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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 臺(tái)灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-銀行支行行長(zhǎng)-高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理（2天版） |
| 主講老師：臺(tái)灣劉成熙老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：臺(tái)灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-銀行支行行長(zhǎng)-高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理（2天版）主講：臺(tái)灣劉成熙老師前 言：本建議書(shū)為規(guī)劃銀行中高層管理干部，分行部門(mén)等干部全面提升高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理技能所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干.. |
| 醫(yī)院管理者職業(yè)化塑造培訓(xùn) |
| 主講老師：韓晶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：醫(yī)院管理者職業(yè)化的內(nèi)在提升：管理意識(shí)與責(zé)任一、醫(yī)院管理的兩條主線1．工作系統(tǒng)的研究2．人的研究二、醫(yī)院核心競(jìng)爭(zhēng)力模型七要素三、醫(yī)院管理者的職能：計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制四、案例討論：你會(huì)選擇誰(shuí)？五、醫(yī)院.. |
| 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 |
| 主講老師：劉世榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程簡(jiǎn)介】：人力資源管理是企業(yè)綜合管理的核心內(nèi)容。本課程站在經(jīng)理人的角度，從戰(zhàn)略到具體操作，在全面理解的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)剖析人力資源管理的主要模塊，以及作為非人力資源背景的經(jīng)理如何做好人力資源管理工作，解決常見(jiàn)的人力資源問(wèn)題。從而提升.. |
| 鄧超明老師新媒體營(yíng)銷的18把刀培訓(xùn)課程大綱 |
| 主講老師：鄧超明 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷 行業(yè)類別：家電行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：主講老師：鄧超明每年管理營(yíng)銷項(xiàng)目超過(guò)20個(gè)、累計(jì)操盤(pán)400個(gè)項(xiàng)目的新媒體營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)講師，全網(wǎng)整合精準(zhǔn)營(yíng)銷流派開(kāi)創(chuàng)者大爭(zhēng)之世，企業(yè)如何用好新媒體營(yíng)銷的18把刀，斬軍奪將？如何舞刀入化境，嚴(yán)控營(yíng)銷風(fēng)險(xiǎn)，優(yōu)化營(yíng)銷投入產(chǎn)出比？.. |
| 研發(fā)項(xiàng)目管理 |
| 主講老師：李悅敏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課時(shí)：12小時(shí)（2天）研發(fā)項(xiàng)目管理前 言隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，為了能在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝，研發(fā)項(xiàng)目管理則是至關(guān)重要的選擇。研發(fā)項(xiàng)目管理是一種并行系統(tǒng)工程，是一種企業(yè)組織、管理和運(yùn)行.. |
| 卓越班組長(zhǎng)管理能力修煉 |
| 主講老師：陳 老 師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：1.破冰問(wèn)候、建立共同語(yǔ)言課程總體結(jié)構(gòu)的介紹學(xué)員相互認(rèn)識(shí)、分組并介紹2.管理者角色與職責(zé)角色定位管理者角色轉(zhuǎn)變討論：責(zé)權(quán)利的重新認(rèn)知不同角度的主管角色對(duì)下屬的責(zé)任與義務(wù)對(duì)上司的責(zé)任與義務(wù)對(duì).. |
| 非人力資源主管的人力資源管理 |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：直線主管對(duì)人力資源管理應(yīng)有的認(rèn)識(shí) 一. 人力資源管理的重要性二. 現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理與傳統(tǒng)人事管理的區(qū)別三. 直線主管的人力資源管理角色定位四. 直線主管的人力資源管理觀念與定位五. 直線主管如何有效配合.. |
| 如何成為優(yōu)秀的項(xiàng)目經(jīng)理 |
| 主講老師：賀安波 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、案例：項(xiàng)目經(jīng)理的煩惱 1、項(xiàng)目經(jīng)理的工作全景與職責(zé) 2、項(xiàng)目經(jīng)理知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)與能力要求 3、項(xiàng)目經(jīng)理的角色轉(zhuǎn)換二、項(xiàng)目管理的基本概念 1、項(xiàng)目的基本概念 2、項(xiàng)目管理人員的職業(yè)路徑 3、項(xiàng)目管理機(jī)構(gòu).. |
| 時(shí)間管理和計(jì)劃管理(2天) |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：工作管理之工作效率的內(nèi)涵一. 什么是效率？二. 工作效率的含意與價(jià)值三. 工作效率與工作管理四. 提升工作效率的方法與工具整合資源目標(biāo)設(shè)定目標(biāo)分解計(jì)劃指定計(jì)劃落實(shí)時(shí)間管理 講授法.. |
| 5G時(shí)代+新商業(yè)模式創(chuàng)新與落地 |
| 主講老師：賀新杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：你知道嗎？“羊毛出在豬身上，讓狗付錢”，這就是一種移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)5G時(shí)代下典型的商業(yè)模式。在互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代下，外面的世界變了！企業(yè)面臨的市場(chǎng)環(huán)境變了，企業(yè)的底層商業(yè)技術(shù)變了，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能A.. |
| 塑造卓爾不凡的企業(yè)氣質(zhì)——企業(yè)文化建設(shè)系列 |
| 主講老師：曹嘉飛 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：企業(yè)文化 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、企業(yè)文化總論1、企業(yè)文化的定義2、企業(yè)文化的構(gòu)成3、典型企業(yè)文化構(gòu)成理論4、國(guó)內(nèi)企業(yè)文化教育倡導(dǎo)理論與實(shí)踐5、我們面臨的主要企業(yè)文化問(wèn)題6、企業(yè)文化能夠帶來(lái)什么？二、為什么企業(yè)文化總在作秀？ 1、.. |
| 標(biāo)桿店長(zhǎng)五項(xiàng)修煉 |
| 主講老師：耿鑌 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：服裝紡織 |
| 課程簡(jiǎn)介：《我是操盤(pán)手——標(biāo)桿店長(zhǎng)五項(xiàng)修煉》3.0 升級(jí)版課程背景：今天的零售實(shí)體門(mén)店，面對(duì)著成本高漲、人員不穩(wěn)、經(jīng)濟(jì)下行等重重壓力，持續(xù)盈利能力越來(lái)越難，生意不好表面上是門(mén)店的客流和銷售問(wèn)題，實(shí)質(zhì)上卻是互聯(lián)網(wǎng).. |
| 房地產(chǎn)可行性分析和前期策劃 |
| 主講老師：黃維 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程介紹 【課程價(jià)值】 “規(guī)避項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)與發(fā)掘項(xiàng)目?jī)r(jià)值”是前期策劃的使命所在。 前策服務(wù)體系涵蓋市場(chǎng)調(diào)研、發(fā)展策略設(shè)計(jì)、建筑規(guī)劃建議及 經(jīng)濟(jì)分析等四大專業(yè)模塊，因此，在項(xiàng)目前期運(yùn)營(yíng)階段對(duì).. |
| 嚴(yán)起來(lái)才能大起來(lái) 實(shí)起來(lái)才能強(qiáng)起來(lái) |
| 主講老師：章誠(chéng) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程主旨：在企業(yè)中開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”教育活動(dòng)，如果脫離了企業(yè)決策、重大事項(xiàng)、價(jià)值驅(qū)動(dòng)因素，必將出現(xiàn)“兩張皮”、“虛帳實(shí)記”的情況，必將違背黨的中心任務(wù)是抓經(jīng)濟(jì)建設(shè).. |
| 小微企業(yè)信用分析實(shí)戰(zhàn)速成技法 |
| 主講老師：廖曉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、商業(yè)銀行信貸風(fēng)險(xiǎn)管理問(wèn)題與對(duì)策1.1邏輯與主導(dǎo)邏輯1.2管理、管理科學(xué)與信用評(píng)估體系的弊端1.3小微企業(yè)信貸難點(diǎn)分析1.4小微企業(yè)信貸特點(diǎn)及其對(duì)策1.5案例:JP摩根、富國(guó)銀行、馬云、扁鵲等二、優(yōu)秀企業(yè)有.. |
| 卓越的房企領(lǐng)導(dǎo)與管理藝術(shù) |
| 主講老師：涂山青 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、地產(chǎn)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者面臨的挑戰(zhàn)1．新一輪樓市調(diào)控的全景回顧與政策解讀2．如何研判當(dāng)前的樓市調(diào)控3．下一步的樓市走向與前景分析4．地產(chǎn)企業(yè)營(yíng)銷與管理挑戰(zhàn)5．如何應(yīng)對(duì)──地產(chǎn)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的抉擇二、房企領(lǐng)導(dǎo)與管理者的角.. |
| 中層管理培訓(xùn) |
| 主講老師：李禹成 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人必備的知識(shí)結(jié)構(gòu)： 市場(chǎng)營(yíng)銷：企業(yè)存在的目的就是開(kāi)發(fā)客戶和保留客戶——彼得·德魯克 人力資源管理：識(shí)、選、育、用、留 財(cái)務(wù)管理：現(xiàn)金流、市場(chǎng)份額、利潤(rùn) 二、管理其.. |
| 珠寶銷售人員黃金心態(tài) |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程大綱 本課程可以改善員工以往不良的工作習(xí)慣，使員工的情緒達(dá)到自我控制和管理，消除員工的抱怨，從而提升工作效率，讓每個(gè)員工都能成為企業(yè)資產(chǎn)型的員工、調(diào)整心態(tài)、改變觀念、增強(qiáng)員工團(tuán)隊(duì)敬業(yè)精神及團(tuán)隊(duì)凝聚力…&he.. |
| 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)與教練技術(shù)（3天） |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天：團(tuán)隊(duì)建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)力提升 12小時(shí)第一單元：高效團(tuán)隊(duì)的形成一. 團(tuán)隊(duì)的種類與特性二. 何謂高效團(tuán)隊(duì)三. 建立團(tuán)隊(duì)的5PS四. 建立高效團(tuán)隊(duì)的步驟五. 團(tuán)隊(duì)形成的階段與策略運(yùn)用形成期 風(fēng)暴期 規(guī)范期表現(xiàn).. |
| 創(chuàng)造幸福和諧情感婚姻家庭--敘事治療 |
| 主講老師：傅心鳴 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章幸福和諧情感婚姻家庭發(fā)展一、透視愛(ài)情發(fā)展解讀什么是愛(ài)情透視愛(ài)情三要素探知愛(ài)情發(fā)展階段是什么覺(jué)知愛(ài)情特點(diǎn)是什么洞見(jiàn)愛(ài)情與喜歡的區(qū)別是什么怎么理解愛(ài)情解析愛(ài)情的三角理論檢視男女心理差異是什么愛(ài)情.. |
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