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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

企業(yè)中層管理內(nèi)訓(xùn) 內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn) 企業(yè)內(nèi)訓(xùn) 中層內(nèi)訓(xùn) 班組長內(nèi)訓(xùn) 優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)課程經(jīng)典內(nèi)訓(xùn)課金牌內(nèi)訓(xùn)課程基層內(nèi)訓(xùn)課程

領(lǐng)域選擇：

行業(yè)選擇：

定制培訓(xùn)課程對應(yīng)講師》對應(yīng)公開課》

數(shù)字智能與產(chǎn)品創(chuàng)新

主講老師：駱欣慶培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：中層管理行業(yè)類別：

課程簡介：一、引子1．世界環(huán)境發(fā)生了根本性變化企業(yè)生命周期越來短高維視角下的決策挑戰(zhàn)2．?dāng)?shù)字智能時代的八大前沿技術(shù)變革3. 不提升，就淘汰二、數(shù)字時代的底層邏輯1．公共信息公開2．?dāng)?shù)..

以創(chuàng)新思維激發(fā)組織活力

主講老師：駱欣慶培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：中層管理行業(yè)類別：

課程簡介：一、引子1．世界環(huán)境發(fā)生了根本性變化企業(yè)生命周期越來短高維視角下的決策挑戰(zhàn)2．不提升，就淘汰二、創(chuàng)新的最大瓶頸：認(rèn)知局限1．你對事物的認(rèn)知，取決于你的思考高度你..

打造成功產(chǎn)品的利器 Axure原型設(shè)計思想+實(shí)戰(zhàn)演練

主講老師：陳博培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：營銷管理行業(yè)類別：

課程簡介：一、Axure9.0原型設(shè)計定義和優(yōu)勢？1.什么是原型2.原型設(shè)計方法論3.原型設(shè)計各工具介紹及優(yōu)缺點(diǎn)4.原型設(shè)計注意事項(xiàng)5.原型設(shè)計分類手繪原型灰摸原型交..

領(lǐng)導(dǎo)情商與智慧

主講老師：史俊慧培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：領(lǐng)導(dǎo)力行業(yè)類別：

課程簡介：一、領(lǐng)導(dǎo)力的基本內(nèi)涵案例：一個曾國藩的小故事1、兩類影響力：領(lǐng)導(dǎo)力與權(quán)力討論：只依賴權(quán)力能否管好團(tuán)隊？2、傳統(tǒng)權(quán)力的五大局限討論：怎么讓模糊的責(zé)權(quán)利清晰？3、領(lǐng)導(dǎo)力的四大來源思考：怎么通過四個來源提升領(lǐng)..

儒家思想與現(xiàn)代企業(yè)管理

主講老師：王澤仁培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：開場語1. 儒家思想概論2. 儒家思想發(fā)展第一講儒家思想與自我管理1. 每個人皆可成為職場精英1)儒家人性學(xué)說對管理學(xué)的啟示人性善人性惡..

打破部門壁壘—跨部門溝通與協(xié)作

主講老師：錢思菁培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：第一講：溝通結(jié)構(gòu)-組織內(nèi)的溝通認(rèn)知一、從組織文化模型看溝通1. 外部生存2. 內(nèi)部整合3. 深層次假設(shè)小組研討：如果沒有溝通，會出現(xiàn)什么情況？二、溝通在管理中的作用案例討論：困惑的李經(jīng)理三、組織溝通中的三..

贏在職商—團(tuán)隊職業(yè)化建設(shè)

主講老師：楚易培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：團(tuán)隊建設(shè) 行業(yè)類別：

課程簡介：引言：職業(yè)化是什么？第一講：為什么我們不夠職業(yè)化?一、跟我們本身的素養(yǎng)有關(guān)1、工作并不盡力，也不用心2、總有一些讓人看不慣的行為和舉止3、事情總留點(diǎn)尾巴，等人來收拾4、同樣的毛病總是重復(fù)的犯二、跟我們的培訓(xùn)教..

有效溝通，化解人際沖突

主講老師：侯春梅培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：導(dǎo)入：視頻—為啥溝通不暢？一、溝通不暢的原因分析（一）一對一溝通不暢的原因1、從編碼角度分析2、從溝通渠道的角度分析3、從解碼角度分析（二）溝通三同：同情、同意、同化（三）六種話術(shù)：關(guān)心、感謝、..

培訓(xùn)體系搭建課程大綱

主講老師：侯春梅培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：導(dǎo)入：一段有關(guān)工業(yè)4.0培訓(xùn)的視頻（一）企業(yè)培訓(xùn)的現(xiàn)狀1、培訓(xùn)多是臨時性的救火式培訓(xùn)2、為了培訓(xùn)而培訓(xùn)，培訓(xùn)效果不佳3、培訓(xùn)出勤率不高，學(xué)員積極性不夠4、內(nèi)訓(xùn)講師少，課程更新速度慢5、培訓(xùn)方式與效果評估方法單一 ..

崗位說明書的編寫與應(yīng)用課程大綱

主講老師：侯春梅培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：破冰：從一則招聘廣告說起—— 【上午課】崗位說明書的編寫與應(yīng)用課程大綱第一講崗位分析與崗位說明書分享：為什么要做崗位分析？1、什么是崗位分析2、崗位分析要解決的問題3、崗位分析的重要作..

工業(yè)品大客戶營銷策略與實(shí)戰(zhàn)技巧

主講老師：楚易培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：營銷管理行業(yè)類別：

課程簡介：第一講、工業(yè)品大客戶銷售經(jīng)理的職業(yè)素養(yǎng)一、平臺，業(yè)務(wù)經(jīng)理生命的支撐點(diǎn)二、要想成為業(yè)務(wù)經(jīng)理就要突破自我，改變心智模式三、成為優(yōu)秀業(yè)務(wù)經(jīng)理的核心要素就是執(zhí)行力四、要想成為業(yè)務(wù)經(jīng)理就要明白我在為誰而工作—&mdas..

招聘與離職面談技巧與風(fēng)險防范

主講老師：高思祿培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：人力資源行業(yè)類別：

課程簡介：第一講：員工招聘管理篇一、招聘面談提問技巧1、招聘面談提問的方式（1）終止式（2）開放式（3）引導(dǎo)式（4）假想式（5）單選式（6）多項(xiàng)式實(shí)操：面談提問技巧2、主持人的“自問&rdquo..

企業(yè)精益流程再造BPR

主講老師：施淵鐘培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：數(shù)字化行業(yè)類別：

課程簡介：一、流程及流程管理對企業(yè)有什么價值？1、什么是流程？2、流程觀念及帶來的影響3、流程管理及對企業(yè)的價值二、精益流程管理與傳統(tǒng)流程管理比較1、精益流程管理分級2、精益流程管理分類三、精益流程再造方法的四階段..

民法典背景下婚姻、繼承、勞動合同實(shí)務(wù)操作

主講老師：李令秀培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：企業(yè)管理行業(yè)類別：

課程簡介：第一講《民法典》關(guān)于婚姻家庭的重大修改一、弘揚(yáng)家庭美德, 樹立優(yōu)良家風(fēng)重視家庭文明建設(shè)二、修改禁止結(jié)婚的條件三、是增加婚姻無效的情形。三、增加離婚冷靜期的規(guī)定。四、完善離婚賠償制度。五、不再保留計劃生育的..

構(gòu)建新型電力系統(tǒng)系列報告 ——數(shù)字電網(wǎng)技術(shù)

主講老師：喬記平培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：電力煤炭

課程簡介：第一節(jié)：對能源數(shù)字化轉(zhuǎn)型的認(rèn)識一、世界能源發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)二、我國應(yīng)對挑戰(zhàn)的必然選擇三、數(shù)字化是推動能源低碳轉(zhuǎn)型的強(qiáng)大引擎四、數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的五大陷阱1、戰(zhàn)略陷阱：紛紛把提供數(shù)字化解決方案作為新增長點(diǎn)2、組織陷阱：寄..

設(shè)備應(yīng)急搶修專題培訓(xùn)

主講老師：張曦月培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：生產(chǎn)管理行業(yè)類別：

課程簡介：一、關(guān)于電力設(shè)備設(shè)施應(yīng)急搶修1、應(yīng)急搶修的目的和意義2、應(yīng)急搶修的基本原則3、應(yīng)急搶修的主要特點(diǎn)4、應(yīng)急搶修的管理要求二、應(yīng)急搶修應(yīng)急預(yù)案1、應(yīng)急預(yù)案的編制2、應(yīng)急預(yù)案的評審、批準(zhǔn)和備案三、應(yīng)急演練1..

新版質(zhì)量及環(huán)境管理體系技能提升

主講老師：張曦月培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：第一講：體系管理重要性一、為什么需要二、標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)生背景和意義1. 輸入與輸出2. 研討：生產(chǎn)流程回頭看系統(tǒng)3. 案例：EHS系統(tǒng)文化三、促動-群策群力引導(dǎo)技術(shù)1. 筑夢(目標(biāo)/規(guī)劃)2. 優(yōu)勢、劣勢、機(jī)會、..

從禮出發(fā) 朝幸福去——職場禮儀修煉

主講老師：趙詩雨培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：商務(wù)禮儀行業(yè)類別：

課程簡介：導(dǎo)入：禮之所尊，尊什么？第一章：職場幸福力一、快樂職場十字星二、心智的底層支撐1、心智是什么2、心智模式的改善1）影響圈與關(guān)注圈模型2）心態(tài)從哪里來態(tài)度與能力模型3）情緒ABC3、職場必備的6..

新時代中高層綜合管理能力提升

主講老師：章利勇培訓(xùn)天數(shù)：4 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：第一階段：基礎(chǔ)篇測試：您對團(tuán)隊的綜合管理能力測評第一講：走向平庸與卓越的不同之道1. 按照科學(xué)邏輯的正道去提升能力2. 不同的價值信仰決定不同的結(jié)果1）價值信仰的由來和定義案例：同樣一個現(xiàn)象，不同的人不同的反映 ..

配網(wǎng)運(yùn)維安全培訓(xùn)方案

主講老師：郭衛(wèi)國培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：時間安排培訓(xùn)模塊模塊內(nèi)容D1 上午工作票管理及填寫 1.工作票管理要求2.工作票的填寫3.工作票填寫案例下午操作票管理及填寫 1.操作管理要求2.操作票的填寫3.操作票填寫案例D2 上午 &ldquo..