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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 敏捷項(xiàng)目管理六步法 |
| 主講老師：朱煥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、敏捷概述◆ 敏捷項(xiàng)目管理與傳統(tǒng)項(xiàng)目管理1、需求模糊性2、敏捷與瀑布的區(qū)別：三大制約不同3、敏捷適用場(chǎng)景Stacey矩陣模型小組討論：各種場(chǎng)景下適用的項(xiàng)目類型在我們的日常工作或生活中，哪些項(xiàng)目適合瀑布型發(fā)開.. |
| 管理人員責(zé)任心打造 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一：工作需要有一種責(zé)任感1、工作需要我們?nèi)σ愿?、責(zé)任感比能力更重要3、責(zé)任感保證工作績(jī)效4、責(zé)任感引爆自我潛能5、責(zé)任感決定企業(yè)的成敗二、管理者就是責(zé)任者1、權(quán)力和責(zé)任是對(duì)等的2、管理者就是責(zé)任承擔(dān)者.. |
| 政企大客戶銷售攻略 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 政企客戶銷售中的場(chǎng)景分析1、來自銷售的視角產(chǎn)品解決方案商業(yè)價(jià)值2、來自客戶的視角關(guān)注點(diǎn)：難點(diǎn)、痛點(diǎn)問題潛在風(fēng)險(xiǎn)：政治層面 .. |
| 打動(dòng)客戶的營(yíng)銷演講 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、解密營(yíng)銷演講1、營(yíng)銷演講的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)營(yíng)銷演講的主要場(chǎng)景？營(yíng)銷演講的主要誤區(qū)？營(yíng)銷演講的學(xué)習(xí)方法？一場(chǎng)成功的營(yíng)銷演講的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)？如何.. |
| 通過消費(fèi)者心理探求找到營(yíng)銷成功的關(guān)鍵點(diǎn) |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 終端消費(fèi)者心理需求的探尋已成為必然1、白酒行業(yè)現(xiàn)階段的發(fā)展趨勢(shì)和需求2、從何種渠道找到消費(fèi)者的心理需求3、市場(chǎng)才是我們真正的課堂，實(shí)干才是我們最好的老師。第二章 終端客情維護(hù)“十二招”.. |
| 現(xiàn)場(chǎng)管理6S |
| 主講老師：孫亞彬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 現(xiàn)場(chǎng)6S管理概論第1節(jié) 整理規(guī)范呆滯物資的定義物品報(bào)廢的財(cái)務(wù)流程第2節(jié) 整頓規(guī)范整頓的目的是提高效率動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則第3節(jié) 清掃規(guī)范&#.. |
| 差異化的客群經(jīng)營(yíng)能力與產(chǎn)能提升策略 |
| 主講老師：肖亞軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：新時(shí)期銀行零售客群經(jīng)營(yíng)的現(xiàn)狀與趨勢(shì)一、新時(shí)期背景下銀行客群經(jīng)營(yíng)何去何從1. 銀行零售客戶經(jīng)營(yíng)模式面臨的困境2. 后疫情，銀行客群經(jīng)營(yíng)受到了哪些挑戰(zhàn)3. 銀行零售客群細(xì)分進(jìn)階二、當(dāng)前銀行客群經(jīng)營(yíng)打法的三個(gè)轉(zhuǎn)變 .. |
| 新時(shí)代 新模式 新商機(jī) ——企業(yè)破局的必由之路 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、后疫情時(shí)代下我們講如何認(rèn)知市場(chǎng)的危與機(jī)1、VUCA時(shí)代全面到來讓我們現(xiàn)在的行業(yè)危機(jī)四伏。2、現(xiàn)階段你知道我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都在干什么嗎？3、疫情不是困局發(fā)生的根本原因只不過是對(duì)我們市場(chǎng)營(yíng)銷政策的試金石罷了。4、我們淡薄的.. |
| 店鋪KPI管理及提升技巧 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：門店業(yè)績(jī)影響因素一、終端業(yè)績(jī)提升方向的思考二、營(yíng)業(yè)額=客流數(shù)×進(jìn)店率×成交率×客單價(jià))×件均價(jià)三、店鋪提升業(yè)績(jī)的步驟1、發(fā)現(xiàn)問題2、解決問題3、提升業(yè)績(jī)分析.. |
| 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理與過偶同技巧提升 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)認(rèn)知與建設(shè)（一）、成功團(tuán)隊(duì)的特征1、選擇合適的成員，最大限度地表現(xiàn)每個(gè)隊(duì)員的業(yè)績(jī)；2、有明確的分工和責(zé)任；3、隊(duì)員的在強(qiáng)項(xiàng)上得到發(fā)揮，在弱項(xiàng)上得到支持；4、共同的目標(biāo)；5、致力于內(nèi)部交流的有效性 &.. |
| 項(xiàng)目全過程情境演練(制造型企業(yè)) |
| 主講老師：朱煥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：什么是企業(yè)的項(xiàng)目管理？為什么華為的研發(fā)、內(nèi)部管理甚至銷售都用項(xiàng)目管理的方法？ 什么是項(xiàng)目？什么是項(xiàng)目管理？項(xiàng)目管理五大過程組和十大知識(shí)域3. 項(xiàng)目管理整體流程4. 案例分享和討論：SUM公司手推車開發(fā)項(xiàng)目◇ 在制造.. |
| 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)風(fēng)險(xiǎn)管理 |
| 主講老師：熊鶴齡 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介： ◇ 課程啟動(dòng)1、分組2、總論：企業(yè)培訓(xùn)管理現(xiàn)狀簡(jiǎn)述 第一模塊：企業(yè)培訓(xùn)常見的誤區(qū)1、企業(yè)培訓(xùn)到底誰的事2、管理業(yè)務(wù)和管理人的時(shí)間到底如何分配3、培訓(xùn)是投資還是消費(fèi)4、培訓(xùn)與教育、發(fā)展、演講和娛樂的關(guān)系如.. |
| 如何進(jìn)行有效激勵(lì) |
| 主講老師：熊鶴齡 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：?jiǎn)T工激勵(lì)的基本概念1、為什么許多管理者不善于激勵(lì) 2、激勵(lì)失敗的“五宗罪”3、激勵(lì)的兩種重要理論：（1）需求理論（2）X Y理論 4、對(duì)癥下藥：激勵(lì)原理5、管理者&ldqu.. |
| 公文寫作基礎(chǔ)與技能提升 |
| 主講老師：韋志國(guó) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：（一）公文基礎(chǔ)知識(shí)1.公文案例分析（公文寫作中的常見問題）2.公文的概念、類型、行文方向3.撰寫公文的基本流程與安全保密要求4.公文審核工作基本要求5.公文高頻易錯(cuò)點(diǎn)6.提高公文寫作能力的基本方法7.公文版式.. |
| 公文寫作五項(xiàng)修煉與常用文體寫作 |
| 主講老師：韋志國(guó) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分（第一天） 練好基本功，寫作更輕松開場(chǎng)導(dǎo)語現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查互動(dòng)（一）“功夫在詩外”1.先做事，再作文2.做一個(gè)稱職的“代言人”3.通過讀公文，學(xué)會(huì)寫公文（怎樣剖析.. |
| 心理學(xué)在管理中的運(yùn)用 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：Day 1一、導(dǎo)語：初識(shí)管理心理學(xué)互動(dòng)小游戲：破冰討論分享：從《西游記》看管理心理學(xué)管理心理學(xué)的對(duì)象與內(nèi)容管理心理學(xué)的發(fā)展歷程：科學(xué)管理=.. |
| 產(chǎn)業(yè)升級(jí)，價(jià)值倍增 |
| 主講老師：李銘洋 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、數(shù)字科技是杠桿還是支點(diǎn)？1、沒有互聯(lián)網(wǎng)之前的企業(yè)是怎么干的？研發(fā)、采購(gòu)、制造、財(cái)務(wù)、銷售、管理、服務(wù)、投資、技術(shù)2、有了互聯(lián)網(wǎng)是怎么干的？研發(fā)、采購(gòu)、制造、財(cái)務(wù)、銷售、管理、服務(wù)、投資、技術(shù)3、為什么消費(fèi)互聯(lián)網(wǎng)時(shí).. |
| 財(cái)務(wù)分析與價(jià)值創(chuàng)造 |
| 主講老師：王延明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 讀懂財(cái)務(wù)報(bào)表建立一個(gè)分析框架 一個(gè)分析框架（戰(zhàn)略、會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)和前景） 宏觀背景第二部分 分析和評(píng)價(jià)公司財(cái)務(wù)業(yè)績(jī)和風(fēng)險(xiǎn) 數(shù)據(jù)分析的基本方法 .. |
| 打造自驅(qū)型班組，助力工廠運(yùn)營(yíng)水平提升 ——企業(yè)班組建設(shè)及生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)安全實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：謝鳴 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：班組目標(biāo)管理1. 一則小故事2. 什么是目標(biāo)管理3. 目標(biāo)管理的特征和制定原則4. 班組目標(biāo)管理的11項(xiàng)內(nèi)容5. 班組目標(biāo)管理中巡查體系建立6. 實(shí)戰(zhàn)練習(xí)：班組目標(biāo)管理要素和指標(biāo)提煉第二章：班組績(jī)效管.. |
| 職場(chǎng)高情商溝通技巧 「“嘴力”時(shí)代，提升“言值”，讓溝通都發(fā)生改變 」 |
| 主講老師：劉梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一模塊【重新認(rèn)知溝通】——掌握溝通底層理論要點(diǎn)，打好基礎(chǔ)能說不等于會(huì)說，能說是一種天賦，會(huì)說才是一種能力。在當(dāng)下時(shí)代，溝通不是使用漂亮話，而是建立信任關(guān)系。所以，不僅僅是那些外向、熱情、會(huì)說話的人才算善.. |
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