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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

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定制培訓(xùn)課程對應(yīng)講師》對應(yīng)公開課》

使命必達(dá)、高效執(zhí)行—2025年度特訓(xùn)營

主講老師：王克進(jìn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：執(zhí)行力行業(yè)類別：

課程簡介：第一部分：導(dǎo)入篇1. 團隊執(zhí)行力的要素與表現(xiàn)2. 高效執(zhí)行模型導(dǎo)入3. 高效執(zhí)行之核心——目標(biāo)達(dá)成第二部分：實戰(zhàn)篇一、問題分析——定義目標(biāo)和確定正確的問題1. 活動..

職場智慧：沖突的轉(zhuǎn)化與超越

主講老師：王雯雯培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：一、和沖突有關(guān)的基礎(chǔ)認(rèn)知有哪些？1、沖突管理的基本理念傳統(tǒng)vs現(xiàn)代的觀念沖突和績效的關(guān)系沖突的來源小組討論：起沖突的原因都有哪些2、沖突帶來的影響..

向上溝通-高效工作匯報

主講老師：張紅領(lǐng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：一、向上溝通的本質(zhì)1.溝通能否被復(fù)制2.技能可以復(fù)制，但狀態(tài)很難復(fù)制二、溝通的原則1.新時代溝通者在企業(yè)中的責(zé)任對上級：輔佐對下級：輔導(dǎo)、激勵對平級：協(xié)同&..

新管理、心思維-管理者壓力管理與高情商修煉

主講老師：周亞明培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：一、現(xiàn)代企業(yè)管理者所面臨的核心管理問題是什么？1、管人VS管事2、基礎(chǔ)心理學(xué)教您如何識別人才并合理配置3、社會心理學(xué)提升您人際交往的魅力及團隊建設(shè)能力4、發(fā)展心理學(xué)引導(dǎo)您與不同年齡段人士良性互動5、變態(tài)心理學(xué)助您識別..

商場風(fēng)云-構(gòu)建管理者經(jīng)營思維

主講老師：張明培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：一、第一輪沙盤及復(fù)盤培訓(xùn)1、經(jīng)營沙盤模擬賽介紹規(guī)則介紹：模擬賽分為4輪進(jìn)行，每輪分為市場動蕩期、爭取顧客期、調(diào)整期，真實還原每一天商鋪營業(yè)的業(yè)務(wù)場景檢核物資帶領(lǐng)學(xué)員進(jìn)入模擬..

貝爾賓團隊角色—打造高績效團隊

主講老師：鄧智飛培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：績效管理行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：工作坊開始前：團隊角色測評與調(diào)研第一章貝爾賓團隊角色起源學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解貝爾賓團隊角色的起源了解什么是團隊角色，以及影響行為的因素掌握九種團隊角色的特征、角色貢獻(xiàn)、可允..

管理者績效評估

主講老師：周雋峰培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：績效管理行業(yè)類別：

課程簡介：一、為什么要進(jìn)行績效考核與面談？ 1、介紹培訓(xùn)目標(biāo)2、研討：績效考核與績效管理的區(qū)別3、錄像分析：這個經(jīng)理的績效評估面談如何？4、績效考核與評估面談的目的與作用頭腦風(fēng)暴：績效考核的意義與挑戰(zhàn)二、績效考核的常見問題..

敏銳洞察，激勵人心——成為教練型領(lǐng)導(dǎo)者

主講老師：南北培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：領(lǐng)導(dǎo)力行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：導(dǎo)入：定位自我目的：通過探索的方式，先找到自己做管理者的那個Why,澄清想要的部分和需要承擔(dān)責(zé)任的部分；——作為管理者，我想要的是什么，我的初心是什么，我是誰——我如何看待做管..

服務(wù)意識和服務(wù)管理水平提升

主講老師：葛萍培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：客戶服務(wù) 行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介： 第一講：建立優(yōu)秀服務(wù)意識一、服務(wù)是什么？1. 服務(wù)的特點2. 服務(wù)的表現(xiàn)形式二、客戶是誰？1. 客戶真的是上帝么2. 服務(wù)客戶對我有益嗎3. 客戶的兩大需求三、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的三個階梯1...

行動學(xué)習(xí)之結(jié)構(gòu)化復(fù)盤工作坊

主講老師：俞萍培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：一、導(dǎo)言—復(fù)盤起源與概述1、復(fù)盤的起源—“圍棋”中的復(fù)局 游戲體驗：結(jié)手鏈 復(fù)盤的分享 復(fù)盤的六大價值2、復(fù)盤的常見..

結(jié)構(gòu)化思維與表達(dá)

主講老師：李小德培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：第一部分構(gòu)建結(jié)構(gòu)化思維一、課程導(dǎo)入1、破冰游戲?qū)虢Y(jié)構(gòu)化思維理念2、人腦思維開發(fā)的原理3、結(jié)構(gòu)在職場中的價值二、金字塔原理的4個基本特點1、結(jié)論先行2、上下對應(yīng)3、分類清晰4、排序邏輯..

LEG高情商溝通

主講老師：李吉培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：第一章：理念篇——溝通知識概述1.溝通的重要性⑴杰克·韋爾奇：管理就是溝通、溝通再溝通⑵溝通是一個人事業(yè)成功的重要因素 ⑶溝通能力自評：分?jǐn)?shù)、溝通優(yōu)勢、溝通局限2.溝通原理⑴..

如何克服職業(yè)倦怠

主講老師：張超培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：一、為什么需要職業(yè)生涯管理1、引入：互動游戲職業(yè)夢想圖 何謂職業(yè)生涯管理？ 為什么我們需要職業(yè)生涯管理？ 職業(yè)生涯管理的基本內(nèi)容2、職業(yè)生涯管理的四大技巧ɨ..

職場人物性格分析

主講老師：李丹培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：

課程簡介：開篇：互動破冰/團隊建設(shè)第一講：DISC人格測試的基本原理和背景介紹一、DISC的前生1、遙遠(yuǎn)的希波拉底體液論2、馬斯頓《常人之情緒》二、DISC的今世1、DISC的延伸與發(fā)展2、測評表格與測評系統(tǒng)三、D..

高效時間管理法

主講老師：杜程培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：

課程簡介：第一講管理時間的重要性1、時間需要被管理嗎？-- 心理學(xué)測評：人生曲線2、時間是我們與別人唯一公平的資源3、時間管理是一個人能力的體現(xiàn)4、時間管理的三個目的第二講重新認(rèn)識時間-- 測評：個人工作效率測試 ..

管理執(zhí)行力訓(xùn)練—結(jié)果導(dǎo)向與過程管控

主講老師：葛萍培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：第一講:打造管理者執(zhí)行力——為什么團隊執(zhí)行總是卡殼？一、優(yōu)秀團隊的三個要素：領(lǐng)導(dǎo)、目標(biāo)、統(tǒng)一；1. 互動訓(xùn)練：定向四問2. 視頻案例：士兵突擊二、執(zhí)行：以規(guī)則為前提，把目標(biāo)變成結(jié)果的行動；1...

新員工職業(yè)化素養(yǎng)及自我管理

主講老師：方超培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：一、角色認(rèn)知1.1校園與職場的差異1.1.1環(huán)境不同1.1.2社會責(zé)任感不同1.1.3社會規(guī)范不同1.1.4社會權(quán)利不同1.2學(xué)生角色1.3職業(yè)角色1.4學(xué)生到職業(yè)人1.5職業(yè)角色的誤區(qū)二、職業(yè)與..

情商領(lǐng)導(dǎo)力

主講老師：傅東云培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：領(lǐng)導(dǎo)力行業(yè)類別：

課程簡介：一、什么是情商？  情商與智商 情商的五個部分和二個維度 情緒、認(rèn)知與行為的三角模型 表達(dá)情緒而非表現(xiàn)情緒 練習(xí)：如何在工作場合下理智地..

新晉管理者能力提升

主講老師：梁蕊琳培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：模塊一管理者的自我認(rèn)知1 管理的基本概念1.1 管理者的三個角色1.2 管理者的六項基本態(tài)度1.3 管理者應(yīng)具備的管理能力研討互動：如何理解管理者角色2 管理者的職業(yè)修養(yǎng)思考：新晉管理者的個人威信建立..

OMO學(xué)習(xí)項目設(shè)計與運營實操

主講老師：文熠培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：運營管理行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：一、導(dǎo)入：OMO的基本知識什么是OMO：OMO不是簡單的線上+線下OMO涵蓋的維度OMO不同維度的定位分析二、OMO設(shè)計的前置工作基于組織戰(zhàn)略的人才戰(zhàn)略..