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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 企業(yè)家高爾夫之旅 |
| 主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務(wù)考察 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:● 項(xiàng)目背景在天堂打高爾夫球,這絕對(duì)是對(duì)夏威夷高爾夫旅行最貼切的形容。夏威夷那言語(yǔ)難以形容的自然風(fēng)光:棒呆了的景觀,豐富的火山土壤。不可思議的多元性,引得無(wú)數(shù)高爾夫球場(chǎng)設(shè)計(jì)師不由的贊嘆說(shuō),彷佛六座夏威夷島嶼全都是為了榮耀高爾.. |
| 贏在價(jià)值:市場(chǎng)洞察與營(yíng)銷創(chuàng)新 |
| 主講老師:金超   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、客戶洞察與場(chǎng)景創(chuàng)新1、移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的市場(chǎng)變化1-1 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的消費(fèi)趨勢(shì)1-2 亞文化與消費(fèi)權(quán)力2、需求挖掘與場(chǎng)景升級(jí)2-1 8類客戶需求挖掘2-2 使用場(chǎng)景與需求滿足2-3 O2O環(huán)境下的新虛實(shí)場(chǎng)景挖掘.. |
| 90后員工管理之道 |
| 主講老師:劉勇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、管理90后員工的“破冰技巧”1、什么是“管理的壓力”?2、什么是“工作的壓力”?3、什么是“音樂(lè)療法”?小組討論:90后.. |
| 角色認(rèn)知與跨部門溝通 |
| 主講老師:蔣小華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分:角色定位及認(rèn)知主講專家:蔣小華課程時(shí)間:1天課程收益:1.管理者知道自己是誰(shuí),應(yīng)扮演什么角色;2. 管理者知道自己應(yīng)該做什么,不該做什么;3. 管理者知道如何更好的做好部門的工作;4. 管理者擁.. |
| 完善專業(yè)的管理報(bào)告-PowerPoint的高級(jí)應(yīng)用和潛能挖掘 |
| 主講老師:楊云   培訓(xùn)天數(shù):0 天   專業(yè)類別: 品牌策劃 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分:實(shí)際案例分析1. 為何博士的報(bào)告讓人疑惑?--思維與表達(dá)的關(guān)系2. 總經(jīng)理為何沒(méi)有說(shuō)服董事會(huì)?--報(bào)告中常見的問(wèn)題3. 咨詢公司如何讓管理層清醒地認(rèn)識(shí)存在的問(wèn)題?--結(jié)構(gòu)的威力4. 市場(chǎng)原來(lái)是這樣的---世界頂.. |
| 軟件行業(yè)集團(tuán)客戶銷售高級(jí)研討課程 |
| 主講老師:林恩   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別:IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)論:競(jìng)爭(zhēng)營(yíng)銷的基礎(chǔ)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)決定競(jìng)爭(zhēng)勝負(fù)的內(nèi)外在基礎(chǔ)2、擺正競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和客戶價(jià)值訴求在整體營(yíng)銷戰(zhàn)略中的關(guān)系;3、把握軟件行業(yè)營(yíng)銷的“咨詢”和“企業(yè)級(jí)”特征,做到資.. |
| 韓國(guó)企業(yè)學(xué)習(xí)交流 |
| 主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務(wù)考察 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:跨越行業(yè)、地域、文化、時(shí)空限制,走出企業(yè)看企業(yè),跳出行業(yè)看行業(yè)。走出課堂體驗(yàn)學(xué)習(xí),走出企業(yè)看企業(yè),跳出行業(yè)看行業(yè),走出中國(guó)看中國(guó),打破思維壁壘,獲得創(chuàng)新新靈感,通過(guò)交叉思維尋求突破,實(shí)現(xiàn)商業(yè)模式創(chuàng)新、營(yíng)銷模式創(chuàng)新和運(yùn)營(yíng)模式創(chuàng)新。.. |
| 職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展 |
| 主講老師:趙仁鑫   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分:人生規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展說(shuō)明:認(rèn)知職業(yè)規(guī)劃的重要意義,了解職業(yè)規(guī)劃的理念及方法。1、 職業(yè)生涯規(guī)劃的意義 我為什么工作 如何理解職業(yè) 職業(yè)為什么需要規(guī)劃2、 人.. |
| 經(jīng)銷商財(cái)富之路 |
| 主講老師:李力剛   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一章:困局—夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)經(jīng)銷商困惑(問(wèn)題)成長(zhǎng)的煩惱不是沒(méi)有思路!不敢做大,怕這怕那不愿配合,激情越來(lái)越小不懂經(jīng)營(yíng),越經(jīng)營(yíng)越?jīng)]方向不會(huì)操盤,贏利能力弱只會(huì)苦干,不會(huì)借助資源巧干成長(zhǎng)的思索(模式.. |
| 切割營(yíng)銷與品牌兩極法則 |
| 主講老師:路長(zhǎng)全   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一節(jié):營(yíng)銷本質(zhì)——將同樣產(chǎn)品賣出不同很多人自認(rèn)為擁有最好的產(chǎn)品,覺(jué)得笑到最后的人非我莫屬,這只是幻想!本質(zhì)的東西一定是簡(jiǎn)單的,因?yàn)楹?jiǎn)單所以常用,因?yàn)槌S盟灾匾?。如果?fù)雜說(shuō)明你還沒(méi)有找到本質(zhì)智慧者首.. |
| 政府網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測(cè)及應(yīng)對(duì) |
| 主講老師:葉東   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 不限行業(yè) 行業(yè)類別:管理技能 |
| 課程簡(jiǎn)介:一、輿情與網(wǎng)絡(luò)輿情1、網(wǎng)絡(luò)輿情的概念2、網(wǎng)絡(luò)輿情的構(gòu)成要素 3、網(wǎng)絡(luò)輿情的形成土壤4、網(wǎng)絡(luò)輿情的四個(gè)特點(diǎn)5、網(wǎng)絡(luò)輿情的主要傳播途徑6、兩個(gè)輿論場(chǎng)的相互影響二、“新意見階層”1、.. |
| 跨部門溝通與協(xié)調(diào)技巧 |
| 主講老師:張科平   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:課程背景:溝通技巧是成功管理者必備的三大基本技能之一。管理要以人為本,這是管理界所有有識(shí)之士的共同理念。但怎樣才能真正做到以人為本?著名管理學(xué)家約翰•奈斯比特指出:“未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)將是管理的競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)在于每個(gè)社.. |
| 企業(yè)文化內(nèi)訓(xùn) |
| 主講老師:章從大   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)文化 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:企業(yè)文化培訓(xùn)(一)、企業(yè)文化的功能與溝通過(guò)程 企業(yè)文化培訓(xùn)(二)、企業(yè)文化的核心內(nèi)容(經(jīng)營(yíng)理念、企業(yè)精神、企業(yè)宗旨、使命、核心競(jìng)爭(zhēng)力等) 企業(yè)文化培訓(xùn)(三)、企業(yè)文化的亞文化 以蒙牛企業(yè)文化的建設(shè)為案例進(jìn)行講解與.. |
| 年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃創(chuàng)新攻略 |
| 主講老師:肖陽(yáng)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:“兵無(wú)常勢(shì)、水無(wú)常形,能因敵變化而取勝者,謂之神”。 企業(yè)經(jīng)營(yíng)無(wú)一定之規(guī),但必然有章可循。 現(xiàn)實(shí)中,企業(yè)與營(yíng)銷高級(jí)管理者在制訂年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃時(shí)常常面臨三大難題: 1、 不知從何入手、缺少全局意識(shí),有點(diǎn)無(wú).. |
| 營(yíng)銷管理與創(chuàng)新 |
| 主講老師:吳興波   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 總裁研修 行業(yè)類別:快速消費(fèi)品 |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:市場(chǎng)營(yíng)銷 1、 市場(chǎng)營(yíng)銷的概念 2、 市場(chǎng)調(diào)查 市場(chǎng)調(diào)查的內(nèi)容和方法 市場(chǎng)調(diào)查的作用和意義 3、 市場(chǎng)分析 競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)向戰(zhàn)略分析方法與工具 ɨ.. |
| 授權(quán)流程與常見問(wèn)題解決方法 |
| 主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 流程管理 行業(yè)類別:酒店餐飲 |
| 課程簡(jiǎn)介:課程目的● 了解什么是授權(quán) ● 掌握授權(quán)中應(yīng)注意的事項(xiàng) ● 掌握授權(quán)流程的六個(gè)步驟 ● 學(xué)會(huì)如何選擇合適的下屬 ● 學(xué)會(huì)如何解決授權(quán)中的常見問(wèn)題課程大綱 一、授權(quán)的六步流程 1、決定授權(quán)項(xiàng)目 2、.. |
| 高效團(tuán)隊(duì)建設(shè) |
| 主講老師:張晨   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:第一章:團(tuán)隊(duì)建設(shè)的一些基本概念 ◆一、團(tuán)隊(duì)定義 ◆二、團(tuán)隊(duì)精神 ◆三、團(tuán)隊(duì)精神的作用 ◆四、團(tuán)隊(duì)建設(shè) ◆五、企業(yè)的凝聚力層次 ◆六、團(tuán)隊(duì)的疑惑——瑞格爾曼的實(shí)驗(yàn) 第二章:中西方國(guó)家團(tuán)隊(duì)精神分析.. |
| 易經(jīng)識(shí)人善用術(shù)的高效運(yùn)用 |
| 主講老師:胡水木   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:1、識(shí)人術(shù)的基礎(chǔ)是“天人合一”? ☆人的性格與天文學(xué)現(xiàn)象、自然現(xiàn)象的聯(lián)系是什么? ☆易經(jīng)識(shí)人術(shù)可以預(yù)測(cè)自然災(zāi)害發(fā)生的時(shí)間和空間嗎? ☆人的性格差異與遺傳基因存在什么內(nèi)在機(jī)理?如何用《黃帝內(nèi)經(jīng)》來(lái)解釋?.. |
| 高績(jī)效生產(chǎn)管理與成本控制 |
| 主講老師:柳 榮   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介:生產(chǎn)管理培訓(xùn)(一)、生產(chǎn)管理與質(zhì)量管理提升 1、生產(chǎn)計(jì)劃、生產(chǎn)準(zhǔn)備管理 a) 生產(chǎn)管理認(rèn)識(shí) b) 產(chǎn)能負(fù)荷分析 c) 銷售計(jì)劃與生產(chǎn)計(jì)劃 d) 生產(chǎn)計(jì)劃的準(zhǔn)備工作 2、生產(chǎn)控制、采購(gòu)及物料.. |
| 中國(guó)企業(yè)文化路線圖 |
| 主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)文化 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:企業(yè)文化培訓(xùn)(一)、企業(yè)文化管理的四個(gè)層面 1.基礎(chǔ):學(xué)習(xí)管理階段; 2.關(guān)鍵:實(shí)踐管理階段; 3.核心:理念創(chuàng)新階段; 4.目標(biāo):和諧管理階段. 觀點(diǎn):知和行的統(tǒng)一是文化管理的最高境界. .. |
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