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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

企業(yè)中層管理內(nèi)訓(xùn) 內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn) 企業(yè)內(nèi)訓(xùn) 中層內(nèi)訓(xùn) 班組長內(nèi)訓(xùn) 優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)課程經(jīng)典內(nèi)訓(xùn)課金牌內(nèi)訓(xùn)課程基層內(nèi)訓(xùn)課程

領(lǐng)域選擇：

行業(yè)選擇：

定制培訓(xùn)課程對應(yīng)講師》對應(yīng)公開課》

持續(xù)盈利

主講老師：劉峰松培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：分享與分析您認為責(zé)任從何而來？您樂意接受責(zé)任嗎？為什么？面對危機，您一般是怎樣的態(tài)度？客戶價值有哪些您做事之前會考慮什么..

國企用人模式的戰(zhàn)略規(guī)劃與模式選擇

主講老師：白永亮培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：人力資源行業(yè)類別：

課程簡介：一、監(jiān)管規(guī)制下的管理與法律1、勞務(wù)派遣10%的比例，是執(zhí)法壓力還是內(nèi)部合規(guī)性壓力？2、假外包真派遣的問題，是合規(guī)性要求還是審計要求？3、增值稅下外包與派遣的成本，是增加成本還是降低成本？4、超編人員的出路選擇，是監(jiān)管的壓..

建筑公司業(yè)財融合

主講老師：黃海培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：財務(wù)管理行業(yè)類別：

課程簡介：第一章業(yè)財融合為公司創(chuàng)造的效益 現(xiàn)代財務(wù)的主要職能（課堂展開） 業(yè)財融合為公司創(chuàng)造的效益（課堂展開）【案例】某建筑公司的財務(wù)全方位為公司創(chuàng)造效益的方法揭秘【案例】財務(wù)不損失股份為老板空手..

TTTCS：教練式培訓(xùn)師培訓(xùn)（中級）

主講老師：陳中來培訓(xùn)天數(shù)：3 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：

課程簡介：第一章節(jié)：導(dǎo)入篇-信任空間構(gòu)建及課程系統(tǒng)導(dǎo)入 信任空間構(gòu)建 課程系統(tǒng)導(dǎo)入第二章節(jié)：知己篇-教練式培訓(xùn)師的身份定位 培訓(xùn)師的十宗罪 培訓(xùn)師的價值體系&..

績效改進與提升

主講老師：陳琦培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：人力資源行業(yè)類別：

課程簡介：(一) 績效問題綜述1、陳述問題：問題是什么2、問題類型：兩大類問題• 互動：通過行為觀察到你身邊的績效問題有哪些？(二) 績效問題探索1、問題探索就是尋找差距2、問題解決標準的探索3、標..

帶教導(dǎo)師知識傳承寶（企業(yè)傳幫帶）

主講老師：陳琦培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：人力資源行業(yè)類別：

課程簡介： 破冰：人人為師的時代 案例：新中國四代領(lǐng)導(dǎo)人對于傳幫帶的政策導(dǎo)向第一篇導(dǎo)師角色與能力一、導(dǎo)師角色定位1、導(dǎo)師角色• 教練員• 輔導(dǎo)員• 監(jiān)督..

鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略解讀及其產(chǎn)業(yè)機遇分析

主講老師：曲融培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：總裁研修行業(yè)類別：

課程簡介：模塊一鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的政策要點解讀鄉(xiāng)村振興的歷史脈絡(luò)與現(xiàn)實問題鄉(xiāng)村振興的歷史脈絡(luò)鄉(xiāng)村振興的現(xiàn)實困境鄉(xiāng)村振興的國際經(jīng)驗日本鄉(xiāng)村振興八法 ..

企業(yè)財務(wù)報告分析與會計舞弊識別

主講老師：姜虎培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：財務(wù)管理行業(yè)類別：

課程簡介：第一部分、透視財務(wù)報告背后的秘密一、資產(chǎn)負債表的分析公司財務(wù)安全評價公司資產(chǎn)管理能力評價公司資產(chǎn)的質(zhì)量的分析與評價如何通過資產(chǎn)負債表測試企業(yè)的流動資金需要量二、利潤表的分析利潤是如何形成的成本和費用的區(qū)別..

新生代員工管理

主講老師：馮芳培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：人力資源行業(yè)類別：

課程簡介：第一章新生代員工特征一、新生代員工的特點1. 調(diào)查報告2. 原因分析3. 新生代員工的四大訴求：薪酬、晉升、學(xué)習(xí)與成長、工作環(huán)境二、管理模式的變化1. 從家長式管理到人性化管理2. 從被動管理到參與管..

“領(lǐng)導(dǎo)力與團隊管理”

主講老師：劉文迪培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：領(lǐng)導(dǎo)力行業(yè)類別：

課程簡介：管理自我（領(lǐng)導(dǎo)者自我認知與情緒管控）管理是一種以取得結(jié)果（組織績效）為目標的職業(yè)，其評價標準就是目標和任務(wù)的完成程度。卓有成效的管理者不僅僅是從自身職位的角度，而是應(yīng)該基于企業(yè)整體，思考他們在這個職位上，以其知識、能力、經(jīng)驗應(yīng)該做出..

精細化管理大綱

主講老師：劉毅培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：前言、精細化管理的認知反思1. 簡言精細化管理2. 管理者工作的層次3. 精細化管理圖示4. 企業(yè)管理作用鏈5. 管理的邏輯思考6. 精細化管理的問題7. 精細化管理并非事無巨細8. 精細化管理的要點..

客戶經(jīng)理培訓(xùn)課程：財務(wù)報表分析

主講老師：賈宏波培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融

課程簡介：第一章財務(wù)報告基礎(chǔ)知識篇1.權(quán)責(zé)發(fā)生制原則：權(quán)力與義務(wù)的對等描述2.穩(wěn)健性原則：低調(diào)行事的財務(wù)表現(xiàn)3.劃分收益性支出與資本性支出原則：效益是長期還是短期4.會計恒等式與復(fù)式記賬5.理解企業(yè)運營成本，費用，折舊，攤銷，..

網(wǎng)點轉(zhuǎn)型與員工服務(wù)營銷能力提升

主講老師：劉曉霞培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：營銷管理行業(yè)類別：銀行金融

課程簡介：第一單元 4.0時代，銀行網(wǎng)點面臨的營銷困惑一、近年來，市場都發(fā)生了哪些變化？ 客戶需求變了——結(jié)算從網(wǎng)點去了移動終端競爭形式變了——渠道競爭，..

中國區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展趨勢與產(chǎn)業(yè)方向

主講老師：文學(xué) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：經(jīng)濟形勢行業(yè)類別：

課程簡介：一、區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的宏觀背景（一）國際體系的緣起與變遷、當(dāng)前國際經(jīng)濟環(huán)境（二）當(dāng)前全國宏觀經(jīng)濟形勢、國內(nèi)重要宏觀經(jīng)濟政策二、中國區(qū)域經(jīng)濟未來主要發(fā)展趨勢（重點講解）（一）區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展差異：傳統(tǒng)性差異自然環(huán)境與資源稟賦..

責(zé)任勝于能力 ——責(zé)任意識提升訓(xùn)練

主講老師：王哲光培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：

課程簡介：一、責(zé)任在心——職業(yè)精英的必然選擇1、責(zé)任的內(nèi)涵1）如何理解責(zé)任2）責(zé)任的背后3）不負責(zé)任的七大行為2、職業(yè)成功的原因多樣，失敗只有一個——缺乏職業(yè)競爭力1）職業(yè)化..

基于金字塔模式的公文寫作技法

主講老師：韋志國培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：

課程簡介：導(dǎo)學(xué) 公文寫作基礎(chǔ)知識1.公文案例分析（公文寫作中的常見問題）2.金字塔模式的能夠解決的問題與適用文體3.公文的概念、類型4.撰稿者的代言人身份5.撰寫公文的基本流程6.公文工作的安全保密要求7.公文審核工..

國有企業(yè)法律風(fēng)險防范

主講老師：李丹培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：企業(yè)管理行業(yè)類別：

課程簡介：一、依法治企、合規(guī)管理是促進企業(yè)健康有序發(fā)展的根本保證（一）健章立制，強化管理，完善法律合規(guī)防護體系（二）國有企業(yè)法律合規(guī)風(fēng)險分析與評估（三）國有企業(yè)如何完善的企業(yè)依法合規(guī)的立法程序（四）建立國有企業(yè)相應(yīng)的監(jiān)督制約機制的..

新時代人力資源管理能力提升訓(xùn)練營

主講老師：盧云峰培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：中層管理行業(yè)類別：

課程簡介：第一部分全流程人力資源管理第一章正確認知新時代人力資源及管理何謂人力資源與人力資源管理人力資源管理發(fā)展四個階段新時代人力資源管理工作的挑戰(zhàn)與定位..

上市前企業(yè)改制與逐步規(guī)范運營的基礎(chǔ)打造

主講老師：陸滿平培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：企業(yè)管理行業(yè)類別：

課程簡介：課程提綱1、改制的最新形勢和情況分析；2、企業(yè)改制公司制設(shè)計:有限公司如何改制為股份有限公司；3、企業(yè)改制的內(nèi)部決策和評議程序；4、獲得改制批準的程序和技巧；5、企業(yè)改制中的主體打造與選擇；6、清產(chǎn)核資的特殊財務(wù)..

教學(xué)羅盤——基于建構(gòu)主義的整合教學(xué)模式

主講老師：王志濤培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：中層管理行業(yè)類別：

課程簡介：第一天課程大綱及內(nèi)容安排09:00 ~ 09:10 ■課程互動開場：破冰及初步體驗 Ice Breaking▲說明：用有趣的體驗活動來幫助大家熱身，并讓每個學(xué)員集中到課程的主題及目標上，進入課程的學(xué)習(xí)中。09:10..