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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 選用育留 |
| 主講老師:馮芳   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一章 選人之道一、 招聘常見(jiàn)問(wèn)題二、 招聘標(biāo)準(zhǔn):合適的人1. 與企業(yè)相匹配2. 與崗位相匹配3. 與團(tuán)隊(duì)相匹配三、 招聘流程1. 面試設(shè)計(jì)2. 案例分析第二章 用人之道一、 人崗匹配1... |
| 《國(guó)企改革與混合所有制實(shí)施》課程大綱 |
| 主講老師:林承鐸   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:引言――混合所有制標(biāo)桿企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn) (一)改革背景與政策解讀 1、經(jīng)濟(jì)學(xué)分析:經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)要求逐步取消雙軌制、推進(jìn)國(guó)企改革; 2、國(guó)有企業(yè)當(dāng)前存在的體制性、機(jī)制性問(wèn)題; 3、十八屆三中全會(huì)有關(guān)國(guó)企改革的政策解讀;多年來(lái).. |
| 對(duì)公客戶經(jīng)理營(yíng)銷全流程實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師:周薇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分:新形勢(shì)下公司業(yè)務(wù)發(fā)展趨勢(shì)后疫情時(shí)期發(fā)展趨勢(shì)后疫情時(shí)期發(fā)力點(diǎn)--新基建美國(guó)挑起中美經(jīng)貿(mào)沖突的三種動(dòng)機(jī)案例:道路千萬(wàn)條,“芯”片第一條外部環(huán)境分析:PESTP:政治環(huán)境案例:深圳.. |
| 前瞻思維與組織變革 |
| 主講老師:季佩楓   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、組織發(fā)展變革背景1、關(guān)于本課程學(xué)習(xí)的理解:知識(shí)遷移、技能復(fù)制與認(rèn)知進(jìn)化2、高級(jí)管理者的困惑與迷思:組織競(jìng)爭(zhēng)力發(fā)展階段3、如何高效競(jìng)爭(zhēng)的路徑:碎片化VS系統(tǒng)化、經(jīng)驗(yàn)化VS前瞻化、剛性力量VS剛?cè)岵?jì)二、關(guān)于科學(xué)思維方法.. |
| 精細(xì)化管理 |
| 主講老師:陳龍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、認(rèn)識(shí)精細(xì)化管理1. 精細(xì)化管理的定義2. 精細(xì)化管理的目的是最有效地做出結(jié)果3. 精細(xì)化管理的四個(gè)核心(1) 注重細(xì)節(jié)(2) 解決問(wèn)題(3) 追求圓滿(4) 做出結(jié)果4. 精細(xì)化管理的五個(gè)維度&mda.. |
| 揭秘阿里巴巴政委之道 |
| 主講老師:陳衛(wèi)中   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、道:阿里政委體系簡(jiǎn)介1. 中國(guó)組織發(fā)展與人力資源階段與局限2. HR三支柱的歷史變遷3. 阿里使命/愿景4. 阿里價(jià)值觀的一路演化與底層業(yè)務(wù)邏輯思考5. 阿里政委使命/愿景/核心價(jià)值6. 阿里HR體系&.. |
| 壓力與情緒管理 |
| 主講老師:陳培松   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、銀行工作人員面臨的壓力1.客戶期望值的提升2.不合理的客戶需求3.超負(fù)荷的工作壓力4.同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的加劇5.服務(wù)失誤導(dǎo)致不滿6.家庭與工作的矛盾二、認(rèn)識(shí)壓力的巨大危害1.壓力過(guò)大的種種信號(hào)2.壓力過(guò).. |
| 企業(yè)基礎(chǔ)知識(shí) |
| 主講老師:陳琦   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分 企業(yè)文化知識(shí)第一講:理念灌輸有方法——內(nèi)化于心1、企業(yè)文化理念設(shè)計(jì)四法2、文化理念落地三法3、如何撰寫企業(yè)文化手冊(cè)?第二講:硬性文化抓效率——固化于制1.. |
| 人際溝通精進(jìn)技巧 |
| 主講老師:陳琦   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:案例:《歡樂(lè)頌》中的樊勝美討論:溝通水平高,真的是一名好的管理者嗎?一、人際關(guān)系管理1)建立信任2)還原本質(zhì)3)敢于多說(shuō)4)情感連接5)共創(chuàng)未來(lái)6)共謀發(fā)展二、溝通精進(jìn)的內(nèi)涵1、溝通精進(jìn)的.. |
| 移動(dòng)網(wǎng)格薪酬分配培訓(xùn) |
| 主講老師:陳琦   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:開(kāi)場(chǎng):薪酬分配原理:切分蛋糕點(diǎn)評(píng):蛋糕多大?怎么區(qū)分化?一、網(wǎng)格化薪酬獎(jiǎng)金分配原則1、 以結(jié)果為主2、 以過(guò)程為輔 研討:結(jié)果與過(guò)程的關(guān)系二、網(wǎng)格化工作指導(dǎo)任務(wù)職責(zé)區(qū)分3-2-31、 3:.. |
| 智能制造賦能新型工業(yè)的路線圖:從工業(yè)大數(shù)據(jù)到工業(yè)互聯(lián)網(wǎng) |
| 主講老師:黃辰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、制造業(yè)面臨的挑戰(zhàn)與環(huán)境1、客戶的要求越來(lái)越高2、產(chǎn)品+互聯(lián)網(wǎng) , 變得更“聰明”3、從互聯(lián)網(wǎng)到物聯(lián)網(wǎng)4、企業(yè)面對(duì)更具挑戰(zhàn)的經(jīng)營(yíng)環(huán)境5、企業(yè)為什么要進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型?6、數(shù)字化轉(zhuǎn)型的本質(zhì):.. |
| 領(lǐng)導(dǎo)力革命 ——戰(zhàn)略型領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)法則 |
| 主講老師:蔡曉清   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講 理解戰(zhàn)略型領(lǐng)導(dǎo)力(一)什么是領(lǐng)導(dǎo)力(二)成為領(lǐng)導(dǎo)者而不是管理者(三)原生型領(lǐng)導(dǎo)者與再生型領(lǐng)導(dǎo)者(四)權(quán)利與領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)系(五)領(lǐng)導(dǎo)力是職位的責(zé)任第二講 群聯(lián)關(guān)系——權(quán)利與影響力(.. |
| PTT職業(yè)培訓(xùn)師訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師:朱天佑   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:D1:培訓(xùn)師基本理論與初級(jí)授課技巧理論學(xué)習(xí) ※培訓(xùn)師基本職業(yè)素養(yǎng)與技能修煉PPT導(dǎo)論成功的PPT專業(yè)講師自我管理“開(kāi)心金庫(kù)”.. |
| 量本利分析與成本控制沙盤模擬訓(xùn)練 |
| 主講老師:王長(zhǎng)震   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 沙盤模擬 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:日期 時(shí)間 內(nèi)容第一日上午 08:00-08:15 簽到08:15-08:30 開(kāi)場(chǎng):領(lǐng)導(dǎo)致辭/培訓(xùn)基本情況介紹等08:30-09:30 引言、企業(yè)模擬沙盤規(guī)則介紹09:30-10:30 企業(yè)教學(xué)年業(yè)務(wù)模擬經(jīng)營(yíng)(講.. |
| 人力資源合規(guī)管理策略 |
| 主講老師:李令秀   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一章 招聘管理與入職管理1、招聘信息中的就業(yè)歧視2、勞動(dòng)者主體資格審查3、重要崗位候選人背景調(diào)查4、錄用通知過(guò)程中的法律風(fēng)險(xiǎn)5、用人單位如實(shí)告知義務(wù)6、勞動(dòng)者欺詐行為風(fēng)險(xiǎn)防范7、定義并告知?jiǎng)趧?dòng)者.. |
| 公司治理部分 |
| 主講老師:鄭志東   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:概念:企業(yè)的起源與演進(jìn),公司治理的重要性;1、《公司治理的總體要求》:明確股東、董事、監(jiān)事、高級(jí)管理人員的權(quán)利義務(wù),保證股東充分行使合法權(quán)利,確保董事會(huì)對(duì)公司和股東負(fù)責(zé),保障重大信息披露透明,依法動(dòng)作,誠(chéng)實(shí)守信;2、《公司要素》.. |
| 資產(chǎn)管理與信托專題講座提綱 |
| 主講老師:鄭志東   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:1、資產(chǎn)托管業(yè)務(wù)概述;2、資產(chǎn)托管業(yè)務(wù)分析;3、托管業(yè)務(wù)發(fā)展思路;4、通道類資產(chǎn)管理產(chǎn)品托管;5、信托的基本職能;6、信托的要素;7、信托類型;6、資產(chǎn)管理與信托實(shí)務(wù)事宜。.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)在銀行的應(yīng)用 |
| 主講老師:武威   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:第一章: 人工智能時(shí)代1.人工智能發(fā)展歷程2.我們身邊的AI3.AIOT——萬(wàn)物智聯(lián)的時(shí)代4.拆解AlphaGo第二章:人工智能技術(shù)1..人工智能的三大技術(shù)基礎(chǔ)2.人工智能技術(shù)的應(yīng)用 .. |
| VUCA時(shí)代下的目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行 ——卓有成效團(tuán)隊(duì)管理者的核心技能 |
| 主講老師:何峰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:VUCA時(shí)代帶來(lái)的管理挑戰(zhàn)一、VUCA時(shí)代早已到來(lái)1. 動(dòng)蕩、不確定性、復(fù)雜、模糊1)疫情影響全球經(jīng)濟(jì)2)戰(zhàn)爭(zhēng)讓很多事情變得不可預(yù)測(cè)3)美國(guó)作為全球大哥也變得盲目,世界秩序變化多樣2. VUCA時(shí)代對(duì)企業(yè).. |
| 結(jié)構(gòu)性思維·助力思考與表達(dá) ---能聽(tīng)善懂的思維訓(xùn)練課 |
| 主講老師:李培翔   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:構(gòu)建結(jié)構(gòu)性思維一、四種常見(jiàn)的表達(dá)陷阱1. 思路中斷2. 思維發(fā)散3. 思維跳躍4. 表述繁冗二、情景模擬:如何提高自己的記憶力1. 運(yùn)用結(jié)構(gòu)化思維,再也不用擔(dān)心自己的記憶力差!三、為什么要用結(jié)構(gòu)性.. |
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