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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 新領(lǐng)導(dǎo)能力與團(tuán)隊(duì)建設(shè)效率管理 |
| 主講老師：左鳳山 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：本課內(nèi)容以由溝通控制出發(fā)探討基層人員在提升績(jī)效目的下領(lǐng)導(dǎo)力 執(zhí)行力 團(tuán)隊(duì)協(xié)作建設(shè)等問(wèn)題北大民營(yíng)經(jīng)濟(jì)研究院高級(jí)工商管理emba課程講授部分簡(jiǎn)化修正廈大管理學(xué)院EDP中心主管在職進(jìn)修高級(jí)班課程部分修正清華大學(xué)繼教院e.. |
| H5微課開(kāi)發(fā)與制作 |
| 主講老師：楊陽(yáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介： Topics / 題目 Contents / 內(nèi)容 .. |
| 公文寫(xiě)作技巧提升 |
| 主講老師：楊海清 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：認(rèn)識(shí)公文寫(xiě)作一、公文的概念1. 公文含義2. 公文范圍小故事：公文的起源二、公文的特點(diǎn)1. 公務(wù)性2. 法定性3. 程序性4. 政治性5. 權(quán)威性6. 實(shí)效性公文賞析：致抗疫人員的.. |
| 創(chuàng)辦你的企業(yè)—?jiǎng)?chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn) |
| 主講老師：李光偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一步 評(píng)估你的市場(chǎng)一、了解你的顧客二、了解你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手三、制定市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃四、預(yù)測(cè)你的銷(xiāo)售五、市場(chǎng)調(diào)查設(shè)計(jì)第二步 企業(yè)的人員組織一、你的企業(yè)人員的組成二、人員招聘與面試第三步 選擇一種企業(yè)法律形.. |
| 咖啡傳奇：你必須了解的咖啡知識(shí) |
| 主講老師：郭弈翎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、咖啡的歷史1、發(fā)現(xiàn)了咖啡2、傳播了咖啡3、咖啡的一生二、品咖啡的身世1、咖啡之王——牙買(mǎi)加藍(lán)山咖啡2、也門(mén)摩卡咖啡——世界上最古老的咖啡3、蘇門(mén)答臘曼特寧咖.. |
| 主管執(zhí)行力的啟發(fā)與培養(yǎng) |
| 主講老師：鐘海濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 執(zhí)行力 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景： 企業(yè)的興衰成敗總?cè)菀资谷寺?lián)想到戰(zhàn)略層面上的失誤。然而，事實(shí)證明，再精心設(shè)計(jì)的遠(yuǎn)景戰(zhàn)略目標(biāo)，在基層管理者平庸的執(zhí)行力面前往往只是一紙空談……拖延、推諉、溝通不暢、職責(zé)不清…&hel.. |
| 公司股權(quán)合伙人 |
| 主講老師：高思祿 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 資本運(yùn)作 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、合伙規(guī)則★、進(jìn)入規(guī)則二、進(jìn)入規(guī)則★、選對(duì)合伙人★、定好股權(quán)結(jié)構(gòu)三、和誰(shuí)合伙（搭班子）★、和能人（創(chuàng)業(yè)能力）★、和有共同價(jià)值觀的人（創(chuàng)業(yè)心態(tài)）★、和有共同理想的人★、和能白頭到老的人四、和誰(shuí)不能.. |
| 薩提亞一致性溝通在工作場(chǎng)景中的應(yīng)用 |
| 主講老師：張礫勻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：影響溝通的因素一、什么是溝通？二、薩提亞模式溝通三要素1．案例分析：當(dāng)同事指出你工作中的失誤時(shí)，你會(huì)如何應(yīng)對(duì)？2．自我：“我自己”，內(nèi)在和諧，做自己的主人3．他人：“我&r.. |
| 為自己過(guò)去工作 |
| 主講老師：潘龍騰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 銷(xiāo)售技巧 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：立足職業(yè)，創(chuàng)圓滿(mǎn)人生 ——觀潘龍騰老師“為自己過(guò)去工作”講座有感 我校組織觀看了潘龍騰老師的《為自己過(guò)去工作》的講座，聽(tīng)了他的講座，的確安撫了我這顆浮燥的心，讓我能夠靜下心來(lái)反思自己對(duì)待工.. |
| 腰部管理三板斧 |
| 主講老師：陳衛(wèi)中 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：懂戰(zhàn)略-一張圖一.管理三板斧的概述1. 企業(yè)持續(xù)發(fā)展方程式：戰(zhàn)略x組織能力（人才*文化*組織）2. 阿里管理三板斧的緣起及不同層級(jí)對(duì)管理者要求3. 中層管理者核心能力：懂戰(zhàn)略（承上啟下）、搭班子（向下推動(dòng)）、做.. |
| 信息反饋與新聞稿寫(xiě)作 |
| 主講老師：黃洋 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)語(yǔ)：信息與新聞第一單元 信息反饋工作第一講 信息與新聞的異同點(diǎn)四個(gè)相同點(diǎn)，五個(gè)不同點(diǎn)第二講 信息的采集（調(diào)查研究）一、調(diào)研存在的問(wèn)題二、調(diào)研的基本原則三、調(diào)研的主要方法第三講 信息的寫(xiě)作方法一、信息.. |
| TTT-課程設(shè)計(jì)與研發(fā) |
| 主講老師：陳衛(wèi)中 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1小時(shí)（第一天） 課程核心---核心保證效果 ■課程設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)六大現(xiàn)狀■用中心點(diǎn)把控方向1)學(xué)員為中心2)培訓(xùn)不等于演講■用理論來(lái)構(gòu)造體系1)前人種樹(shù)，后人乘涼2)德魯克、科特勒3）13大類(lèi)102個(gè)細(xì)分.. |
| 三國(guó)梟雄們的領(lǐng)導(dǎo)智慧 |
| 主講老師：陳龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、三國(guó)梟雄的領(lǐng)導(dǎo)模式1. 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的四種模式2. 外顯與內(nèi)斂3. 控制與引導(dǎo)4. 曹操——外顯控制型5. 劉備——內(nèi)斂控制型6. 孫權(quán)——.. |
| 合并財(cái)務(wù)報(bào)表準(zhǔn)則實(shí)務(wù)講解 |
| 主講老師：雷勛華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一 新舊準(zhǔn)則的6大變化1. 新舊準(zhǔn)則關(guān)于“控制”的變化2. 新舊準(zhǔn)則關(guān)于合并范圍的變化3. 新舊準(zhǔn)則關(guān)于合并方法的變化4. 新舊準(zhǔn)則關(guān)于合并報(bào)表內(nèi)容的變化5. 新舊準(zhǔn)則關(guān)于少數(shù)股東權(quán)益與.. |
| 上市公司財(cái)務(wù)舞弊手段及案例分析 |
| 主講老師：肖舒月 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、現(xiàn)金（一）常見(jiàn)的舞弊手段或陷阱（二）具體案例及分析（三）貨幣資金審計(jì)重點(diǎn)關(guān)注的事項(xiàng)二、委托理財(cái)（一）常見(jiàn)的舞弊手段或陷阱（二）具體案例及分析（三）委托理財(cái)審計(jì)應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注的事項(xiàng)三、往來(lái)款及存貨（一）.. |
| 引領(lǐng)代際——新生代員工管理 |
| 主講老師：張世軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：破冰活動(dòng)：1. 領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)班致辭2. 學(xué)習(xí)小組組建第一單元 明道取勢(shì)——管理者與新生代的認(rèn)識(shí)第一講：管理者的角色認(rèn)知熱身練習(xí)：自畫(huà)像一、4.0時(shí)代管理發(fā)展趨勢(shì)1. 技術(shù)革命（1.0~4... |
| 基于戰(zhàn)略目標(biāo)驅(qū)動(dòng)的績(jī)效管理系統(tǒng) |
| 主講老師：曹揚(yáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jī)效管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程大綱】：第一部分 企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行與戰(zhàn)略執(zhí)行型組織一、四大連續(xù)多年調(diào)研結(jié)果：建立完善持續(xù)的戰(zhàn)略管理流程的企業(yè)僅有8.4%，企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行困惑分析；二、從BSC發(fā)展到SFO：構(gòu)建企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行管理體系-戰(zhàn)略執(zhí)行型組織；三、.. |
| 從“心出發(fā)”——職場(chǎng)陽(yáng)光心態(tài) |
| 主講老師：李春媚 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、什么是陽(yáng)光心態(tài)人到底追求什么心態(tài)對(duì)我們的影響心態(tài)決定幸福指數(shù)心態(tài)影響人的能力 心態(tài)影響人的健康二、如何塑造陽(yáng)光心態(tài)ɧ.. |
| 阿里鐵軍打造及企業(yè)文化 |
| 主講老師：黃圣淘 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)文化 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：阿里中供鐵軍的文化一、阿里巴巴的愿景1. 阿里巴巴企業(yè)愿景的由來(lái)2. 企業(yè)愿景的價(jià)值案例：阿里巴巴靠什么吸引年輕人？3. 我們的愿景是什么？李嘉誠(chéng)為何講《愿力人生》二、使命與價(jià)值觀1. 阿里巴巴的企業(yè).. |
| 后黃金時(shí)代商業(yè)銀行對(duì)公業(yè)務(wù)拓展新思路 |
| 主講老師：宋承敏等 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前機(jī)構(gòu)存款市場(chǎng)形勢(shì)，全力挖掘客戶(hù)資源，夯實(shí)機(jī)構(gòu)客戶(hù)基礎(chǔ)，顯得越發(fā)緊迫；培養(yǎng)一支機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)的專(zhuān)家型人才，已經(jīng)成為人力資源開(kāi)發(fā)，推動(dòng)對(duì)公業(yè)務(wù)快速發(fā)展的一項(xiàng)戰(zhàn)略舉措；您是否也在同樣經(jīng)歷著：物.. |
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