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| 卓越安全營運---HSE管理體系運行解讀 |
| 主講老師：謝華全 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一章 精益安全管理要點及知識一、企業(yè)存在的那些方面的HSE困惑二、HSE管理要點及知識）三、HSE管理體系（如何從被動管理轉變?yōu)橹鲃庸芾恚┑诙?HSE體系政策和推行做法 一、 HSE管理體系基本內涵二、 .. |
| 績效管理體系建設與年終考核管理 |
| 主講老師：崔小屹 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介： 一.如何認識績效管理？ 1.績效管理的目的 2.績效管理體系的構成 3.影響員工績效的因素與員工績效管理的內容 4.績效管理的循環(huán)圈 二.目標管理的基本要求與目標設定 1.認識目標管理的實質 .. |
| 心態(tài)決定團隊 |
| 主講老師：王顯魁 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：01.改變思維模式之心人腦和電腦一樣都要定期清除垃圾文件、定期殺毒和重裝系統(tǒng)。02.企業(yè)是你的船之心企業(yè)是你的船，你是水手、大副或船長，你要么好好照顧這條船，與所有船員同舟共濟；你要么跳下海，去尋找另一只船。03.. |
| 服裝行業(yè)市場區(qū)域經(jīng)理——區(qū)域經(jīng)理實效溝通 |
| 主講老師：林翔 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：服裝紡織 |
| 課程簡介：【課程大綱】1. 實效溝通基礎2. 怎樣克服溝通障礙3. 實效溝通技巧4. 與上司溝通技巧5. 與同事溝通技巧6. 與下屬溝通技巧7. 與客戶溝通技巧8. 不同交際風格的溝通技巧.. |
| 檔案管理培訓 |
| 主講老師：楊輝 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一章 檔案與檔案管理概述1、認識什么是檔案2、制定檔案管理辦法【案例分析】企業(yè)人事檔案就是錢【小組討論】檔案對企業(yè)管理的價值第二章 檔案收集和鑒定1、編制檔案室檔案收集歸檔制度2、編寫檔案館接收檔案工作報告.. |
| “運營管理培訓” |
| 主講老師：武文紅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第1章 產品、服務與運營管理1.1 運營管理1.2 理解產品和服務1.3 顧客價值包1.5 流程1.6 運營管理：歷史演變和當今挑戰(zhàn)案例分析第2章 價值鏈2.1 價值的概念、視角、決策2.2 供應鏈 .. |
| “傳承紅船精神 爭做時代尖兵”黨性教育專題培訓班 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)： 天 專業(yè)類別： 紅色教育 行業(yè)類別：黨政機關 |
| 課程簡介：2017年10月31日習近平總書記帶領中央政治局常委瞻仰上海中共一大會址和浙江嘉興南湖紅船時指出，小小紅船承載千鈞，播下了中國革命的火種，開啟了中國共產黨的跨世紀航程。我們要結合時代特點大力弘揚“紅船精神”。.. |
| 銀行營業(yè)網(wǎng)點服務及營銷提升 |
| 主講老師：杜晶晶 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡介：承諾：專注于營銷領域課程，堅決不做終端，專注于為培訓機構提供營銷類師資；課程滿意率低于85%，可拒絕付費，共建與機構合作多贏平臺！ 《銀行營業(yè)網(wǎng)點服務及營銷提升》（2天） 銀行營業(yè)網(wǎng)點工作的員工，作為銀行一線服務與營銷的.. |
| 企業(yè)主管核心管理技能提升訓練 |
| 主講老師：董玉川 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：機械行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：管理工作的實質——幫你實現(xiàn)管理者的心理定位一、問題的導入1、為什么要做管理2、“管”是雙贏的過程3、“理”是雙贏的結果二、思維的深入 .. |
| 電力企業(yè)生產管理規(guī)范化技術和方法 |
| 主講老師：舒化魯 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 生產管理 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：電力企業(yè)生產管理規(guī)范化技術和方法 課程大綱 【課程背景】 安全生產是電力企業(yè)經(jīng)營管理的第一目標，沒有安全，不僅是沒有效益，而且會導致重大社會經(jīng)濟損失。 電力企業(yè)與一般企業(yè)不同，是安全第一，社會責任為重的企業(yè)。在生產過程中.. |
| 培訓師培訓（TTT） |
| 主講老師：邱柏森 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一模塊 培訓師的角色定位 培訓的目的 有效學習的循環(huán)圈 培訓師的角色與作用 培訓師的基本素質 第二模塊 成人學習原理 成人學習與現(xiàn)代培訓 了解成人學習的心理因素 成人學習的基本特點 成人學習中的知識.. |
| “團隊建設”與“時間管理”講課題綱 |
| 主講老師：崔士光 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：團隊建設 高績效團隊的八大特征 高績效團隊特征：共同的愿景與目標、決策的民主性、互相信任的氛圍、充分的溝通、取長補長的疊加性、高效的工作程序、靈活性與適應性、持續(xù)學習 團隊建設的基礎是建立“意識場” .. |
| 臺灣劉成熙老師-汽車業(yè)課程-人才培育項目-基于教練技術的輔導技巧（2天） |
| 主講老師：臺灣劉成熙老師 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：汽車汽配 |
| 課程簡介：臺灣劉成熙老師-汽車業(yè)課程-人才培育項目-基于教練技術的輔導技巧（2天）主講：臺灣劉成熙老師 前 言：本規(guī)劃為xxx有限公司，管理干部的輔導技能提升所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅，對公司的發(fā)展帶來一定.. |
| 你是你的名片 |
| 主講老師：趙老師 培訓天數(shù)：8 天 專業(yè)類別： 商務禮儀 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：何為禮儀；儀容儀表之穿著打扮；辦公禮儀；商務禮儀；用餐禮儀；你的形像，就是你最好的名片。課程大綱：一、何為禮儀；二、儀容儀表之穿著打扮；三、辦公禮儀；四、商務禮儀；五、用餐禮儀；課程收益：一、做個受喜歡和.. |
| 2020新時期下銀行對公營銷新策略與新思路 |
| 主講老師：劉清揚 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：新金融時期對銀行對公業(yè)務的深遠影響1. 銀行業(yè)對公金融L型未來走向2. 三大高危領域影響未來中國銀行業(yè)對公市場3. 銀行業(yè)傳統(tǒng)簡單對公模型面臨多元化、數(shù)字化轉型4. 對公業(yè)務頭部市場與長尾市場營銷策略的新方法.. |
| 行外吸金與長尾客戶開發(fā)及維護 |
| 主講老師：閆和平 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：【課程背景】：－微信、支付寶改變了人們的消費習慣下，行外吸金怎么做？－年輕客群不來網(wǎng)點的情況下，行外吸金怎么做？－中低端客群不給禮品不辦業(yè)務情況下，行外吸金怎么做？－高端客戶即使給錢，也不一定忠誠情況下，行外吸金怎么做？.. |
| 臺灣劉成熙老師-房地產課程-招商營銷心理學與溝通談判技巧 |
| 主講老師：臺灣劉成熙老師 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：房地產 |
| 課程簡介：臺灣劉成熙老師-房地產課程-招商營銷心理學與溝通談判技巧主講：臺灣劉成熙老師前言： 面對日趨劇烈的市場競爭，一位成功銷售主管的超強業(yè)務表現(xiàn)有時甚至會影響到一個產品的地區(qū)市場表現(xiàn)和份額，那么一個統(tǒng)領大局的銷售高管的營銷.. |
| 專業(yè)型汽車銷售精英訓練 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、汽車銷售員應具備的心態(tài)和服務意識1. 汽車銷售人員自我確認2. 汽車銷售人員正確的角色定位與角色目標3. 成為受顧客歡迎的銷售專家4. 汽車銷售人員應具備的六項知識5. 汽車銷售人員應具備的七項技能6. 汽車.. |
| 財務人員的Excel |
| 主講老師：李棟 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【課程背景】財務部門是企業(yè)中對Excel要求最高的部門之一。熟練掌握Excel不僅僅讓您事半功倍，而且可以使您的工作更加專業(yè)化。本課程從財務工作的實際出發(fā)，使您能夠快速掌握Excel中的常用功能和函數(shù)，同時，精心選取的財.. |
| 公文寫作實戰(zhàn)演練（含總結報告和計劃寫作） |
| 主講老師：王致誠 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：1. 本課綱融合案例、視頻、口訣、競賽、互動為一體，快節(jié)奏產生百人次互動，超脫傳統(tǒng)公文寫作課的“文書”味兒，徹底擺脫傳統(tǒng)公文寫作課固有的枯燥乏味、學員聽著欲睡的困境。2.本課綱案例融入十九大報告、《申論》評卷.. |
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