內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 人才標準與領導科學用人 |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：領導力 |
| 課程簡介：一、 圈錢圈地不如圈人1. 為什么目前的美國成為唯一超級大國？ 2. 外企“掠奪”人才的7種方式二、 商界領袖論人才1. 三星創(chuàng)始人李秉喆 2. 聯(lián)想董事長柳傳志 3. 安德魯&b.. |
| 大客戶開發(fā)和管理 |
| 主講老師：陸和平 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：機械行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分:基本概念和定義 1）大客戶的特征和類型 2）大客戶的分級 3）大客戶的生命周期 第二部分:大客戶分析 1）大客戶的競爭分析 客戶分析——競爭地圖 .. |
| 精準制導的品牌推廣戰(zhàn)術組合 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 品牌策劃 行業(yè)類別：IT網(wǎng)絡 |
| 課程簡介：一、[案例]日本公司邁向品牌全球化的過程與戰(zhàn)略 二、烤鴨理論——中國中小企業(yè)壽命分布 三、深刻揭示——中國中小企業(yè)敗因分析 四、精準制導——現(xiàn)代品牌核戰(zhàn).. |
| 酒店餐飲人才的選育用留之道 |
| 主講老師：孫紅偉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：酒店餐飲 |
| 課程簡介：第一章節(jié) 奪才戰(zhàn)略——企業(yè)競爭就是人才競爭一、酒店人才管理面臨的五大挑戰(zhàn)企業(yè)快速發(fā)展與人才短缺的挑戰(zhàn)高收入、高期望、高流失的挑戰(zhàn)稀缺人才與對手高薪搶才的挑戰(zhàn)顯性培訓投入與隱性回報的挑戰(zhàn)升職.. |
| 店鋪管理者培訓授課技能訓練-有效的控場技巧與學員應對 |
| 主講老師：趙木 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：服裝紡織 |
| 課程簡介：第一篇、有效的控場技巧(1)一、授課現(xiàn)場呈現(xiàn)的四大關鍵任務二、主題演繹前的準備：1)外觀形象（形象自檢）2)內(nèi)調(diào)心情（克服恐懼）3)場地管理、優(yōu)化與培訓效果的關系4)關鍵的課前30分鐘5)靚麗開場的五步驟及禁.. |
| 狼性營銷團隊建設與管理 |
| 主講老師：王建偉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：《狼性營銷團隊建設與管理》課程受眾：區(qū)域經(jīng)理、大區(qū)經(jīng)理、營銷總監(jiān)、總經(jīng)理課程時間：2天授課老師：王建偉授課方式：實戰(zhàn)方法＋錄像觀賞＋角色扮演＋案例研討＋專題互動＋模擬演練課程背景：企業(yè)生存發(fā)展的根本在于盈利，擴大.. |
| 快樂績效管理訓練營 |
| 主講老師：陶思豫 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：引言：企業(yè)績效管理中的十大問題 德魯克談績效精神 組織的目的是使平凡的人做出不平凡的事。 組織不能依賴于天才。 績效精神要求每個人都充分發(fā)揮他的長處。 重點必須放在.. |
| 企業(yè)戰(zhàn)略管理 |
| 主講老師：劉學民 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一章 戰(zhàn)略管理導論 企業(yè)戰(zhàn)略的概念戰(zhàn)略管理的層次和主要任務戰(zhàn)略管理者戰(zhàn)略管理理論的形成與發(fā)展第二章 企業(yè)使命和戰(zhàn)略目標企業(yè)業(yè)務使命和戰(zhàn)略展望戰(zhàn)略目標體系的建立戰(zhàn)略與商業(yè)倫理第三章 企業(yè)外部環(huán).. |
| 打造卓越團隊：團隊建設、領導力與執(zhí)行力修煉 |
| 主講老師：涂山青 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡介：一、團隊與團隊管理1．什么是團隊？為什么要組建團隊？2．團隊目標的價值【資料】高效團隊的金字塔模型分析3．卓越團隊特征4．團隊管理的關鍵因素（1）領導的影響力（2）團隊管理者的常見誤區(qū)【提示】管理者看人看.. |
| 醫(yī)院危機公關及媒體應對技巧 |
| 主講老師：葉東 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：管理技能 |
| 課程簡介：一、醫(yī)院危機公關的理論概述1、危機與醫(yī)院形象2、醫(yī)院危機公關的定義與特點3、醫(yī)院危機公關的平臺建設（1）法律平臺（2）技術平臺（3）管理平臺（4）社會平臺4、醫(yī)院危機公關的研究現(xiàn)狀二、醫(yī)院危機公關.. |
| 服飾搭配與賣場陳列技巧 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：服裝紡織 |
| 課程簡介：第一模塊：引爆銷售之——色彩規(guī)劃1. 認識色彩大家族視覺吸引入店感覺決定購買調(diào)制色相環(huán)色彩特性及對人心理、生理的影響2. 色彩的配色原理色彩在服飾搭配及賣場陳列中的配色原理弱對.. |
| 有效授權與控制的藝術與技巧 |
| 主講老師：鮑愛中 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、用權藝術決定用權效果二、怎樣用權最有效a)權力是達成目的的工具b)最好的用權條件產(chǎn)生最佳效果c)權力是把雙刃劍三、方法：達成最佳用權效果的工具a)充分運用職位權b)恰當使用賞罰權c)全面運用影響權.. |
| 80、90后員工管理與激勵技巧 |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程背景：隨著80、90后進入職場，愈漸成為職場生力軍的時候，當代盛行的管理理論與實踐遭遇尷尬，因為這些理論大多產(chǎn)生于上個世紀80、90年代之前。如何管理80、90后員工，成為當前經(jīng)理人的困惑。試圖改變他們只會失敗，與時俱進，改.. |
| 促進產(chǎn)品創(chuàng)新的六種環(huán)節(jié) |
| 主講老師：吳智雄 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：生產(chǎn)管理 |
| 課程簡介：第一：把握機遇，迎接挑戰(zhàn)為什么說中國的廉價勞動力時代即將過去？為什么說市場營銷的核心工作是產(chǎn)品創(chuàng)新？為什么說在產(chǎn)品創(chuàng)新的方法上中國企業(yè)不要摸著石頭過河？為什么說中國企業(yè)要想提高利潤率就不能停留在“微笑曲線&r.. |
| 心理學提升情緒自控能力 |
| 主講老師：謝言川 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：積極心理學中的積極因子1、建立陽光的心態(tài)1.1為什么要幸福1.2關注生活的積極面1.3發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮你的優(yōu)勢1.4你相信、確信的東西會自我實現(xiàn)2、學會樂觀2.1自畫像2.2想法決定悲喜情緒2.3樂.. |
| 揭秘終端店鋪高盈利的黃金奧秘 |
| 主講老師：舒立平 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程背景：現(xiàn)階段，服裝品牌終端人員的整體素質參差不齊！服裝銷售業(yè)績的高低與服裝零售的店長整體素質的高低息息相關。提高零售商的素質不僅是提高服裝行業(yè)銷售業(yè)績的重要環(huán)節(jié)，而且對服裝未來的發(fā)展起著至關重要的作用。為實現(xiàn)服裝品牌的零售營銷戰(zhàn).. |
| 企業(yè)文化建設 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：一、什么是文化1、文化的起源 2、文化的內(nèi)涵 3、文化的特點 二、怎樣理解企業(yè)文化 1、企業(yè)文化理論的發(fā)源 2、企業(yè)文化的功能 3、影響企業(yè)文化的因素 4、理解企業(yè)文化的誤區(qū) 5、怎樣認識企業(yè)文化 .. |
| 生產(chǎn)計劃與物料管理（PMC） |
| 主講老師：姚仲達 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、生產(chǎn)概論1、生產(chǎn)的本質2、銷售與生產(chǎn)運作流程圖3、產(chǎn)銷協(xié)調(diào)方式4、日常產(chǎn)銷工作鏈接流程圖二、生產(chǎn)計劃的編制1、生產(chǎn)計劃的內(nèi)涵2、生產(chǎn)計劃的任務3、生產(chǎn)計劃的用途4、生產(chǎn)計劃的種類5、生產(chǎn)計.. |
| 標桿思維與目標管理 |
| 主講老師：孟繁茂 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：目標與標桿 1、什么是標桿？2、標桿與目標管理的結合？ 3、科學的依據(jù)是目標合理的保障？ 4、標桿管理與其對高標準追求優(yōu)勢？ 5、標桿管理的類型與對目標管理起到什么作用？案例：為什么都在學習麗嘉卡爾頓企.. |
| 情境高爾夫—教練和輔導 |
| 主講老師：段燁 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、課程特色：情境模擬+案例分析+角色扮演+分組辯論+專業(yè)測試+能力評估+實戰(zhàn)演練二、培訓方式：分組競爭+案例分析+情景模擬+角色扮演+測試評估+頭腦風暴+游戲活動+辯論PK三、培訓大綱：第一部分：中基層管理.. |
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