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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 流程與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理——系統(tǒng)思維與流程思維 |
| 主講老師：王翔 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理辨析1.什么是經(jīng)營(yíng)？什么是管理？2.如何理解“管理要為經(jīng)營(yíng)服務(wù)”？3.企業(yè)如何描述經(jīng)營(yíng)活動(dòng)？企業(yè)如何為經(jīng)營(yíng)建模？4.如何讓管理恰恰支持經(jīng)營(yíng)，且讓經(jīng)營(yíng)出績(jī)效？二、建立企業(yè)系統(tǒng)觀.. |
| 如何成為醫(yī)療器械營(yíng)銷頂尖高手 |
| 主講老師：王強(qiáng)（醫(yī)療器械） 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡(jiǎn)介：一.醫(yī)療器械的成單流程和組織構(gòu)架二.醫(yī)療器械營(yíng)銷的標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程三.思考：拜訪醫(yī)院客戶前的準(zhǔn)備四.討論：七大準(zhǔn)備工作模擬：擬定打動(dòng)人心的提案五.研討：我們的市場(chǎng)切入點(diǎn)，如何突破？六.菜鳥，老鳥和神鳥的四大溝通技巧 .. |
| 大數(shù)據(jù)技術(shù)體系 |
| 主講老師：胡忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一．什么是大數(shù)據(jù)a)大數(shù)據(jù)的基本介紹b)互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)二．大數(shù)據(jù)的日常生活的應(yīng)用場(chǎng)景a)搜索引擎場(chǎng)景b)推薦引擎場(chǎng)景c)滴滴打車智能調(diào)度場(chǎng)景d)疫情健康寶監(jiān)控健康狀態(tài)e)公安天網(wǎng)人臉識(shí)別，DNA檢測(cè)技.. |
| 工業(yè)4.0形勢(shì)下向設(shè)備管理要效益 精益TPM設(shè)備效率提升與精細(xì)化點(diǎn)檢體系搭建高級(jí)研修班 |
| 主講老師：惠喜軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天課程安排：上午第一講：TPM給我們帶來什么一）利潤(rùn)中心觀（1）追求利潤(rùn)是企業(yè)永恒不變的核心價(jià)值；（2）從通過改善實(shí)現(xiàn)盈利到通過預(yù)防實(shí)現(xiàn)盈利。二）預(yù)防的理念和思想三）打破部門和分工壁壘1、促進(jìn)生產(chǎn)部門和設(shè)備管.. |
| 電商售前及售后商務(wù)技能提升 |
| 主講老師：高海友 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 課程引入：對(duì)方的話你懂了么？說什么對(duì)方能動(dòng)心？a) 客戶有什么統(tǒng)一的心理特征b) 不同客戶的個(gè)性心理特征是什么c) 客戶為什么總不知足？有知足的時(shí)候么？d) 客戶的決定同哪些心理有關(guān)e) 如何說符合客戶心理的話.. |
| 贏在溝通：沉浸式劇本殺《沉默的真相》管理溝通課 |
| 主講老師：泊明 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：《沉默的真相》沉浸式劇本殺游戲準(zhǔn)備：簽到與8個(gè)游戲角色認(rèn)領(lǐng)1）在自己認(rèn)為合適的管理者角色和員工角色卡上簽到（鼓勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)、員工反串）2）每個(gè)角色為一個(gè)小組3）每個(gè)角色有對(duì)應(yīng)的劇本4）每個(gè)小組推選一位組員出演&l.. |
| 國(guó)家電網(wǎng)公司2022年“一體四翼”工作課程大綱 |
| 主講老師：嚴(yán)峻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、一體四翼提出背景與意義2021年1月19日國(guó)網(wǎng)公司第四屆職工代表大會(huì)第一次會(huì)議暨2021年工作會(huì)議辛保安總經(jīng)理做了《服務(wù)新格局 建功新征程奮力譜寫具有中國(guó)特色國(guó)際領(lǐng)先的能源互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)建設(shè)新篇章》主題講話，回顧過去低礪奮進(jìn)、跨越發(fā).. |
| MTP企業(yè)管理技能訓(xùn)練 |
| 主講老師：張毅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：前言：對(duì)經(jīng)理人能力素質(zhì)的剖析第一單元、基礎(chǔ)篇：中層干部對(duì)管理的基本認(rèn)知和能力圖譜1、管理的定義研討：為什么管理？管理什么？怎樣管理？2、中層管理者的任務(wù)矩陣3、中層管理者要了解人的行為的需求4、中層管理者的四大基.. |
| “四步為師” “一人一課”魅力內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì) |
| 主講老師：王偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程學(xué)習(xí)框架 重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容 課程標(biāo)準(zhǔn)Step1：最佳組織經(jīng)驗(yàn)萃取技術(shù) 01：“四步為師”：最佳組織經(jīng)驗(yàn)萃取技術(shù)（必修課，2-3天）課程說明：本課程旨在解決課程內(nèi)容的來源問題，這也是“一人一.. |
| 中基層管理能力提升 |
| 主講老師：王鏻 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：班組長(zhǎng)技藝傳承能力提升之：班組長(zhǎng)的素質(zhì)能力模型1.班組長(zhǎng)的素質(zhì)模型優(yōu)秀班組長(zhǎng)的三大素養(yǎng)：人品正、技術(shù)精、能力強(qiáng)解析：從老兵退伍解析是什么在一線管理中起著核心作用2.班組長(zhǎng)的能力模型a.人：即對(duì)員工的管理。 .. |
| 金融業(yè)營(yíng)改增后涉稅分析 |
| 主講老師：高菲 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 稅務(wù)籌劃 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、納稅人和扣繳義務(wù)人一般納稅人和小規(guī)模納稅人在稅收待遇上的區(qū)別二、征稅范圍貸款服務(wù)、直接收費(fèi)金融服務(wù)、保險(xiǎn)服務(wù)、金融商品轉(zhuǎn)讓三、稅率和征收率四、應(yīng)納稅額的計(jì)算一般計(jì)稅方法和簡(jiǎn)易計(jì)稅方法五、銷.. |
| DCC運(yùn)營(yíng)培訓(xùn) |
| 主講老師：宋大雷 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、基礎(chǔ)搭建 1、業(yè)務(wù)模式2、團(tuán)隊(duì)搭建3、人員編制4、硬件配置"二、標(biāo)準(zhǔn)導(dǎo)入 1、業(yè)務(wù)開展流程2、業(yè)務(wù)執(zhí)行工具3、業(yè)務(wù)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)4、線索閉環(huán)管理"三、業(yè)務(wù)管理 1、業(yè)務(wù)KPI.. |
| 知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)課程大綱 |
| 主講老師：付亞榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)營(yíng)策略結(jié)合企業(yè)或行業(yè)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)現(xiàn)狀，從知識(shí)產(chǎn)權(quán)體系構(gòu)建、經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略、商業(yè)運(yùn)營(yíng)模式等方面介紹知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)營(yíng)的戰(zhàn)略意義及策略思路。二、知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)營(yíng)實(shí)務(wù)（一）知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)營(yíng)從知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)營(yíng)目標(biāo)、計(jì)劃、布局、資源.. |
| 卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè) |
| 主講老師：張晨 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：《卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)》（三天）第一章：團(tuán)隊(duì)建設(shè)的一些基本概念◆一、團(tuán)隊(duì)定義◆二、團(tuán)隊(duì)精神◆三、團(tuán)隊(duì)精神的作用◆四、團(tuán)隊(duì)建設(shè)◆五、企業(yè)的凝聚力層次◆六、團(tuán)隊(duì)的疑惑——瑞格爾曼的實(shí)驗(yàn)第二章：.. |
| 組織管理與績(jī)效管理（高階） |
| 主講老師：韓冬 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 績(jī)效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：組織運(yùn)營(yíng)的效能管理邏輯版圖解析思考：為什么組織管理都是講概念？除了說，還能做些什么思考：為什么需要思考力升維才能清晰的看清企業(yè)管理系統(tǒng)？示意：華為組織管理的組織增效模型借鑒一、組織管理中的目標(biāo)管人體系1. 虛.. |
| 組織行為學(xué)——高級(jí)別“自我管理+員工管理” |
| 主講老師：李文明 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：1. 了解組織行為學(xué)：定義、方法、根基、基礎(chǔ)性認(rèn)知、經(jīng)典理論2. 把控個(gè)人過程：人格、社會(huì)知覺和學(xué)習(xí)（如何促進(jìn)管理）3. 引導(dǎo)組織生活：情感、情緒、情商和壓力（如何促進(jìn)管理）4. 正解工作態(tài)度：成見（歧視）、工作滿.. |
| 鄉(xiāng)村振興普惠金融工作實(shí)操策略 |
| 主講老師：張淼 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 鄉(xiāng)村振興 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：金融強(qiáng)監(jiān)管背景下的創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)一、業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型發(fā)展的需要（一）鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略+普惠金融戰(zhàn)略（二）金融強(qiáng)監(jiān)管+資管新規(guī)（三）機(jī)構(gòu)不出縣/區(qū)+業(yè)務(wù)不跨縣/區(qū)（四）區(qū)域深耕型銀行二、區(qū)域深耕型銀行經(jīng)營(yíng)策略（一）做小做.. |
| 基于客戶思維的“服務(wù)力締造”與高情商溝通 |
| 主講老師：褚立欣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：從產(chǎn)品思維到客戶思維的必要性1、激烈的競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)致客戶的選擇增多，需要企業(yè)從產(chǎn)品思維到客戶思維2、客戶滿意=客戶體驗(yàn)-客戶期望值3、100-1=0第二單元：服務(wù)力的基石--361°解讀客戶1、服務(wù)的過程.. |
| 助優(yōu)內(nèi)訓(xùn)師 ——內(nèi)訓(xùn)師課程二次開發(fā)與TTT授課技巧運(yùn)用 |
| 主講老師：林瑜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：前言：為“師”之難？——課程開發(fā)、出彩授課模塊一、“獲得新生“——基于課程設(shè)計(jì)步驟的課程優(yōu)化與二次開發(fā)１、思考：一門課程，如何從無(wú)到.. |
| 打破壁壘—高效跨部門溝通與協(xié)作 |
| 主講老師：程平安 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課前討論：為什么每個(gè)企業(yè)都存在跨部門溝通低效的現(xiàn)象？第一講：跨部門協(xié)作障礙的三種類型一、態(tài)度回避類障礙的4大表現(xiàn)1. 愛理不理--潛意識(shí)抗拒外部門工作并找各種理由推托2. 應(yīng)而不辦--跟你斤斤計(jì)較談?lì)~外條件或習(xí)慣性拖延 .. |
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