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領域選擇:

行業(yè)選擇:

定制培訓課程 對應講師》對應公開課》
辦事處管理
主講老師:李成林   培訓天數(shù):12 天   專業(yè)類別:  行業(yè)類別:
課程簡介:課程背景:區(qū)域市場的辦事處是終端產出的重要環(huán)節(jié),直接關系著企業(yè)的經(jīng)濟收益,設立營銷辦事處,是企業(yè)跨地域性進行市場擴張的結果,也是挖掘潛在市場,建立獨立營銷終端的一種常用的過渡性渠道營運模式,眾多的企業(yè)受限于資源、規(guī)模、成本、渠道等因..
職業(yè)成長與規(guī)劃
主講老師:   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:職場理解  何為職場  職場的注意點  個人影響職場的因素  職場改變個人的因素 自我剖析  職業(yè)性格測評  性格剖析 ..
電力企業(yè)高績效團隊建設管理
主講老師:   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團隊建設   行業(yè)類別:電力煤炭 
課程簡介:第一章 認識卓越績效團隊 1. 工作團隊與工作群體的差異 2. 不同的團隊類型 3. 卓越全球團隊實踐 4. 波多里奇卓越績效標準 5. 卓越績效團隊的共有特征 第二章 彈性的統(tǒng)一團隊 1. 識別團隊的發(fā)..
項目管理實戰(zhàn)集訓
主講老師:黃飛宏   培訓天數(shù):5 天   專業(yè)類別: 項目管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:課程背景:本次培訓是為了使項目經(jīng)理和項目組成員掌握現(xiàn)代項目管理知識在項目中的應用。了解項目管理,掌握相關的項目管理工具在項目中怎么運用?如何制定項目目標?如何進行工作分解?如何制定項目管理計劃?如何制定項目控制計劃?如何制定項目責任..
商務禮儀課程大綱
主講老師:張正順   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:通信郵政 
課程簡介:培訓方式:講解和演練相結合,作到學以致用。 課程大綱: 第一單元 商務禮儀基本概述 1.理解禮儀的含義 1.1 禮儀的內涵和組成禮儀(禮儀、禮節(jié)、儀表、儀式) 1.2 禮儀的重要作用 1.3 禮儀的八個基本原..
績效管理與設計
主講老師:張慶   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一講:績效管理基本內涵1、戰(zhàn)略性人力資源管理的主要職能及其關系2、問題調研(互動):為什么績效管理往往是令各級經(jīng)理頭疼的事?您認為績效管理的前提是什么?您認為績效管理失敗的可能原因有哪些?3、什么是績效與績..
精益采購與供應鏈管理
主講老師:朱建農   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一部分:采購概述1、當前企業(yè)面臨的嚴峻形勢2、郎咸平的6+1產業(yè)鏈理論3、原材料采購是企業(yè)利潤的源泉4、采購的定義、主要內容和類型5、7R采購原則6、采購管理的目標7、物料需求計劃與采購8、采購組織框架..
團隊建設的實踐技巧
主講老師:   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團隊建設   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一章 團隊及團隊精神1、 什么是團隊?2、 團隊的基本特征和類型3、 團隊精神第二章 缺乏團隊精神的群體不過是烏合之眾1、 為什么人多力量卻不一定大2、 以一當十并不難,難的是以十當一3、 時代需要英雄..
質量成本與控制
主講老師:丁展鵬   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 質量管理   行業(yè)類別:機械行業(yè) 
課程簡介:第一部分 質量效益與損失1、品質管理發(fā)展歷程2、質量的概念及質量的二元特性分析3、品質管理的重要性4、現(xiàn)場質量管理之屋5、質量效益6、質量波動7、質量損失 ①生產者損失 ②消費者損失 ③質量管理的..
讓客戶追著你買—保險年金險專銷訓練營
主講老師:鄢利   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧   行業(yè)類別:保險行業(yè) 
課程簡介:● 重新認識年金險的核心價值,四大保障作用、兩大屬性、六大功能● 熟練掌握客戶KYC技巧,發(fā)揮對應的作用,功能和促成模式● 精進規(guī)劃技術,推動客戶隱性需求顯性化,引導客戶形成迫切的產品需要● 適應社會變革,創(chuàng)新銷售邏輯,識別..
績效管理關鍵技巧
主講老師:彭榮模   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡介:一、績效管理工作的定位與分工績效管理的定義與本質績效管理系統(tǒng)的四個功能定位績效管理對個人的價值績效管理的兩個特征:過程性與參與性蓋洛普:直線主管是績效管理第一責任人績效管理的基礎:職位分析明確職責案例分享..
改善:組織行為學原理與實踐
主講老師:馬千里   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:【開場話題】什么是組織第一講:組織行為的解析·組織行為的發(fā)生規(guī)律·破譯組織行為的碼圖·組織中的九種人際關系第二講:高績效組織的設計·組織設計的內容&mi..
服裝行業(yè)銷售團隊管理
主講老師:周誠忠   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團隊建設   行業(yè)類別:服裝紡織 
課程簡介:課程特色:大量生動的實戰(zhàn)案例,嫻熟的專業(yè)化培訓技巧,善于運用錄象展示、小組討論,角色演練,案例分析等培訓方式,讓學員在互動中體驗真諦,在輕松的氛圍中掌握技能。第一部分:市場呼喚專業(yè)化銷售管理1、中國市場的環(huán)境的五大特征2..
移動流量經(jīng)營
主講老師:武威   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 網(wǎng)絡營銷   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一章:移動互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢1、運營商在爭奪誰的用戶?2、用戶需要什么?3、Andriod平臺的互聯(lián)網(wǎng)手機分析4、互聯(lián)網(wǎng)營銷是濕的5、營銷理論的演變6、數(shù)據(jù)經(jīng)營的目標用戶第二章:移動互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展現(xiàn)狀及趨..
如何建設優(yōu)秀團隊
主講老師:姚仲達   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 團隊建設   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、認識團隊1、組建團隊活動(1)選舉隊長(2)給自己的團隊起名(3)團隊名稱釋義(4)宗旨、口號(5)隊歌(酌情)2、究竟什么是團隊?(1)團隊精神三要素(2)團隊“5性”特..
執(zhí)行與溝通-讓你的管理變得通暢而到位
主講老師:賀海毅   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡介:課程說明: 企業(yè)長遠發(fā)展戰(zhàn)略和盈利能力,取決于團隊的執(zhí)行和溝通是否到位。而企業(yè)決策者所有的困擾和困難都存在于執(zhí)行和溝通之中。提升團隊的執(zhí)行和溝通能力,對于企業(yè)管理和盈利目標的實現(xiàn),有著極為重要的現(xiàn)實意義。執(zhí)行和溝通時,團..
研發(fā)知識產權管理
主講老師:江新安   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:機械行業(yè) 
課程簡介:研發(fā)知識產權管理 前言: 知識產權是企業(yè)重要的無形資產,同時也是研發(fā)投資的重要回報,為了保持競爭優(yōu)勢,實現(xiàn)企業(yè)利潤最大化,需要在產品開發(fā)過程中不斷積累專利申請與專利分析等知識產權管理經(jīng)驗,知識產權管理涉及法律、技術、經(jīng)濟等多..
人才戰(zhàn)略與人力資源規(guī)劃
主講老師:   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:單元一、企業(yè)發(fā)展與人才戰(zhàn)略 1. 從劉備、漢武帝說起…… 2. 老板的困惑和“心中的痛” 3. 為什么21世紀人才最貴? 4. 中國企業(yè)如何實施人才戰(zhàn)略? 5. 實..
精通財務出利潤
主講老師:楊凌彬   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財務管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一:會計財務知識導入1.會計工作中的六大元素的經(jīng)濟和財務學結構;2.會計原則、假設3.權責發(fā)生制時間:3小時第一大模擬:業(yè)務中反映出來的財務概念方法:單項選擇、分組討論,回答問題,互動二. 會計和財務..
顧客消費心理分析
主講老師:楊端祥   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:前言、 營銷服務新理念一、 為什么要讓顧客滿意(一)、 我們的工資由誰付?(二)、 什么是企業(yè)生存的根本?(三)、 本行業(yè)市場現(xiàn)狀分析;(四)、 在產品同質化的今天,我們靠什么贏得市場?獲取利潤?(五)、 顧..
 
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