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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 醫(yī)院媒體關(guān)系的建立及維護(hù) |
| 主講老師:葉東   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 不限行業(yè) 行業(yè)類別:管理技能 |
| 課程簡(jiǎn)介:一、認(rèn)識(shí)媒體認(rèn)清機(jī)遇1、媒體的影響力2、媒體如何影響輿論3、媒介化時(shí)代的到來4、媒體關(guān)系可以帶來的好處二、建立你的新聞辦公室1、醫(yī)院新聞辦公室的本質(zhì)和作用2、醫(yī)院新聞辦公室不應(yīng)該的事情3、醫(yī)院新聞辦公.. |
| 看人不走眼--BEI面試技巧培訓(xùn) |
| 主講老師:簡(jiǎn)富臨   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、做好招募面談前的準(zhǔn)備1.面試官的角色2.面試官的職責(zé)查核觀察測(cè)試判斷3.面試官應(yīng)有的心態(tài)4.面試官的形象要求5.面試官的準(zhǔn)備工作.. |
| 企業(yè)文化如何落地、塑造 |
| 主講老師:王進(jìn)華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 石油化工 行業(yè)類別:企業(yè)文化 |
| 課程簡(jiǎn)介:一、什么是企業(yè)文化1、企業(yè)文化的概念;2、透視種種文化現(xiàn)象;(空文化、玄文化、假文化、浮文化)3、企業(yè)文化體系(三個(gè)層次);精神層-制度層-物質(zhì)層4、企業(yè)文化三個(gè)層次的結(jié)構(gòu);(1)企業(yè)文化核心理念(精神層)(2).. |
| 華為成本管理與成本控制體系 |
| 主講老師:黃飛宏   培訓(xùn)天數(shù):12 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:《華為成本管理與成本控制體系》華為管理咨詢專家 黃飛宏老師 主講課程背景:如何構(gòu)建企業(yè)總成本競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)?如何控制產(chǎn)品全生命周期成本?成本管理的組織和職責(zé)有哪些?如何進(jìn)行端到端的成本管理和控制?如何避免只看見.. |
| 從技術(shù)到管理 |
| 主講老師:王群老師   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:第一天:上午:領(lǐng)導(dǎo)者的角色認(rèn)知與轉(zhuǎn)換:如何了解企業(yè)文化?管理者在企業(yè)文化中的位置與作用.現(xiàn)代企業(yè)管理者必備的素質(zhì)和三大工作技能從技術(shù)專才向管理者的角色轉(zhuǎn)變 --- 實(shí)際案例解析領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)與心態(tài):價(jià)值觀的.. |
| 執(zhí)行力——為個(gè)人和組織的成功 |
| 主講老師:陳文學(xué)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分 組織和個(gè)人的成功要素:1、 個(gè)人成功三要素:理念、方法和工具案例分析:少林功夫與職場(chǎng)工作2、 企業(yè)成功兩要素:戰(zhàn)略與執(zhí)行案例分析:天龍家具廠的覆滅3、 個(gè)人成功與企業(yè)成功的關(guān)系案例分析:豐收日大酒店的店.. |
| 精益生產(chǎn)管理實(shí)務(wù)研修 |
| 主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:機(jī)械行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:生產(chǎn)管理培訓(xùn)(一)、 精益生產(chǎn)總倫 1-1阻礙工廠改革的項(xiàng)目 1-2工廠未來的生產(chǎn)導(dǎo)向 1-3何謂「豐田生產(chǎn)方式」 1-4精益生產(chǎn)方式引進(jìn)順序 生產(chǎn)管理培訓(xùn)(二)、精益生產(chǎn)意識(shí)改革 2-1.. |
| 如何提升企業(yè)文化競(jìng)爭(zhēng)力 |
| 主講老師:陳智慧   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)文化 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:企業(yè)文化培訓(xùn)(一)、企業(yè)文化的定義與核心要素 一、 什么是企業(yè)文化 1、 企業(yè)文化說到底是企業(yè)與員工之間的共同的心理契約; 2、 企業(yè)文化的作用:無為勝有為 3、 企業(yè)文化的基本走向:從群眾中來,到群眾中.. |
| 營(yíng)業(yè)廳4G智能手機(jī)七步營(yíng)銷法 |
| 主講老師:鐘儷   培訓(xùn)天數(shù):12 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別:通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介:——主講老師:鐘儷課程背景:隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,電商對(duì)終端門店的打擊一年比一年厲害,面對(duì)著市場(chǎng)激烈的挑戰(zhàn),中國(guó)電信采取線上線下雙行的營(yíng)銷戰(zhàn)略,一方面順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,加強(qiáng)電商渠道的建設(shè),另一方面則發(fā)揮.. |
| 解決問題的6把金鑰匙-中高層 |
| 主講老師:劉成熙   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一單元:第1把鑰匙:?jiǎn)栴}識(shí)別 1. 問題的鑒別:識(shí)別、定義和區(qū)分問題;2. 對(duì)待問題的態(tài)度3. 最壞的心理準(zhǔn)備問題是進(jìn)步的福音就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力=解決問題的能力4. 問題意識(shí)培養(yǎng)解決問題應(yīng)具備的基本技巧解決問題.. |
| 中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練 |
| 主講老師:程良越   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別:黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡(jiǎn)介:中層管理培訓(xùn)(一):領(lǐng)導(dǎo)者認(rèn)知:全球化領(lǐng)導(dǎo)的能力素質(zhì)模型 1.管理者為什么會(huì)失??? 2. 哈佛團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力模型 3. 西點(diǎn)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力模型 4. IBM領(lǐng)導(dǎo)者勝任素質(zhì) 5. 全球化領(lǐng)導(dǎo)力能力八大要素 .. |
| 貨品賣翻天 |
| 主講老師:丁兆領(lǐng)   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別:服裝紡織 |
| 課程簡(jiǎn)介:課程背景: 投資目前的生意,沒有人敢向你保證一定賺錢!賺不賺錢不是因?yàn)槟阃顿Y了這份生意,而是看你是用什么樣的心態(tài)與技巧去經(jīng)營(yíng)這份生意! 在產(chǎn)品同質(zhì)化日益嚴(yán)重的今天,如何找到自己的銷售差異化?如何創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)?如何超越隔壁的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手.. |
| 績(jī)效考核的三種有效方式 |
| 主講老師:田軍   培訓(xùn)天數(shù):7 天   專業(yè)類別: 績(jī)效管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一.課程背景績(jī)效考核是人力資源黃金三角的王牌,在企業(yè)中發(fā)揮著愈來愈關(guān)鍵的作用。績(jī)效考核有哪些常用的方法?有哪些專業(yè)的考評(píng)工具?在幾十種方法中,哪種方法最為科學(xué)、簡(jiǎn)捷、有效?怎樣解決考核中的難點(diǎn)問題?未來的績(jī)效考核格局是怎樣的?課程給.. |
| 基于心理學(xué)的溝通技巧 |
| 主講老師:夏崢   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:引子:溝通對(duì)管理者的意義 -管理者做什么?-一般管理者和優(yōu)秀管理者是如何安排時(shí)間的-管理者的核心能力是人際溝通能力一、溝通的前提——理解人與人的差異 1、人際溝通中的沖突根源2、心.. |
| 現(xiàn)代供應(yīng)鏈與物流管理技能培訓(xùn) |
| 主講老師:周勝   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:交通物流 |
| 課程簡(jiǎn)介:課程背景:當(dāng)前市場(chǎng)環(huán)境下的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)將是供應(yīng)鏈和供應(yīng)鏈的競(jìng)爭(zhēng),而不是企業(yè)和企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)。企業(yè)作為供應(yīng)鏈中的一環(huán),必須對(duì)物流與供應(yīng)鏈進(jìn)行有效的管理。本課程讓學(xué)員了解并掌握供應(yīng)鏈管理的構(gòu)成要素及物流管理技能,從現(xiàn)代物流管理思想到產(chǎn)品市場(chǎng)預(yù)測(cè).. |
| 中小企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)課程體系 |
| 主講老師:劉凱   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分:擁抱數(shù)字化時(shí)代的機(jī)遇1.互聯(lián)網(wǎng)3.0時(shí)代的商業(yè)趨勢(shì)互聯(lián)網(wǎng)的本質(zhì)-聯(lián):連接1.0到3.0的數(shù)據(jù)連接互聯(lián)網(wǎng)的本質(zhì)-互:互動(dòng)1.0到3.0的無縫體驗(yàn)互聯(lián)網(wǎng)的本質(zhì)-網(wǎng):從企業(yè)上網(wǎng)到平臺(tái)經(jīng)濟(jì)的商業(yè)升級(jí)案例分享:(TB.. |
| 扁平化管理 |
| 主講老師:蔣小華   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第1章 扁平化管理的認(rèn)知1. 組織僵化往往是企業(yè)成長(zhǎng)過程中的必然2. 4種典型大企業(yè)病及“大企業(yè)病”典型案例3. 什么是扁平化?案例:谷哥的扁平化案例:2020年阿里“取消&rdq.. |
| 班組長(zhǎng)管理技能訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師:林鐵成   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:班組長(zhǎng)管理技能主要包括:1. 全新解讀管理(包括管理認(rèn)知、管理角色認(rèn)知);2. 認(rèn)清你的崗位(管理者功能、職責(zé)、誤區(qū));3. 溝通你的周圍(與上級(jí)、下級(jí)、跨部門溝通);4. 管理你的部屬(開發(fā)部屬潛力、激勵(lì)部屬工作動(dòng)力、.. |
| 秘書培訓(xùn)之公文寫作 |
| 主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、公文寫作標(biāo)準(zhǔn)化的重要性二、行政公文格式口訣及詳解公文格式十七項(xiàng),牢記口訣記心上;秘密等級(jí)應(yīng)講究,緊急程度要恰當(dāng);發(fā)文機(jī)關(guān)要周詳;標(biāo)題要素有三項(xiàng);代字年號(hào)莫顛倒,上行簽發(fā)應(yīng)寫上;下發(fā)文件多單位,上送機(jī)關(guān)只一方;.. |
| 小微信貸營(yíng)銷策略指南 |
| 主講老師:張牧之   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:營(yíng)銷轉(zhuǎn)換篇一、區(qū)域市場(chǎng)營(yíng)銷效果不理想的分析與反思1. 零售銀行客戶營(yíng)銷與典型疑難解析視頻分析:“《神醫(yī)喜來樂》,為什么徒弟被打,師傅卻能直接收錢?”2. 為什么使用傳統(tǒng)的銷售技巧在營(yíng)銷時(shí)越.. |
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