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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 產(chǎn)品即戰(zhàn)略 產(chǎn)品即營銷 |
| 主講老師:陳博   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、產(chǎn)品經(jīng)理是什么和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的產(chǎn)品特點(diǎn)是什么?1.什么是產(chǎn)品經(jīng)理?互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的產(chǎn)品經(jīng)理有什么不一樣?消費(fèi)品時(shí)代的產(chǎn)品經(jīng)理軟件時(shí)代的產(chǎn)品經(jīng)理不一樣的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理.. |
| 建設(shè)工程中合同條款的“奧秘” |
| 主講老師:徐寶洲   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、合同條款引起糾紛有哪些1、簽約合同價(jià)與價(jià)格形式(簽約合同價(jià)及其組成均為含稅價(jià)。涉及設(shè)計(jì)、施工、采購等環(huán)節(jié)。要明確各自的稅率)(新版合同明確了固定總價(jià))2、開工時(shí)間確定3、對(duì)于合同通用條款的詞語4、現(xiàn)場管理的配合5.. |
| 薪酬體系設(shè)計(jì)中的難點(diǎn)與疑點(diǎn)問題分享 |
| 主講老師:白永亮   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、近年來各地最低工資標(biāo)準(zhǔn)的上調(diào)比較分析1. 最低工資標(biāo)準(zhǔn)每年上調(diào)在8—10%2. 區(qū)域性最低工資標(biāo)準(zhǔn)的差別越來越小3. 區(qū)域性對(duì)勞動(dòng)力薪資吸引的競爭力越來越大4. 珠三角、長三角、環(huán)渤海灣區(qū)域近幾年對(duì)基礎(chǔ)勞.. |
| 產(chǎn)業(yè)園區(qū)EPC工程項(xiàng)目的精細(xì)化管理與實(shí)務(wù) |
| 主講老師:馬海順   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章:產(chǎn)業(yè)園區(qū)總承包情況介紹與特點(diǎn)分析國內(nèi)工程總承包情況匯總國內(nèi)相關(guān)法規(guī)介紹第二章:產(chǎn)業(yè)園區(qū)項(xiàng)目開發(fā)工作EPC項(xiàng)目開發(fā)流程EPC項(xiàng)目開發(fā)階段主要任務(wù)及其關(guān)系示意圖項(xiàng)目報(bào)批與報(bào)建特點(diǎn)各類具體證書辦理過程與特點(diǎn).. |
| 實(shí)戰(zhàn)招聘與精準(zhǔn)面試 |
| 主講老師:馮芳   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章 人才需求分析一、 招聘概述二、 合格人才的標(biāo)準(zhǔn)1. 與企業(yè)相匹配1) 與企業(yè)性質(zhì)相匹配2) 與企業(yè)發(fā)展階段相匹配……2. 與崗位相匹配1) 與勝任力模型相匹配2).. |
| 互聯(lián)網(wǎng)背景下的市場營銷 |
| 主講老師:高海友   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、 變革時(shí)代,變是生存的基本條件 1. 市場變化有點(diǎn)快2. 89-90年代-21世紀(jì)3. 互聯(lián)網(wǎng)背景下的市場營銷二、 市場營銷理論在互聯(lián)網(wǎng)背景下的升級(jí)及運(yùn)用----------理論1. 寬度-深度-角度2. 競.. |
| 場景化學(xué)習(xí)培訓(xùn) |
| 主講老師:陳琦   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:破冰:課前學(xué)習(xí)序曲場景再現(xiàn)一、場景化學(xué)習(xí)定義1、 貝尼斯定律的721學(xué)習(xí)法則2、 定義:為獲得工作成果而沉浸于工作場景中的學(xué)習(xí)二、場景化學(xué)習(xí)的意義1、 對(duì)于傳統(tǒng)培訓(xùn)的挑戰(zhàn)2、 對(duì)于學(xué)習(xí)工作的遷移三、場景化學(xué)習(xí).. |
| “管理心理學(xué)的應(yīng)用”培訓(xùn)方案 |
| 主講老師:劉鵬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:對(duì)管理心理學(xué)的基本認(rèn)知1、管理心理學(xué)的基本概念A(yù)、廣義的認(rèn)知B、狹義的認(rèn)知2、管理心理學(xué)的三個(gè)應(yīng)用方式A、觀察法B、實(shí)驗(yàn)法C、談話法3、影響管理的心理知覺A、人際知覺B、投射知覺C、期望知覺 .. |
| 基層管理者(班組長)的五項(xiàng)修煉 |
| 主講老師:岳克國   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、初為管理者1、管理者的角色轉(zhuǎn)變2、作為基層主管與一線員工在工作上的差異3、基層管理的管理陷阱二、第一項(xiàng)修煉--要事第一的時(shí)間管理1、效率是正確的做事,效能是做正確的事2、你很忙,可時(shí)間都去哪兒了?3、時(shí)間.. |
| 網(wǎng)點(diǎn)精細(xì)化現(xiàn)場管理一日流程 |
| 主講老師:劉曉霞   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:第一單元 廳堂現(xiàn)場管理的涵義1、動(dòng)線管理與現(xiàn)場控制的意義物的管理、人的管理、事的管理2、銀行網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)場管理的有效工具一會(huì)、兩表、三巡檢3、精細(xì)化管理的意義——減少浪費(fèi),提升效率第二單元 現(xiàn).. |
| 網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型與管理模式的創(chuàng)新 |
| 主講老師:劉曉霞   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:第一單元 網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型與營銷管理 ( 分享+思維轉(zhuǎn)型訓(xùn)練)1、銀行網(wǎng)點(diǎn)為什么要轉(zhuǎn)型?—盈利模式與服務(wù)模式發(fā)生了怎樣的變化?2、轉(zhuǎn)型中,網(wǎng)點(diǎn)營銷有什么困惑?—客戶消費(fèi)心理與銀行營銷方式的阻礙分析 .. |
| 2020年靈活用工成為企業(yè)多元化用工的趨勢 |
| 主講老師:李丹   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、 建立企業(yè)新型勞動(dòng)用工制度(一)新形勢下企業(yè)應(yīng)建立多元化的用工制度1、搞活用工機(jī)制2、節(jié)約用人成本3、提高營運(yùn)效率(二)企業(yè)如何順利推行多元化用工制度1、企業(yè)在法律框架中選擇最符合自己行業(yè)性質(zhì)、特點(diǎn)、規(guī)模的.. |
| 個(gè)金經(jīng)理營銷技巧提升 |
| 主講老師:蘭潔   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一篇 快速營銷篇第一部分:銀行產(chǎn)品賣點(diǎn)梳理與話術(shù)提煉1、 存款業(yè)務(wù)營銷2、 融資票據(jù)業(yè)務(wù)營銷3、 票據(jù)業(yè)務(wù)營銷4、 按揭貸款營銷5、 銀行保險(xiǎn)銷售6、 銀行卡營銷7、 風(fēng)險(xiǎn)防范規(guī)避◇ 案例演練:如何.. |
| 培訓(xùn)師核心技能訓(xùn)練營 |
| 主講老師:王志濤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一天 課程大綱及內(nèi)容安排09:00 ~ 09:10 ■課程互動(dòng)開場:破冰及初步體驗(yàn) Ice Breaking▲說明:用有趣的體驗(yàn)活動(dòng)來幫助大家熱身,并讓每個(gè)學(xué)員集中到課程的主題及目標(biāo)上,進(jìn)入課程的學(xué)習(xí)中。09:10.. |
| 公私聯(lián)動(dòng)交叉營銷 |
| 主講老師:許晉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一單元 交叉營銷概念及客戶經(jīng)理定位 交叉營銷概念解析—CRM 交叉營銷主要的2大功能 降低銷售成本,提升利潤 增加客戶轉(zhuǎn)移成本,提.. |
| 終端管理 |
| 主講老師:王哲光   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、業(yè)績突破的主戰(zhàn)場——終端1、終端經(jīng)營管理的重點(diǎn)1)品牌管理、物流采購、顧客管理2)商品促銷、賣場陳列、人事管理3)信息管理、危機(jī)處理、防損管理2、引爆終端業(yè)績的營銷原則1)營銷的真相 .. |
| 管理者的工作匯報(bào)與演講訓(xùn)練 |
| 主講老師:金鵬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:單元一、工作匯報(bào)的基本認(rèn)知1. 工作匯報(bào)的真正含意:(1)對(duì)自己—整理 (2)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)—溝通2. 優(yōu)良工作匯報(bào)具備三特點(diǎn):(1)要點(diǎn)中的 (2)邏輯清晰 (3)條理.. |
| 情緒管理與自我認(rèn)知 |
| 主講老師:金鵬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:前言:1、課前的三種定位:(1)學(xué)習(xí)心態(tài)的定位 —— 不一定終身受雇,但一定終身學(xué)習(xí)(2)職業(yè)角色的定位 —— 角色定位的精準(zhǔn)決定著事業(yè)投入的程度(3)課程共識(shí)的定位 &mda.. |
| 如何做好數(shù)字化人力資源管理 |
| 主講老師:盧云峰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章 數(shù)字化人力資源管理 – 思維認(rèn)知什么是數(shù)字化與數(shù)字化管理?什么是數(shù)字化人力資源管理?數(shù)字化人力資源管理新特點(diǎn)(與常規(guī)管理比較)數(shù)字化人.. |
| 民法典及其首部司法解釋對(duì)企業(yè)用工管理的影響 |
| 主講老師:李丹   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介: 一、《民法典》頒布對(duì)勞動(dòng)法的定位及其路徑指引(一)傳統(tǒng)民法的思維和理念與勞動(dòng)法立法宗旨的碰撞1、民法典與勞動(dòng)法的定位與結(jié)構(gòu)關(guān)系2、柔性的民法典與剛性的勞動(dòng)法3、社會(huì)法下“殘缺”的勞動(dòng)法(二).. |
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