)工作的現(xiàn)狀分析4、 改變是與時俱進的最佳策略5、 OJT輔導培養(yǎng)策略理念原理6、 思考：如.. |
| 職業(yè)健康與職業(yè)病防范 |
| 主講老師：段富輝 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 職業(yè)健康安全與職業(yè)病基本知識1)職業(yè)病知多少？開胸驗肺職業(yè)病對員工的身體危害2)職業(yè)健康職業(yè)健康的起源和定義職業(yè)健康分類.. |
| 突破產品項目困境 產品設計策劃和研發(fā)人員技能提升 |
| 主講老師：江燊 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導引游戲：換個角度看項目——眾志成城一、項目產品1. 項目產品和項目管理產品1）消費屬性——質量與檔次2）管理屬性——利潤要求與市場需求2. 項.. |
| 3、別讓PPT毀了你的課-- 培訓師PPT課件視覺設計與美化 |
| 主講老師：杜程 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【課程收益】1、理解PPT視覺設計對于培訓師授課的重要性；2、了解對于培訓師來說，PPT設計的四部分內容；（1）【結構】的作用及設計原則（2）【風格】的作用及設計原則（3）【排版】的作用及設計原則（4）【動畫】的.. |
| 新零售微信公眾號運營實戰(zhàn) |
| 主講老師：周一帆 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：微信公眾號運營實戰(zhàn)第一單元 企業(yè)營銷策劃1.借勢營銷u企業(yè)營銷策劃制作u借勢營銷案例2.如何制作一個成功的新媒體策劃案u常規(guī)營銷熱點有哪些u如何制作企業(yè)營銷策劃案u案例練習：抒寫某超市的營銷策劃案.. |
| 新基建，到底“新”在哪？ |
| 主講老師：韓迎娣 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、新基建與產業(yè)機遇1、新基建改變了什么？邁入數(shù)字化、智能化的數(shù)字經濟時代經濟的拉動引擎在變數(shù)據成為驅動新經濟發(fā)展的關鍵要素生產生活方式及習慣發(fā)生深刻改.. |
| 《魅力TTT授課技巧及演講表達》課程大綱 |
| 主講老師：郭敬峰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務禮儀 行業(yè)類別：美容美發(fā) |
| 課程簡介：【課程介紹】企業(yè)內訓師和各級管理者的培養(yǎng)及隊伍建立，已成為現(xiàn)代化企業(yè)，特別是學習型組織不可或缺的重要組成部分。它不僅是管理者、專業(yè)骨干成員等自我能力提升的一個重要途徑；更是協(xié)助企業(yè)進行文化傳承、專業(yè)能力復制的重要手段；同時，也是企業(yè).. |
| 數(shù)字化轉型“Wi-Fi 6關鍵技術與應用”培訓大綱 |
| 主講老師：胡國慶 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一章：Wi-Fi 6概述（1小時）1、Wi-Fi 6概述2、Wi-Fi 6市場空間及發(fā)展驅動力3、Wi-Fi應用場景4、Wi-Fi 6產業(yè)鏈梳理5、小結第二章：Wi-Fi 6關鍵技術（1小時）1、OFD.. |
| 關系就是生產力 |
| 主講老師：高云鵬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、客戶關系就是生產力1、銷售永遠不變的25字箴言2、客戶關系與銷售貢獻模型3、客戶關系管理的五個維度案例拆解：某知名酒類流通企業(yè)客戶關系管理實戰(zhàn)真經二、客戶關系管理戰(zhàn)略1、從心里認知層面重新理解客戶關系2、.. |
| 結構化思維 |
| 主講老師：李春媚 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、什么是結構化思維200毫升的水和100毫升的杯子金字塔結構圖二、怎樣識別篩選信息識別結論、理由、事實首先，如何找到信息中的結論其.. |
| 《陽光心態(tài)修煉與正能量團隊》 |
| 主講老師：董波浪 培訓天數(shù)：6 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程目的后疫情時代企業(yè)面臨的生態(tài)危機變數(shù)實在太大，前所未有的商業(yè)競爭環(huán)境，產品競爭白熱化，資本運作杠桿化，新生代人才迭代化，原材料替代化、人力成本高值化，生存環(huán)境越來越艱難，2021最新調研數(shù)據中國民營企業(yè)每三年100家企業(yè)就有78.. |
| 市場營銷實戰(zhàn) |
| 主講老師：張嵐 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一．什么是營銷？1.營銷的定義2.營銷: marketing- 賣什么- 怎么賣3.銷售：sales （銷售）- 需求匹配- 訂單獲取- 收款二．市場營銷 (marketing) 的過程1.分析市.. |
| 企業(yè)內部控制及投融資風險淺析------如何讓財務管理引領企業(yè)發(fā)展之道 |
| 主講老師：齊昊 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：目錄一、大數(shù)據時代下，企業(yè)的內部控制策略及手段該如何創(chuàng)新升級？（2h）鏟除采購中的貪污舞弊策略（案例：澳大利亞5星級度假村 互動參與/分組討論）（案例：一個國企電力集團的采購內控布局）案例中涉及博弈，內控.. |
| 5G、互聯(lián)網、大數(shù)據的發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢 |
| 主講老師：姚瑞軍 培訓天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、大數(shù)據會商業(yè)帶來哪些變革？1.從人類文明的起源看數(shù)據2.小數(shù)據化-一切皆可量化3.大數(shù)據-從因果律到相關性的跳躍4.從大數(shù)據到云計算 5.人工智能——數(shù)據轉換為生產力6 區(qū)塊鏈&md.. |
| 老板財務管控 |
| 主講老師：余世勇 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入：如何綜合評價一個企業(yè)的好壞與投資價值啟示：要想通過對比評價一個企業(yè)的好壞與投資價值，就必須應用會計語言第一講：為什么要懂財務管理1. 企業(yè)的經濟循環(huán)分析討論：從企業(yè)的經濟循環(huán)圖可以看出哪些？2. 如何理解會計是.. |
| 讓管理效能激增的利器 管理者的項目管理思維（實踐） |
| 主講老師：高虎 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 項目和項目管理究竟是什么？一、結構化方法與系統(tǒng)化思維1、結構化的管理方法□ 定義項目和項目管理□ 衡量項目目標的四個維度◆ 管理啟示□ 項目管理管什么？□ 項目管理的過程2、系統(tǒng)化的管理思維.. |
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