當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 內(nèi)訓(xùn)課 > 內(nèi)訓(xùn)課
內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 職業(yè)培訓(xùn)師高效授課技巧與策略 |
| 主講老師:萬(wàn)占懷   培訓(xùn)天數(shù):12 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 人力資源 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、 精準(zhǔn)聚焦:認(rèn)識(shí)培訓(xùn)師與培訓(xùn)工作價(jià)值1、 企業(yè)培訓(xùn)促進(jìn)組織高效發(fā)展2、 培訓(xùn)師保障培訓(xùn)工作的開(kāi)展3、 精準(zhǔn)定位培訓(xùn)師角色與職責(zé)4、 培訓(xùn)師錯(cuò)誤定位與低效認(rèn)知5、 企業(yè)培訓(xùn)師選用原則與標(biāo)準(zhǔn)6、 如何提升培訓(xùn)師的.. |
| 區(qū)域市場(chǎng)規(guī)劃與經(jīng)銷(xiāo)商激勵(lì)機(jī)制 |
| 主講老師:張方金   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 經(jīng)銷(xiāo)商 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:區(qū)域市場(chǎng)策略規(guī)劃一、目標(biāo)要精準(zhǔn)1. 目標(biāo)人群1)年齡別2)性別別3)收入別4)學(xué)歷別5)職業(yè)別2. 購(gòu)物心理1)購(gòu)物動(dòng)機(jī)2)購(gòu)物傾向3. 購(gòu)物行為1)購(gòu)物頻次2)購(gòu)物時(shí)間3.. |
| 行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊之 破局而出 |
| 主講老師:王念山   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一步:曾經(jīng)的榮耀注:通過(guò)引導(dǎo)讓學(xué)員回憶過(guò)去曾經(jīng)取得的榮耀,并因此找到團(tuán)隊(duì)的核心優(yōu)勢(shì),重新獲得內(nèi)心的能量。第二步:當(dāng)下的挑戰(zhàn)注:幫助團(tuán)隊(duì)直面當(dāng)前及未來(lái)可能遇到的挑戰(zhàn),勇敢揭露團(tuán)隊(duì)已經(jīng)存在的問(wèn)題。第三步:未來(lái)的愿景注:.. |
| 培訓(xùn)師的真功夫 |
| 主講老師:蔡大勇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:針對(duì)很多企業(yè)想通過(guò)內(nèi)訓(xùn)師的方式,把企業(yè)多年形成的核心知識(shí)和技能傳承下來(lái)的實(shí)際需要,為企業(yè)打造一個(gè)具有責(zé)任心,真功夫,好習(xí)慣的內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì),真正實(shí)現(xiàn)鐵打的技術(shù),流水的兵,實(shí)現(xiàn)基業(yè)長(zhǎng)青的戰(zhàn)略需要。課程注重技能實(shí)操同時(shí)注意心法的傳授,不僅僅.. |
| 區(qū)塊鏈:下一場(chǎng)的金融革命 |
| 主講老師:陳起輝   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 數(shù)字化 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介: 課程重點(diǎn):走進(jìn)區(qū)塊鏈技術(shù) .. |
| 大數(shù)據(jù)變現(xiàn)策略及數(shù)據(jù)思維培養(yǎng) |
| 主講老師:向永清   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、認(rèn)識(shí)大數(shù)據(jù)1、大數(shù)據(jù)現(xiàn)狀及應(yīng)用痛點(diǎn)2、什么是大數(shù)據(jù)?3、大數(shù)據(jù)能做什么?4、大數(shù)據(jù)特征與特點(diǎn)5、大數(shù)據(jù)技術(shù)圖譜6、大數(shù)據(jù)應(yīng)用場(chǎng)景案例:二、企業(yè)大數(shù)據(jù)應(yīng)用及決策支持系統(tǒng)1、大數(shù)據(jù)商業(yè)應(yīng)用2、.. |
| 團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力提升 |
| 主講老師:郭敬峰   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 企業(yè)文化 行業(yè)類(lèi)別:汽車(chē)汽配 |
| 課程簡(jiǎn)介:【課程介紹】:在現(xiàn)實(shí)生活中,人際交往無(wú)處不溝通無(wú)處不協(xié)調(diào),企業(yè)管理需要高效溝通發(fā)揮工作績(jī)效,夫妻關(guān)系需要情感交流經(jīng)營(yíng)幸福家庭,人際交往需要信息交流建立人脈財(cái)富,父母家人需要溝通關(guān)愛(ài)盡到子女孝道跨部門(mén)協(xié)作與溝通密切相關(guān),建立在.. |
| 大客戶開(kāi)發(fā)與維護(hù) |
| 主講老師:高海友   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 銷(xiāo)售技巧 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、 別被時(shí)代拋棄了,你的行為要符合這個(gè)時(shí)代的市場(chǎng)特征1. 中國(guó)的商業(yè)史與當(dāng)前歷史階段商業(yè)特征2. 現(xiàn)代市場(chǎng)環(huán)境下的客戶關(guān)系銷(xiāo)售3. 現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)與客戶關(guān)系管理:a) 不同市場(chǎng)前提下的客戶關(guān)系管理b) 商品緊缺時(shí)代(供不.. |
| 物業(yè)公司營(yíng)銷(xiāo)策劃能力及銷(xiāo)售執(zhí)行力提升訓(xùn)練 |
| 主講老師:朱華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 銷(xiāo)售技巧 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:上篇:物業(yè)公司營(yíng)銷(xiāo)策劃能力提升的思維、方法和技巧一、 物業(yè)公司營(yíng)銷(xiāo)觀念的導(dǎo)入1、 物業(yè)公司營(yíng)銷(xiāo)的對(duì)象和任務(wù)營(yíng)銷(xiāo)思維的演變過(guò)程物業(yè)公司工作難點(diǎn)和營(yíng)銷(xiāo)思維的建立2、 物業(yè)公司產(chǎn)品(服務(wù))的特性——.. |
| 《最新監(jiān)管政策解讀》 |
| 主講老師:林承鐸   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、監(jiān)管最新政策解讀(一)《關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)信用卡業(yè)務(wù)規(guī)范健康發(fā)展的通知》的要點(diǎn)分析1.信用卡發(fā)卡數(shù)量增長(zhǎng)過(guò)快的問(wèn)題2.借助外部機(jī)構(gòu)合作發(fā)卡的注意要點(diǎn)3.“睡眠卡”占比較高的問(wèn)題4.交易安全問(wèn)題.. |
| 國(guó)際貿(mào)易慣例與應(yīng)用 |
| 主講老師:左鳳山   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 經(jīng)濟(jì)形勢(shì) 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:壹. 國(guó)際貿(mào)易慣例解釋與新范圍(一).國(guó)際貿(mào)易慣例解釋與范圍●國(guó)際貿(mào)易慣例與新知應(yīng)用為何和以往傳統(tǒng)有差異變化●國(guó)際貿(mào)易慣例(International Trade Custom),又稱(chēng)為“國(guó)際商務(wù)慣例&rdquo.. |
| HR體系如何助力企業(yè)業(yè)務(wù)成長(zhǎng)? |
| 主講老師:葛蔓   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一單元: 如何深度理解HR三支柱模型?1、HR發(fā)展演變史2、何為HR三支柱?3、COE4、SSE5、HRBP第二單元:如何充分了解HRBP的“使用說(shuō)明書(shū)”?1、傳統(tǒng)HR與HRBP的區(qū).. |
| 客服人員服務(wù)意識(shí)與能力提升 (第二模塊) |
| 主講老師:王惠   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 客戶服務(wù) 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:【第二模塊】第一講:四種不同的性格傾向的溝通方式搞定強(qiáng)勢(shì)客戶,建立你的職業(yè)信心與高能量因子型人溝通的痛點(diǎn)?案例分析:為什么他總是打斷我,說(shuō)話咄咄逼人?(10086客服工作案例)識(shí)別高能量因子型人的特征.. |
| 服裝行業(yè)終端導(dǎo)購(gòu)——迎新課程 |
| 主講老師:林翔   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 銷(xiāo)售技巧 行業(yè)類(lèi)別:服裝紡織 |
| 課程簡(jiǎn)介:【課程內(nèi)容】1.企業(yè)文化2.品牌理念3.品牌文化4.工作流程5.管理制度產(chǎn)品基礎(chǔ)知識(shí) |
| 社區(qū)團(tuán)購(gòu)策略與技法 |
| 主講老師:張方金   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:社區(qū)團(tuán)購(gòu)-危機(jī)中爆發(fā)的新機(jī)遇一、黑天鵝-2020年社區(qū)團(tuán)購(gòu)眾生相1. 角色一:政府 2. 角色二:廠家 3. 角色三:經(jīng)銷(xiāo)商 4. 角色四:平臺(tái) 5. 角色五:用戶 案例:全民抗新冠肺炎,吃菜找有井有.. |
| 企業(yè)基礎(chǔ)管理系列課程 |
| 主講老師:喬建華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 中層管理 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:本系列課程主要針對(duì)中小企業(yè)工作模式粗放,工作標(biāo)準(zhǔn)和工作流程不健全,辦事效率差,執(zhí)行力不強(qiáng)等現(xiàn)象,認(rèn)真總結(jié)分析基礎(chǔ)管理工作中的關(guān)鍵掌控點(diǎn),從管理理念,管理思維模式,管理常識(shí),通用管理實(shí)戰(zhàn)技能,職業(yè)素養(yǎng),個(gè)人魅力塑造等六個(gè)版塊,.. |
| 金牌店長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng)之管理篇 |
| 主講老師:韓艷秋   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:【課程背景】現(xiàn)代門(mén)店管理者經(jīng)常遇到這樣的問(wèn)題:1. 店長(zhǎng)們每天都很忙,成為“三mang”管理者,但業(yè)績(jī)并不理想;2.店長(zhǎng)就像大海里航行的舵手,店長(zhǎng)管理能力不足導(dǎo)致店整體管理不理想; 本課程從.. |
| 保險(xiǎn)產(chǎn)說(shuō)會(huì)——財(cái)富在于“智贏” |
| 主講老師:嚴(yán)雅麗   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 客戶服務(wù) 行業(yè)類(lèi)別:保險(xiǎn)行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:課程背景:產(chǎn)說(shuō)會(huì)最早源自臺(tái)灣的會(huì)議營(yíng)銷(xiāo),這種營(yíng)銷(xiāo)模式可以集中保險(xiǎn)公司的優(yōu)勢(shì)資源,創(chuàng)造直接面對(duì)準(zhǔn)客戶的機(jī)會(huì),是用公司信用取代營(yíng)銷(xiāo)員個(gè)人信用促進(jìn)銷(xiāo)售,展示保險(xiǎn)公司自我形象的絕好機(jī)會(huì)。而由于是面對(duì)面接觸,使得產(chǎn)說(shuō)會(huì)更容易贏得客戶信任。所以.. |
| 問(wèn)題解決力 ——問(wèn)題的分析與解決 |
| 主講老師:蔣小華   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:î課程大綱:第1章關(guān)于問(wèn)題解決力1.何謂問(wèn)題解決力?2.問(wèn)題是什么?應(yīng)以什么樣的思維面對(duì)問(wèn)題?3.問(wèn)題發(fā)生的階段和分類(lèi); 4.解決問(wèn)題的思路:Ø三現(xiàn)主義:以務(wù)實(shí)精神,摒棄依賴主觀思維解決.. |
| 新領(lǐng)導(dǎo)能力與團(tuán)隊(duì)建設(shè)效率管理 |
| 主講老師:左鳳山   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:本課內(nèi)容以由溝通控制出發(fā)探討基層人員在提升績(jī)效目的下領(lǐng)導(dǎo)力 執(zhí)行力 團(tuán)隊(duì)協(xié)作建設(shè)等問(wèn)題北大民營(yíng)經(jīng)濟(jì)研究院高級(jí)工商管理emba課程講授部分簡(jiǎn)化修正廈大管理學(xué)院EDP中心主管在職進(jìn)修高級(jí)班課程部分修正清華大學(xué)繼教院e.. |
|
|





