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定制培訓課程 對應講師》對應公開課》
中層干部角色認知與上傳下達
主講老師:許晉   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一單元 中層管理者的角色定位與認知一、 中層管理者為什么壓力大? 教別人干不如自己干,為什么要教? 其他部門不配合,跟我有什么關(guān)系?為什么老總批評我? 新生代員工越來越..
職業(yè)道德修煉
主講老師:王哲光   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:一、職業(yè)道德——職業(yè)成長的必由之路1、打造你的職業(yè)競爭力1)贏得職業(yè)保障的秘訣——職業(yè)化2)職業(yè)化的基礎(chǔ)——職業(yè)道德演練:思維轉(zhuǎn)換的力量&mdash..
360度卓越團隊領(lǐng)導力訓練
主講老師:金劍峰   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導力   行業(yè)類別:
課程簡介:課程綱要及具體內(nèi)容 訓練工具及導出績效1、問題:到底什么是團隊領(lǐng)導力? 成功的企業(yè)與團隊領(lǐng)導力; 企業(yè)領(lǐng)導效能與市場企業(yè)競爭的關(guān)鍵; 管理者耗費的心力與領(lǐng)導力的關(guān)系&#..
銷售談判與客戶維護
主講老師:金鵬   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧   行業(yè)類別:
課程簡介:第一章、銷售心理認知與服務營銷1、營銷思維的基礎(chǔ)維度:產(chǎn)品思維、用戶思維、市場思維、競爭思維。 2、銷售心理認知與大客戶購買行為心理分析:客戶購買心理與行為分類2、客戶需求與服務營銷:客戶的需求因素 (1)服務開始與銷..
提升客戶滿意度的關(guān)鍵修煉
主講老師:王哲光   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務   行業(yè)類別:
課程簡介:一、服務意識決定服務品質(zhì)1、現(xiàn)代企業(yè)終極競爭的領(lǐng)域——服務決定成敗1)服務的本質(zhì)演練:思維轉(zhuǎn)變的力量2)什么是優(yōu)質(zhì)客戶服務3)優(yōu)質(zhì)客戶服務的特點4)紅海競爭的利器—&mdash..
新員工角色認知與職場邏輯思維
主講老師:萬盛蘭   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:第一章:從校園人到職業(yè)人到角色轉(zhuǎn)變1、職業(yè)人的價值體現(xiàn)1)自我發(fā)揮價值2)自我提升價值3)個人社會價值4)人際關(guān)系價值2、校園人到職業(yè)人角色區(qū)別1)社會責任區(qū)別2)權(quán)利義務區(qū)別3)人際關(guān)系區(qū)別3、..
班組長的五大修煉
主講老師:張必成   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:課程導入:職業(yè)狀態(tài)測試第一單元 修煉一:樹立職業(yè)化理念1、什么是職業(yè)?2、工作、職業(yè)與事業(yè)的關(guān)系3、職場人的分類4、什么是職業(yè)人5、職業(yè)化的概念6、職業(yè)化的內(nèi)容案例分析:什么是職業(yè)化?第二單元 修..
數(shù)字化企業(yè)的商業(yè)模式升級與創(chuàng)新沙盤模擬課程
主講老師:王長震   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 沙盤模擬   行業(yè)類別:
課程簡介:模塊一: 企業(yè)為什么商業(yè)模式設計? 一、萬達廣場的BT模式 二、重慶某鋼琴培訓公司的BT模式 三、杭州一家健身房的商業(yè)模式 四、輕資產(chǎn)――只有3個人的旅游公司 五、轉(zhuǎn)型、轉(zhuǎn)向、轉(zhuǎn)行――商業(yè)模式是關(guān)鍵 六、FBI ..
高效能人士的7個習慣
主講老師:秦煒琳   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一單元:引論1. 變化的世界,不變的原則2. 七個習慣的構(gòu)架圖第二單元:習慣一 積極主動——個人愿景的原則1. 人類四項獨特的天賦 2. 團隊成員之間消極被動行為的危害 3. 面對工作..
銀行品牌定位與傳播
主講老師:劉煒   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 品牌策劃   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡介:第一講 銀行品牌定位與傳播體系搭建一、商業(yè)生態(tài)模式改變1、從客戶到用戶2、從品牌到口碑3、從渠道到入口4、互聯(lián)網(wǎng)金融應用二、企業(yè)品牌規(guī)劃內(nèi)容1、產(chǎn)品屬性定位2、目標人群定位3、品牌價值追求三、品..
思維導圖在職場中的運用
主講老師:楊勇   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一講:思維導圖原理一、導圖來源——了解思維導圖創(chuàng)始人及創(chuàng)造原理視頻播放:央視對東尼·博贊先生的專訪——了解思維導圖的發(fā)源及基本信息二、思維導圖原理1. 人類..
數(shù)字化的頂層思維和智能化的底層原理
主講老師:王明哲   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人工智能   行業(yè)類別:
課程簡介:一、數(shù)字化的頂層思維1、數(shù)字化概念導入從十四五規(guī)劃看數(shù)字經(jīng)濟數(shù)字經(jīng)濟的核心:數(shù)字化轉(zhuǎn)型和數(shù)據(jù)要素數(shù)字化轉(zhuǎn)型:數(shù)字化是業(yè)務和IT的深入融合概念導入小互動:如果你在跟心儀的..
項目管理課程大綱
主講老師:魏及淇   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項目管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一部分 項目管理概論什么是項目管理項目管理的發(fā)展歷程項目的基本概念項目的類別劃分項目層次的分解項目管理的約束邊界 計劃與控制的關(guān)系項目管理知識體系項目經(jīng)理的知識結(jié)構(gòu)項目管理九大知識領(lǐng)域:1)..
踐行十九大提升干部素養(yǎng)
主講老師:劉藝強   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:第一部分:不忘初心 學習黨史一、民族危亡之時,為民族而立二、初創(chuàng)發(fā)展,黨在大革命時期三、轉(zhuǎn)折向前,黨在土地革命戰(zhàn)爭時期四、聯(lián)合萬眾,黨在全民族抗日戰(zhàn)爭時期五、全面進攻,黨在全國解放戰(zhàn)爭時期第二部分:堅定信念 牢記..
政務服務素養(yǎng)提升
主講老師:陳瀅妃   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講:政務服務意識強化 1、數(shù)據(jù)案例分析,政務服務存在的問題2、政務人員定位,從《人民的民義》看政務服務的重要性3、政務服務從“心”開始。政務服務的基本行為要求1)服務零距離,行風零投訴2..
兩微一抖時代的新媒體營銷
主講老師:程功   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:
課程簡介:引入:兩微一抖時代的品牌認知1、 品牌認知的變化2、 新媒體的品宣觸點原則第一講:新媒體時代的新邏輯一、新媒體時代的四大誤區(qū)1.目標(不要扭曲)2.人群(如何精準)3.主題(不再利益為上)4.渠道(全平臺..
宴請是一門學問——商務宴請禮儀
主講老師:趙詩雨   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 商務禮儀   行業(yè)類別:
課程簡介:第一章:商務宴請的形制與準備1、規(guī)格與形式招待會、冷餐會、雞尾酒、茶話會、自助餐、工作餐2、百邀百到,成功邀請的訣竅1)成功三原則:2)邀請形式:a正式(請柬)b非正式(當面、電話)3、訂餐技巧,宴請最重要的環(huán)節(jié)..
賽事風采 禮呈英姿
主講老師:楊理   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 商務禮儀   行業(yè)類別:
課程簡介:模塊一 參賽中的禮儀應用知多少?一、何為禮?思考:禮儀應用在何處?解析:“禮者,在于所處”剖析:禮儀內(nèi)核因素模型案例:不相上下的..
風險管控與應急管理
主講老師:郭衛(wèi)國   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一個話題:我的電網(wǎng)我出彩 科學務實中國夢 1.特高壓電網(wǎng)發(fā)展及風險概述 2.安全意識理念的責任擔當 3.介入風險管控的主題詞:危機.誠信.責任.法律.擔當. 擔綱.履職.履責.執(zhí)行 4..電力風險管理概述及危險侵害與三..
金牌面試官
主講老師:禹貞余   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:
課程簡介:一、面試官角色定位與行動策略 角色一:企業(yè)人才守門員 面試誤區(qū)與行動策略像我原則 套娃理論暈輪效應 經(jīng)驗主義刻板效應 隨意提問案例:印象最深刻的一次面試經(jīng)歷=..
 
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