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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-互聯(lián)網(wǎng)思維的業(yè)務(wù)領(lǐng)先模式設(shè)計(jì)與創(chuàng)新 |
| 主講老師：臺(tái)灣劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：12 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-互聯(lián)網(wǎng)思維的業(yè)務(wù)領(lǐng)先模式設(shè)計(jì)與創(chuàng)新主講：臺(tái)灣劉成熙課程規(guī)劃說(shuō)明：互聯(lián)網(wǎng)&移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代經(jīng)濟(jì)時(shí)代，唯有顛覆才能生存，而顛覆的唯一途徑就是創(chuàng)新，創(chuàng)新成為每個(gè)行業(yè)必須面對(duì)的問(wèn)題，也是企業(yè)發(fā).. |
| 消費(fèi)者洞察與產(chǎn)品思維 |
| 主講老師：張偉奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 銷(xiāo)售技巧 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：消費(fèi)者洞察1. 你要賺誰(shuí)的錢(qián)？2. 消費(fèi)者、用戶、顧客、客戶間的區(qū)別3. 消費(fèi)者的宏觀認(rèn)識(shí)4. 構(gòu)建精準(zhǔn)用戶畫(huà)像的意義與方法5. 建立數(shù)據(jù)、特征、畫(huà)像的關(guān)聯(lián)6. 關(guān)于用戶的生命周期7. 場(chǎng)景的解讀.. |
| 中央關(guān)于共青團(tuán)和青年工作的 最新指示批示精神及基礎(chǔ)團(tuán)務(wù) |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：分享與分析v共青團(tuán)、青年工作目前有哪些弱項(xiàng)v請(qǐng)您談?wù)勀私獾狞h的重點(diǎn)工作v請(qǐng)列舉清單說(shuō)明青年們?nèi)雸F(tuán)的目的v請(qǐng)簡(jiǎn)述青年們是否達(dá)到了入團(tuán)目的v團(tuán)青們對(duì)于共青團(tuán)活動(dòng)有哪些期待v習(xí)近平總書(shū)記在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì).. |
| 品質(zhì)工程師（QE）專(zhuān)業(yè)技能提升 |
| 主講老師：宋志軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：機(jī)械行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景隨著全球化經(jīng)濟(jì)進(jìn)程的推進(jìn)，以及知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來(lái)臨，品質(zhì)問(wèn)題越來(lái)越成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略性問(wèn)題。摩托羅拉、通用電氣等**企業(yè)的成功之旅，給世人展示了品質(zhì)經(jīng)濟(jì)性管理的魅力。品質(zhì)管理已從單純依靠檢驗(yàn)的方式發(fā)展到全面品質(zhì)管理（TQM），.. |
| 從自我管理到影響塑造——裝維班組長(zhǎng)綜合管理能力提升 |
| 主講老師：張旭 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：時(shí)間 內(nèi)容 目的2課時(shí) 第一模塊：班組自我管理——從骨干員工到班組骨干第一節(jié)：?jiǎn)T工責(zé)任心培養(yǎng)責(zé)任心概述個(gè)人為什么要承擔(dān)責(zé)任企業(yè)為什么要承擔(dān)責(zé)任 .. |
| 知識(shí)改變命運(yùn) 學(xué)習(xí)提升生活 |
| 主講老師：段茹國(guó) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：今天給大家的主題是“知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)提升生活”，請(qǐng)同學(xué)們帶著兩個(gè)問(wèn)題來(lái)聆聽(tīng)今晚的講座，一個(gè)是“知識(shí)真的能改變命運(yùn)嗎？”二是“學(xué)習(xí)是不是真的能提升我們的生活？”.. |
| 乘著音樂(lè)的翅膀 |
| 主講老師：徐佳歆 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：音樂(lè)的功能一、音樂(lè)的教育意義（0.5小時(shí)）1.健全大腦（1）學(xué)音樂(lè)可以獲得一項(xiàng)生存技能（2）學(xué)習(xí)音樂(lè)可以提高孩子的智力與想象力（3）音樂(lè)可以提高理性思考能力，更好的控制自己的行為2.健康心理（1）凈化.. |
| 企業(yè)內(nèi)部控制 |
| 主講老師：林承鐸 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一次課（2小時(shí)）（一）、公司內(nèi)部控制治理實(shí)務(wù)1、公司治理基礎(chǔ)及國(guó)際視野2、公司治理方法解析3、企業(yè)治理實(shí)務(wù)4、董事會(huì)組建與運(yùn)作5、監(jiān)事會(huì)組建與運(yùn)作6、董事決策工具實(shí)務(wù)7、監(jiān)事執(zhí)業(yè)監(jiān)督工具實(shí)務(wù)8、公司.. |
| 結(jié)構(gòu)化思維——思考更清晰 表達(dá)更準(zhǔn)確 |
| 主講老師：吳正凡 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入部分一、課程鋪墊1.影響學(xué)習(xí)效果的兩大關(guān)鍵2.學(xué)習(xí)的金字塔效果最明顯的三種學(xué)習(xí)方式3.職場(chǎng)“五子登科”贏在職場(chǎng)的核心基礎(chǔ)二、情景模擬演練1.上月工作總結(jié)2.公司產(chǎn)品推介.. |
| 打造“贏銷(xiāo)”團(tuán)隊(duì)，有效提升醫(yī)療行業(yè)的人員管理與團(tuán)隊(duì)建設(shè) |
| 主講老師：孫躍武 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡(jiǎn)介：第 一部分：領(lǐng)導(dǎo)篇1. 企業(yè)管理者的視野與格局a) 企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)：做大，做專(zhuān)，還是做強(qiáng)b) 山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓：如何在醫(yī)療政策的變換中去把握先機(jī)c) 依據(jù)企業(yè)的自身特色，走出可持續(xù)性的發(fā)展之路2. 性格決定命運(yùn)，領(lǐng)導(dǎo)者.. |
| Excel企業(yè)實(shí)用技能匯總 |
| 主講老師：尹航 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：EXCEL更上一層樓一、數(shù)據(jù)編輯技巧1. 數(shù)據(jù)錄入技巧2. 數(shù)據(jù)快速填充3. 選擇性粘貼4. 強(qiáng)大的F45. 快速插入多行多列6. 自動(dòng)調(diào)整列寬7. 快速制作工資條8. 快速求和9. 兩列.. |
| 自我綜合管理與高效時(shí)間管理 |
| 主講老師：郭敬峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jī)效管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 基層員工與管理者自我綜合管理第一單元：高效溝通藝術(shù)1、分組討論 ：什么是溝通？互動(dòng)小游戲：“贊美他人”2、溝通的秘笈：同頻同率7把飛刀，如何先跟后帶3、人際溝通的五項(xiàng)基本原則：說(shuō).. |
| 覺(jué)醒的領(lǐng)導(dǎo)力意識(shí)課程大綱 |
| 主講老師：郭敬峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程大綱】：第一單元：熱身活動(dòng)，分組團(tuán)建 1、全場(chǎng)熱身活動(dòng) ：《抓小奴》隨機(jī)安排學(xué)員兩兩相對(duì)，AB角訓(xùn)練反應(yīng)速度。2、團(tuán)建展示PK：《旗人旗語(yǔ)》按照參訓(xùn)學(xué)員人數(shù)分組，組建團(tuán)隊(duì)，各隊(duì)分別選出司令、政委、起隊(duì)名、隊(duì)呼，.. |
| 廣告創(chuàng)意策略 |
| 主講老師：陳凱文 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 品牌策劃 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 廣告創(chuàng)意策略一、 廣告創(chuàng)意概論l 廣告創(chuàng)意的內(nèi)涵l 廣告創(chuàng)意的特點(diǎn)l 廣告創(chuàng)意的原則l 廣告創(chuàng)意的前提二、 廣告創(chuàng)意的基本范疇l 廣告創(chuàng)意的形象l 廣告創(chuàng)意的意象l 廣告創(chuàng)意的意境l 廣告.. |
| 財(cái)務(wù)指標(biāo)在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的實(shí)踐應(yīng)用與參考 |
| 主講老師：池宏?yáng)| 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、判斷企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況的幾個(gè)常用指標(biāo)1、資產(chǎn)負(fù)債率的分析與實(shí)踐運(yùn)用；資產(chǎn)負(fù)債率的指標(biāo)分析意義；優(yōu)秀企業(yè)的資產(chǎn)負(fù)債率把控幾個(gè)企業(yè)退市的思考資產(chǎn)負(fù)債率規(guī)劃方案設(shè)計(jì)。2、企業(yè)生命安全指標(biāo)：償債能力分析3、企業(yè)價(jià)值創(chuàng)造.. |
| 引爆團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力管理者版 |
| 主講老師：萬(wàn)占懷 培訓(xùn)天數(shù)：12 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 聚焦執(zhí)行：提升競(jìng)爭(zhēng)贏得未來(lái)1、案例研討：《揪出失敗的原因》2、多角度解讀何為執(zhí)行力3、組織執(zhí)行力的戰(zhàn)略?xún)r(jià)值4、透視企業(yè)當(dāng)前執(zhí)行力現(xiàn)狀5、深層剖析執(zhí)行不力的原因6、鍛造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的策略方法二、 .. |
| 紅海戰(zhàn)役·九類(lèi)核心客群精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)策略 |
| 主講老師：馬藝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：營(yíng)銷(xiāo)誤區(qū)篇一、什么是營(yíng)銷(xiāo)核心誤區(qū)論點(diǎn)：銷(xiāo)售就是營(yíng)銷(xiāo)，營(yíng)銷(xiāo)就是賣(mài)產(chǎn)品嗎？案例：《你認(rèn)為非常好的產(chǎn)品，為什么客戶不感興趣》案例：《一個(gè)非金融的需求的剖析，卻綁定一家年?duì)I業(yè)額20億的企業(yè)客戶不離不棄》二、什么是策略.. |
| 企業(yè)政府關(guān)系與媒體關(guān)系管理 |
| 主講老師：林景新 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程大綱一、企業(yè)與政府的關(guān)系企業(yè)處理政府事務(wù)的六大誤區(qū)政府精簡(jiǎn)和改組所發(fā)生的變化政府官員與企業(yè)之間的三大關(guān)系如何理解政府的“離不開(kāi)、靠不住”怎樣與官員共舞如何與同一個(gè)政府部門(mén)的不同.. |
| 臺(tái)灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-銀行中高端客戶的開(kāi)發(fā)維護(hù)與管理 |
| 主講老師：臺(tái)灣劉成熙老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：臺(tái)灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-銀行中高端客戶的開(kāi)發(fā)維護(hù)與管理主講：臺(tái)灣劉成熙老師前 言：本為規(guī)劃省分行所在銀行行長(zhǎng)/市場(chǎng)部經(jīng)理/客戶經(jīng)理/風(fēng)險(xiǎn)管理部門(mén)人員的等等客戶的開(kāi)發(fā)維護(hù)與管理技能提升所制作，主要之目的在于建立一支.. |
| 中醫(yī)養(yǎng)生與自我健康管理 |
| 主講老師：黎靜坤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 健康養(yǎng)生 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、何為中醫(yī) 、中醫(yī)起源-------易醫(yī)同源1、什么是中醫(yī)？2、神農(nóng)嘗百草：日得七十二毒3、從《周易》到道教，延伸出中醫(yī)4、醫(yī)圣張仲景的中醫(yī)養(yǎng)生觀5、藥王孫思邈的八段錦6、孟詵《食療本草》的飲食養(yǎng)生二、中醫(yī).. |
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