內訓課內訓課

| 企業(yè)納稅籌劃實務和技巧 |
| 主講老師:陳光   培訓天數:2 天   專業(yè)類別: 稅務籌劃 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:培訓特點: 針對企業(yè)納稅管理誤區(qū)(將偷稅漏稅等同于稅收籌劃)和薄弱環(huán)節(jié),以強化企業(yè)納稅管理、合法節(jié)稅、防范法律風險為目標,重點培訓:我國稅改動態(tài)、會計與稅法差異處理方法、納稅籌劃策略和方法、稅收征管法的實施以及法律風險防范等內容。在.. |
| 危機管理 |
| 主講老師:劉學民   培訓天數:2 天   專業(yè)類別: 領導力 行業(yè)類別:黨政機關 |
| 課程簡介:一、危機意識(一)、危機意識(二)、問題管理二、危機管理(一)、危機管理基本知識 1、危機的特點 2、危機的類型(二)、危機管理原則 1、兩要原則 2、兩不要原則(三)、危機管理的法則.. |
| ISO9000質量管理體系內審員培訓 |
| 主講老師:   培訓天數:2 天   專業(yè)類別: 質量管理 行業(yè)類別:機械行業(yè) |
| 課程簡介:質量管理培訓(一)、 質量管理意識的由來和發(fā)展 質量管理培訓(二)、 八項質量管理原則理解 質量管理培訓(三)、 2000 版 ISO9000 標準講解 質量管理培訓(四)、 質量管理體系基本術語 質量管.. |
| 銀行高端客戶開發(fā)與維護 |
| 主講老師:劉成熙   培訓天數:2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:【前 言】 本為規(guī)劃省分行所在網點店長等等管理技能提升所制作,主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅的業(yè)務隊伍,對公司的發(fā)展帶來一定的幫助。 本案經XXX對貴司了解本次課程需求情況,擬訂本培訓規(guī)劃書,以為施行之依據。我們希望能夠.. |
| 總裁班課程-高層研修-教導型組織建設及推動 |
| 主講老師:劉成熙   培訓天數:2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:課程規(guī)劃說明及特點 韋爾奇帶領GE進行轉型長達十五年,靠的是一個理念:所有事業(yè)部都必須成為所屬領域的第一名或第二名,否則就得整頓、裁撤或賣掉。然而,1995年,就在內部主管訓練中心的課堂上,一群中階主管卻告訴韋爾奇一個震驚的訊息。他.. |
| 移動互聯(lián)網時代的營銷創(chuàng)新 |
| 主講老師:林岳   培訓天數:2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:通信郵政 |
| 課程簡介:一、新經濟環(huán)境下營銷管理人員面臨的挑戰(zhàn) 1)中國企業(yè)經濟環(huán)境的變遷 2)當今營銷管理所面臨的挑戰(zhàn) 3)傳統(tǒng)營銷與新營銷在理論和實戰(zhàn)上的差異 4)傳統(tǒng)營銷方法的弊端與不足 5)新營銷手段的特征二、營銷創(chuàng)新的思想.. |
| DOE試驗設計應用實務 |
| 主講老師:丁展鵬   培訓天數:2 天   專業(yè)類別: 質量管理 行業(yè)類別:機械行業(yè) |
| 課程簡介:一、統(tǒng)計手法基礎:DOE知識入門1)DOE導入2)質量管理的兩項活動:維持和改進3)品質機能的變異與損失4)DOE設計流程5)DOE常用工具:方差分析和回歸分析 6)數據的整理及分析:直方圖7)從直方圖到正態(tài).. |
| 門店銷量倍增五大法寶 |
| 主講老師:劉曉亮   培訓天數:2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一單元:打開門店銷量的“金鑰匙”1、決定門店銷量的七項KPI指標:①生意額=客流量×入店率×接觸率×體驗率×客單價×成交率×回頭率.. |
| FABE產品推介實戰(zhàn)教練班 |
| 主講老師:王建   培訓天數:3 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:只有將產品介紹的讓客戶睡不著覺!他們才一定會買我們的產品!為什么銷售人員總是把“企業(yè)產品不好”作為銷量完不成的借口?很多銷售人員總是在為沒有完成銷售任務尋求各種借口,其中說得最多的就是抱怨企業(yè)的產品有問題.. |
| 領導力培訓:高績效的企業(yè)領導力 |
| 主講老師:李建華   培訓天數:1 天   專業(yè)類別: 領導力 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:大凡老板,都離不開三件事:布局、用人、資本運作。本課程基于動態(tài)領導力框架,首先介紹了企業(yè)管理的整體框架,其次通過視頻,討論將文化行為,目標戰(zhàn)略,結構運營,人才策略,資本運作等內容逐步展開。 所謂的布局,就是指企業(yè)家要了解宏觀大勢.. |
| 打造銀行干部高效執(zhí)行力 |
| 主講老師:張見明   培訓天數:2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:第一講 結果與任務:執(zhí)行就是要結果 1、結果三要素 2、以結果做商業(yè)交換的平臺。 3、客戶價值是做結果的方向 4、如何做結果 .. |
| 銀行大堂經理綜合技能提升訓練 |
| 主講老師:何瀾   培訓天數:2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:一、 大堂經理定位、價值、使命、職責、站位、動線 二、 現(xiàn)場管理三大類型:硬件、軟件、氛圍 三、 四大技巧快速判斷客戶服務需求:看、聽、問、思 四、 現(xiàn)場客戶引導與分流 貴賓識別引導流程 潛在貴賓客戶識別線索 識.. |
| 店面銷售人員禮儀及服務技巧 |
| 主講老師:馬曉霞   培訓天數:6 天   專業(yè)類別: 商務禮儀 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:模塊一:店面銷售服務人員儀表儀態(tài)訓練 1.個人形象六要素儀表表情舉止動作 服飾談吐態(tài)度2. 如何留下最佳的第一印象儀容整潔儀態(tài)大方姿勢端正服飾清潔態(tài)度端正表情柔和正視對方 .. |
| SONY Vtech成功推行精益生產管理模式 |
| 主講老師:   培訓天數:2 天   專業(yè)類別: 生產管理 行業(yè)類別:家電行業(yè) |
| 課程簡介:生產管理培訓(一)、中國制造業(yè)生產系統(tǒng)的現(xiàn)狀與面臨的問題 生產管理培訓(二)、制造業(yè)幾種生產模式的比較 生產管理培訓(三)、制造業(yè)管理模式變革的五大因素 生產管理培訓(四)、精益生產管理的三大原則和十九項要領 .. |
| 企業(yè)預算實務 |
| 主講老師:朱寶珠   培訓天數:2 天   專業(yè)類別: 財務管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:這個主題是為企業(yè)專門設計的,讓大家全面了解整個預算過程的流程和要點,把握好預算的節(jié)奏,協(xié)調溝通好各方的關系,讓上面的老板和周圍的經理都配合預算工作,公司的預算工作才能順利完成。我們將在此話題中為你講述預算操作的過程細節(jié)和注意事項,預算工.. |
| 電力服務禮儀培訓 |
| 主講老師:   培訓天數:2 天   專業(yè)類別: 商務禮儀 行業(yè)類別:電力煤炭 |
| 課程簡介:頭腦風暴:您碰到哪些關于服務形象與服務禮儀的難題? 每人提出自己工作中的難題,老師將這些難題作為案例在整個課程中巧妙地穿插、分析、示范指導. 第一章、電力服務人員服務形象要求(案例分析、短片觀看、頭腦風暴、示范指導及模擬演練) .. |
| 電力客戶滿意度測評與抱怨投訴處理技巧訓練 |
| 主講老師:   培訓天數:2 天   專業(yè)類別: 質量管理 行業(yè)類別:電力煤炭 |
| 課程簡介:導言、關于學習的效率及學習方法分析 頭腦風暴:您碰到哪些關于客戶滿意度、客戶抱怨投訴處理等難題? 每人提出自己工作中的難題, 老師將這些難題作為案例在整個課程中巧妙地穿插、分析、示范指導。第一章、客戶滿意度測評(案例分析、.. |
| 服務制勝(18小時) |
| 主講老師:李成林   培訓天數:3 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:【課程引言】 最新統(tǒng)計資料顯示,中國服務業(yè)以每年10%左右的速度迅猛發(fā)展,2008年產值超過12萬億元,最近幾年占GDP的比重一直維持在40%左右。而發(fā)達國家服務業(yè)占GDP的比重是在70%以上。即使是世界平均水平也是在60%。面對這.. |
| 國學與商道 |
| 主講老師:張九元   培訓天數:1 天   專業(yè)類別: 國學文化 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:目前,社會上興起國學熱,而國學是一個很寬泛的命題。一般來說,國學是指以儒道釋為主體的中華傳統(tǒng)文化與學術。國學智慧的基本精神,即以人為本、以德為先、以義為重、以和為先;以及中國人的太和思維方式。在中國,西方先進的管理學課程已成為中國企.. |
| 標桿管理與5S實施 |
| 主講老師:孟繁茂   培訓天數:1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、標桿管理與5S1、5S是什么 2、5S與標桿管理 3、5S應用范圍 4、5S推行之作用 5、5S與企業(yè)文化二、5S與持續(xù)改善 1、5S與現(xiàn)場管理 2、5S標桿與目視化管理 3、5S與安全管理 .. |
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