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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 變革管理之應(yīng)變篇-員工 |
| 主講老師：劉碩斌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：培訓(xùn)特點(diǎn)：以問(wèn)題、分析、研討、答疑方式為參悟過(guò)程進(jìn)行互動(dòng)式、咨詢式、教練式學(xué)習(xí)，案例豐富、啟發(fā)性強(qiáng)，注重企業(yè)切身問(wèn)題解答。課程綱要一、變革的意義及影響1.企業(yè)為什么要變革？2.《易》之革故鼎新對(duì)我們的啟示3... |
| 從技術(shù)走向管理 |
| 主講老師：孫學(xué)敏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、運(yùn)動(dòng)員向教練員的轉(zhuǎn)變1、快樂(lè)足球2、態(tài)度決定一切 德魯克：管理的本質(zhì)就是用人成事 德魯克：《有效的管理者》、《二十一世紀(jì)的管理挑戰(zhàn)》 米盧二、.. |
| 久贏真經(jīng)—銷售心理學(xué) |
| 主講老師：王挺 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程綱要：前言：頭腦風(fēng)暴：你是否有這樣的經(jīng)歷？：遲遲不能簽單，客戶心理抗拒，業(yè)績(jī)不能突破。老師將這些問(wèn)題作為案例在整個(gè)課程中巧妙地穿插、分析、演練，解決學(xué)員實(shí)際難題。銷售九問(wèn)：我準(zhǔn)備好了嗎？ 我能夠賣(mài)給誰(shuí)？ 我應(yīng)該怎.. |
| 電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷 |
| 主講老師：宮同昌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 電子商務(wù)基礎(chǔ) 第一章 電子商務(wù)概述一、 電子商務(wù)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)1.中國(guó)電子商務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀2.中國(guó)電子商務(wù)發(fā)展趨勢(shì)1) O2O模式真正落地 2) 移動(dòng)電商走向成熟 3) 互聯(lián)網(wǎng)金融體系化 4) 跨境.. |
| 績(jī)效輔導(dǎo)與面談技巧 |
| 主講老師：朱會(huì)友 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程特色】 針對(duì)性：針對(duì)性的課程開(kāi)發(fā)，真正做到講你想聽(tīng)的，給你所想要的 科學(xué)性：對(duì)世界標(biāo)桿企業(yè)案例研究深入，充分了解國(guó)際先進(jìn)模式和資訊，避免課程內(nèi)容掉進(jìn)經(jīng)驗(yàn)主義泥潭，確保課程的正確性和科學(xué)性 實(shí)操性：精選了9個(gè)咨詢案例在課.. |
| PDM培訓(xùn) |
| 主講老師：李儀 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別：IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡(jiǎn)介：1、概述（1.5小時(shí)）本章學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理的基本概念，認(rèn)識(shí)產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理對(duì)企業(yè)的業(yè)務(wù)價(jià)值，尤其是對(duì)研發(fā)的重要意義。1.1、導(dǎo)入問(wèn)題1.2、產(chǎn)品數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)使命1.3、產(chǎn)品數(shù)據(jù)概念2、零部件信息管理（1小時(shí)） .. |
| 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理 |
| 主講老師：張習(xí)寧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：前言：培訓(xùn)與教育的區(qū)別第一部分：團(tuán)隊(duì)建設(shè)的前提1．企業(yè)文化與企業(yè)制度之間的關(guān)系2．企業(yè)文化—企業(yè)目標(biāo)---企業(yè)制度之間的關(guān)系3．團(tuán)隊(duì)建設(shè)與企業(yè)價(jià)值觀之間的關(guān)系4．價(jià)值觀訓(xùn)練：新諾亞方舟5．如何正確.. |
| 戰(zhàn)略采購(gòu)，談判技巧與有效成本降低 |
| 主講老師：王彬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購(gòu)物流 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、涉及供應(yīng)商的采購(gòu)戰(zhàn)略1、什么是采購(gòu)戰(zhàn)略？如何去達(dá)到采購(gòu)目標(biāo)？2、戰(zhàn)略模型戰(zhàn)略模型（1）－ 供應(yīng)定位戰(zhàn)略模型戰(zhàn)略模型（2）－ 分析定位模型與我們的采購(gòu)策略戰(zhàn)略模型（3）－ 以供應(yīng)商感知而建立的戰(zhàn)略模型3、反向市.. |
| 沖擊百億市值—新三板資本運(yùn)作與互聯(lián)網(wǎng)金融 |
| 主講老師：唐一端 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 資本運(yùn)作 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介： 課程大綱： 中小企.. |
| 客戶投訴處理及應(yīng)對(duì)技巧 |
| 主講老師：胡老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、課程導(dǎo)入1.封閉式提問(wèn)“你滿意嗎”引入課題2.討論：客戶帶給我們困惑了嗎？學(xué)員自我介紹/工作中遇到問(wèn)題分享二、關(guān)于投訴講解投訴的定義/種類等1.什么是投訴 2.投訴的實(shí)質(zhì)和原因.. |
| 用行動(dòng)態(tài)度打造高效執(zhí)行者 |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：解讀執(zhí)行力問(wèn)題1. 成功=目標(biāo)+執(zhí)行力2. 執(zhí)行力就是保質(zhì)保量、不折不扣地完成任務(wù)的能力3. 基層沒(méi)有執(zhí)行力，組織喪失競(jìng)爭(zhēng)力；4. 不折不扣的執(zhí)行型員工是組織最受歡迎的人。第二章 問(wèn)題創(chuàng)造機(jī)會(huì)：執(zhí)行力低下.. |
| 管理溝通的人文解讀 |
| 主講老師：葉小濤 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一 管理溝通的文化背景（講授）管理文化的背景——四種管理文化的四種溝通模式組織文化的背景——組織文化下的多元化溝通情態(tài)理論文化的背景——角色論-符號(hào)論-.. |
| 高績(jī)效營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)的打造與個(gè)人歷練 |
| 主講老師：崔自三 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)一、 為何要打造團(tuán)隊(duì)？1、團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的2、小成功靠個(gè)人，大成功靠團(tuán)隊(duì)二、為何要打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)？1、效率代表效益2、沒(méi)有績(jī)效的團(tuán)隊(duì)是一盤(pán)散沙三、什么是團(tuán)隊(duì)？ .. |
| 績(jī)效考核與薪酬管理 |
| 主講老師：陶思豫 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：績(jī)效管理 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、績(jī)效管理在企業(yè)管理中的地位和作用1、績(jī)效管理推動(dòng)人力資源管理的一體化2、績(jī)效管理的哲學(xué)3、泰羅歸納的管理工作指南 4、績(jī)效管理的根本目的5、績(jī)效管理的地位 6、企業(yè)人力資源價(jià)值鏈二、從績(jī)效考核到績(jī).. |
| 項(xiàng)目管理精要 |
| 主講老師：葉和中 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第1講 項(xiàng)目管理概論1．項(xiàng)目特點(diǎn)及其對(duì)管理的要求探討：項(xiàng)目與日常運(yùn)作的異同；這些異同點(diǎn)對(duì)項(xiàng)目管理提出了怎樣的要求2．項(xiàng)目管理的概念（在相互沖突的要求中尋求合理的平衡）3．項(xiàng)目生命周期特點(diǎn)及其對(duì)管理的啟示4．不同組織結(jié).. |
| 企業(yè)家考察交流蒙古之旅 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務(wù)考察 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：企業(yè)家考察交流蒙古之旅資深授課導(dǎo)師教授帶隊(duì)，與您攜手走進(jìn)金秋內(nèi)蒙古大草原，走進(jìn)中國(guó)乳都、世界羊絨之都；走進(jìn)蒙牛乳業(yè)、伊利集團(tuán)、包頭鋼鐵集團(tuán)，探訪寬廣而深邃草原文化，學(xué)習(xí)、借鑒行業(yè)頂尖企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)營(yíng)決策思路和優(yōu)秀的管.. |
| 服務(wù)禮儀 |
| 主講老師：胡素 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)言：企業(yè)形象與員工素養(yǎng)的因果關(guān)系1、 員工形象代表企業(yè)形象的實(shí)質(zhì)意義2、 禮儀是什么？3、 禮儀的來(lái)源4、 禮儀的內(nèi)涵------敬人之道5、 禮儀的內(nèi)涵------仁愛(ài)之道第一模塊：銀行一線接待人員得體的.. |
| 產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)提綱 |
| 主講老師：張永杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1.產(chǎn)品經(jīng)理的職責(zé),角色與定位1.1. 產(chǎn)品經(jīng)理的定義、職責(zé)及角色1.2. 產(chǎn)品管理組織結(jié)構(gòu)2.市場(chǎng)調(diào)研2.1 市場(chǎng)調(diào)研的定義及特點(diǎn)2.2 市場(chǎng)調(diào)查方法簡(jiǎn)介2.3 市場(chǎng)調(diào)研的過(guò)程2.4 調(diào)研方案設(shè)計(jì)3.市.. |
| 全面項(xiàng)目化管理 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程大綱 第一部分、全面項(xiàng)目化管理基礎(chǔ)思想 1. 全面項(xiàng)目化管理與企業(yè)量化管理 2. 國(guó)際公司量化管理的實(shí)踐； 3. 工作量化與全面項(xiàng)目化； 4. 成功項(xiàng)目的必備條件 第二部分、全面項(xiàng)目化工作打包及應(yīng)用 1... |
| 企業(yè)特種部隊(duì) |
| 主講老師：朱相望 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：﹡決策與執(zhí)行：團(tuán)隊(duì)首先要有正確的決策，其次才是有效地執(zhí)行，當(dāng)你肯定你的觀點(diǎn)正確時(shí)，要用適當(dāng)?shù)姆绞饺ビ绊懩愕膱F(tuán)隊(duì)。﹡坦誠(chéng)溝通：針對(duì)不同性格的伙伴，用我們的真誠(chéng)與勇氣，去嘉許的優(yōu)點(diǎn)，指正對(duì)方缺點(diǎn)，相互幫助，共同發(fā)展，共同進(jìn)步！優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì).. |
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