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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

績(jī)效評(píng)價(jià)的實(shí)戰(zhàn)技巧 |
主講老師:范遠(yuǎn)飛   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 績(jī)效管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:新時(shí)期企業(yè)管理的新訴求1.領(lǐng)先的績(jī)效管理理念1.1管理的科學(xué)內(nèi)涵和四大職能1.2管理的有效性1.3績(jī)效管理的本質(zhì)1.3.1績(jī)效管理的科學(xué)內(nèi)涵1.3.2績(jī)效管理的三個(gè)發(fā)展階段1.3.3績(jī)效管理的四個(gè)認(rèn)知誤.. |
問題分析與解決 |
主講老師:王雷軍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、情景分析——撥開云霧定問題1、什么是問題你眼中的問題是什么?你最近工作或生活中都遇到了哪些問題?這些問題都有什么共同特點(diǎn)?(1) 高度籠統(tǒng)(2) 主觀臆斷(3) 情緒發(fā)泄(4).. |
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)+系統(tǒng)落地與工具實(shí)戰(zhàn) |
主講老師:熊友君   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一部分:戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型--傳統(tǒng)企業(yè)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)+轉(zhuǎn)型心法一、為什么需要轉(zhuǎn)型1、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、“云-管-端”技術(shù)特征 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的變革ɧ.. |
職業(yè)生涯規(guī)劃與教練式員工輔導(dǎo) |
主講老師:侯春梅   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一部分:職業(yè)生涯規(guī)劃輔導(dǎo) 導(dǎo)入:為什么員工總是想著跳槽,而你留不住他?一、什么是職業(yè)生涯規(guī)劃1、為何要做員工.. |
管理者的情商打造與壓力管理 |
主講老師:蘇潔   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一部分:管理者情商打造第一講:情商與其情商對(duì)管理者的重要性費(fèi)斯汀格法則:生活中,僅有10%的事件是直接發(fā)生在你身上的,而另外的90%則是由“你對(duì)所發(fā)生的事情如何反應(yīng)”所決定案例分析:.. |
會(huì)溝通者走遍天下——管理者四大場(chǎng)景溝通術(shù) |
主講老師:蘇潔   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:溝通的重要性——揭開溝通的“面紗”案例分析:王娟犯了什么錯(cuò)?一、成功的四張王牌——背景、人脈、人緣、能力團(tuán)隊(duì)討論:什么是溝通?案例分析:劉.. |
結(jié)構(gòu)化思維與表達(dá) |
主講老師:祖維龍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:找到思維的規(guī)律思考:大腦喜歡什么樣的信息?案例討論:運(yùn)用結(jié)構(gòu)思維,更容易把握問題的關(guān)鍵1. 思維升級(jí)的三個(gè)挑戰(zhàn)1)固有的觀念2)原有的習(xí)慣3)既定的思維模式2. 應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的三個(gè)方案1)順應(yīng)大腦的本能.. |
思維導(dǎo)圖在職場(chǎng)中的運(yùn)用 |
主講老師:祖維龍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講:思維導(dǎo)圖與思維一、三大思維本能1. 圖像思維體驗(yàn):循環(huán)人生夢(mèng)想圖——世界通行的圖像語(yǔ)言2. 發(fā)散思維1)創(chuàng)造的基礎(chǔ)2)打磨這把“雙刃劍”3. 收斂思.. |
非管理者領(lǐng)導(dǎo)力 |
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講:權(quán)力的解讀視頻研討:《穿普拉達(dá)的女王》:是權(quán)力還是領(lǐng)導(dǎo)力?一、權(quán)力=你可能的影響力二、權(quán)力的基礎(chǔ)1、對(duì)特定群體的歸屬心理2、對(duì)杰出人物的崇拜心理3、對(duì)行為表率的模仿心理4、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威的服從心理三、.. |
高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理培訓(xùn)課程大綱 |
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一章:高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的建設(shè) 一、什么是團(tuán)隊(duì) 1、認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)(1+1=?) 2、團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別 3、團(tuán)隊(duì)行為曲線 ★ 討論:分析團(tuán)隊(duì)與工作群體最本質(zhì)的區(qū)別是什么? .. |
營(yíng)銷體系的利劍——產(chǎn)品對(duì)接會(huì)產(chǎn)品推介會(huì)系統(tǒng)打造 |
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、產(chǎn)品推介會(huì)的概念及意義1、產(chǎn)品推介會(huì)的概念2、產(chǎn)品推介會(huì)的意義3、產(chǎn)品推介會(huì)的核心目的三、產(chǎn)品推介會(huì)的目標(biāo)1、為什么要制定目標(biāo)2、制定目標(biāo)的意義是什么?3、如何確認(rèn)自我的銷售目標(biāo)四、產(chǎn)品推介會(huì)的準(zhǔn)備工.. |
化繭成蝶——優(yōu)秀區(qū)域經(jīng)理管理技能提升訓(xùn)練營(yíng) |
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)言 烏卡(VUCA)時(shí)代市場(chǎng)變化下的團(tuán)隊(duì)建設(shè)尤為重要一、什么是VUCA時(shí)代二、烏卡(VUCA)時(shí)代下市場(chǎng)的顯著特點(diǎn)是1、易變性(Volatility)2、不確定性(Uncertainty)3、復(fù)雜性(Comple.. |
終端拜訪八步驟培訓(xùn)大綱 |
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、基于溝通的終端拜訪。溝通的基礎(chǔ)在于“自信”。自信是做業(yè)務(wù)的根本基礎(chǔ)。二、終端拜訪八步驟:1、計(jì)劃、準(zhǔn)備——戰(zhàn)略上,戰(zhàn)術(shù)上,知識(shí)上,儀容儀表上。2、店外查看—.. |
企業(yè)盈利與持續(xù)增長(zhǎng) |
主講老師:史俊慧   培訓(xùn)天數(shù):5 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、 變革時(shí)代的到來(lái)1、 大變動(dòng)的時(shí)代特點(diǎn)2、 惟有創(chuàng)新變革者贏3、 設(shè)計(jì)思維規(guī)劃愿景使命4、 戰(zhàn)略思維重塑價(jià)值鏈5、 生態(tài)思維再造新型組織6、 系統(tǒng)思維夯實(shí)管理基礎(chǔ)二、 企業(yè)盈利與增長(zhǎng)的四大問題討論:假.. |
領(lǐng)導(dǎo)情商與智慧 |
主講老師:史俊慧   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、領(lǐng)導(dǎo)力的基本內(nèi)涵案例:一個(gè)曾國(guó)藩的小故事1、 兩類影響力:領(lǐng)導(dǎo)力與權(quán)力討論:只依賴權(quán)力能否管好團(tuán)隊(duì)?2、 傳統(tǒng)權(quán)力的五大局限討論:怎么讓模糊的責(zé)權(quán)利清晰?3、 領(lǐng)導(dǎo)力的四大來(lái)源思考:怎么通過四個(gè)來(lái)源提升領(lǐng).. |
互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷顛覆式創(chuàng)新 |
主講老師:吳寶峰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:模塊一:社會(huì)化新媒體營(yíng)銷顛覆式創(chuàng)新1、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代新媒體營(yíng)銷顛覆式創(chuàng)新2、互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷顛覆傳統(tǒng)營(yíng)銷的本質(zhì)和邏輯(透析本質(zhì))3、透析社會(huì)化新媒體營(yíng)銷(深刻理解互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷) 4、營(yíng)銷的本質(zhì)與等級(jí)圖譜(深刻理解互聯(lián)網(wǎng))5、 互.. |
化繭成蝶—中高層干部管理技能提升特訓(xùn)營(yíng) |
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講:后疫情時(shí)代下我們講如何認(rèn)知管理一、烏卡(VUCA)時(shí)代下市場(chǎng)的顯著特點(diǎn)是1、易變性(Volatility)2、不確定性(Uncertainty)3、復(fù)雜性(Complexity)4、模糊性(Ambiguity.. |
問題的分析與解決 |
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、面對(duì)問題的心理建設(shè)1、何謂問題2、問題解決的要素3、問題分析與解決■處理問題的基本原則■處理問題的基本動(dòng)作■處理問題的基本要領(lǐng)4、問題存在的三大原因:■責(zé)任不明■狀況不明■缺乏技術(shù)5、失敗.. |
經(jīng)銷商招商策略管理 |
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一部分 客戶招商一、客戶招商心法• 信念的概念• 舉例說(shuō)明信念的重要性視頻:自信的力量二、客戶招商前的計(jì)劃與準(zhǔn)備• 收集客戶資料• 關(guān)心客戶行業(yè)發(fā)展方向&bull.. |
行政事務(wù)管理課程大綱 |
主講老師:侯春梅   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講、 行政管理的使命與價(jià)值——穩(wěn)定、高效、輔助 行政管理的定位行政管理的困惑?——雜、煩、瑣碎、做得好.. |
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