內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 做獵頭式招聘面試管理 |
| 主講老師：張驪 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一模塊 像獵頭一樣認知招聘案例討論企業(yè)招聘認知企業(yè)招聘困局分析招聘選才工作的核心案例分析第二模塊 像獵頭一樣轉(zhuǎn)變思路=.. |
| 企業(yè)經(jīng)營管理及法律風險管控之道 |
| 主講老師：熊鶴齡 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一模塊：風險管理的概念和思路1、歷史回顧：風險管理歷程2、案例分享：四大案例（最早、最好、最高、最嚴）3、知識傳遞：風險知識、風險管理4、風險分類： 智慧激蕩——經(jīng)營過程中有哪些風險需要管理？（.. |
| 企業(yè)勞動用工風險防范—行動學習/工作坊 |
| 主講老師：張驪 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、規(guī)則說明提出有洞察力的問題有效聆聽和表達尊重、負責和反思工具的運用解析管理角色分工2、問題研討應用工具：頭腦風暴法/SOWT.. |
| 知行合一的陽明心學 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、傳奇人物王陽明------認識其人1、仙人送子、不平凡的出生2、反問先生、立志成為圣人3、文武雙修、年青俊才4、仕途浮沉被貶貴州、龍場語道5、掃平山匪、平定叛亂6、學說深遠、思想遠播海內(nèi)外二、知行合一--.. |
| 基于機構客戶全面分析下的實戰(zhàn)營銷策略 |
| 主講老師：黃玖霖 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：機構客戶神秘面紗的揭秘一、認知孕育機構客戶的特色社會主義體制1. 通俗的四大班子：黨委、政府、人大、政協(xié)2. 黨領導下的社會主義：黨委書記、班子成員、黨委下屬部門、黨辦3. 政府履職的流程與部門設置4. 每年.. |
| 向管理要業(yè)績——基層網(wǎng)點管理技能提升特訓營 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：銀行基層網(wǎng)點管理者的角色認知一、銀行基層網(wǎng)點管理者做為下級的角色認知1. 職務的起源2. 做下屬的四項職業(yè)準則3. 下屬常見角色錯位1）錯位一：民意代表2）錯位二：領主3）錯位三：向上錯位4）錯位.. |
| 領導力-管人的藝術 |
| 主講老師：史俊慧 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、 從專業(yè)走向管理 擺脫“彼得法則” 管理者的“華麗轉(zhuǎn)身” 從“報時人”轉(zhuǎn)向造“鐘人&rd.. |
| 全面設備管理TPM |
| 主講老師：孫亞彬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 TPM概論第1節(jié) 戰(zhàn)場上誕生的美國快速維修PM，第2節(jié) 戰(zhàn)場上誕生的以色列TPM第3節(jié) 制造業(yè)現(xiàn)場誕生的日本TPM第4節(jié) 中國TPM的課題第二講 設備故障分析第1節(jié) 維修管理的目標第2節(jié) 故障原因分析.. |
| 勝任力模型的構建與應用 |
| 主講老師：王雷軍 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：勝任力模型認知一、企業(yè)尋找適合人才的理論基礎-冰山理論 二、 勝任力的緣起、發(fā)展與應用三、 什么是勝任力（與任職資格、崗位要求等區(qū)別）四、 企業(yè)勝任力包含的內(nèi)容五、勝任素質(zhì)模型幫助企業(yè)解決哪些問題 １、.. |
| 創(chuàng)建信任關系達成談判 |
| 主講老師：湯曉華 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：如何獲取層次上的優(yōu)勢認識“WHAT和“HOW”是低Level的階段認識“WHY”是真正Level上的提升᠄.. |
| 打造”萬眾一心”的企業(yè)文化 |
| 主講老師：王波 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1.企業(yè)文化解讀• 什么是企業(yè)文化• 企業(yè)文化的六大好處• 企業(yè)文化的三大終極目的2.現(xiàn)代企業(yè)最需要的企業(yè)文化• 契約精神• 結(jié)果導向• 客戶價值 .. |
| 陽光心態(tài)與團隊執(zhí)行力 |
| 主講老師：王波 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 心態(tài)的兩種類型：積極心態(tài)與消極心態(tài)故事：東坡坐禪；死囚試驗；九個人過橋；小孩交作業(yè)。二、 兩種心態(tài)的不同特征三、 什么是陽光心態(tài)？陽光心態(tài)的內(nèi)涵（故事：河流過沙漠）四、 員工心態(tài)決定服務質(zhì)量，決定企業(yè)發(fā)展。當我.. |
| 如何“用心”建設優(yōu)質(zhì)的工作團隊？ |
| 主講老師：韓軍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、一位優(yōu)秀的團隊領導者應具備什么特質(zhì)？1、從本質(zhì)上去理解領導 領導的本質(zhì)——好的領導人是“造夢大師” 成為立體型領導—&mdash.. |
| 反思領導力 |
| 主講老師：傅東云 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：（一）領導力的多元視角1. 領導力模型的多元視角o 領導力多元模型解讀o 領導力與權力、影響力的區(qū)別與聯(lián)系2. 內(nèi)在領導力在組織中的作用o 領導力對團隊績效、員工滿意度的影響o 領導力在企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行、文化建設中的.. |
| 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：認知人力資源管理一、企業(yè)發(fā)展與人力資源管理1. 人力資源管理對企業(yè)經(jīng)營的作用2. 人力資源管理體系解析二、直線經(jīng)理為何必須掌握人力資源管理1. 管理者的核心使命2. 蓋洛普公司“S發(fā)展路徑&r.. |
| 新概念第五代時間管理 ——如何避免時間管理陷阱 |
| 主講老師：王竟東 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 時間管理分析1. 正本清源1) 為什么要進行時間管理2) 時間的重要性到底在哪里2. 認識時間1) 什么是時間2) 時間的特點3) 時間的悖論——時間管理不同于一切管理的獨特.. |
| 管理創(chuàng)新與變革 |
| 主講老師：史俊慧 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 創(chuàng)新變革的必要性和緊迫性1、變革的時代背景2、經(jīng)營環(huán)境變化的要求3、企業(yè)自身發(fā)展的要求4、積極擁抱變革5、變革障礙與應對二、管理理念的深層變革1、傳統(tǒng)管理理念的失敗2、傳統(tǒng)管理失敗的原因3、重新.. |
| 思維創(chuàng)新與管理實踐 |
| 主講老師：史俊慧 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、系統(tǒng)思維2H1、 認識系統(tǒng)2、 系統(tǒng)的三句真言3、 系統(tǒng)思維與“還原分析”4、 系統(tǒng)思維 管理者的思維誤區(qū) “復眼思維”與&ld.. |
| 心智模式優(yōu)化-走出思維的誤區(qū) |
| 主講老師：史俊慧 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開場：形形色色的思維誤區(qū)與膚淺思維表現(xiàn)一、 直面現(xiàn)實1、“理性人”假設對嗎？2、分清事實與想象討論：位置越高，得到信息越多，對單位越了解？3、信息傳遞與接受過程中的扭曲 選.. |
| “生產(chǎn)效率倍增”實戰(zhàn)訓練營 |
| 主講老師：孫亞彬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 管理創(chuàng)造財富第1節(jié) 財富創(chuàng)造流程第2節(jié) 價值流分析第二章 高性價比產(chǎn)品設計第1節(jié) 客戶定義價值第2節(jié) 價值工程第3節(jié) 消費分級第三章 識浪費提效率第1節(jié) 中國還有效率提升空間嗎？第2節(jié) 浪費的.. |
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