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| 公文寫作與文字表達——如何用文字提升企業(yè)溝通效能？ |
| 主講老師：柳揚 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 常見公文的規(guī)范要求：1. 通知——寫不好帶來大麻煩具體格式、寫法、案例2. 請示——一切以領導能批準為目的具體格式、寫法、案例3. 工作總結—&mda.. |
| “薪”想事成--代發(fā)薪的經(jīng)營策略 |
| 主講老師：汪含 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：前言導入：Know Your Customer 了解你的客戶案例：醫(yī)院設備經(jīng)銷商批量授信方案總結：客戶經(jīng)理職責所在--全面開拓，深度經(jīng)營第一部分:代發(fā)客戶拓客與營銷代發(fā)數(shù)據(jù)大揭秘案例：兩家股份制商業(yè).. |
| 十九屆六中全會解讀與中國經(jīng)濟展望 |
| 主講老師：于濤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 政府智庫 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 十九屆六中全會解讀一、十九屆六中全會公報1、兩個《決議》2、對黨的十九屆五中全會以來工作的評價二、《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》1、決議的七個部分與內容擺布2、為中國人民謀幸福、.. |
| 羅振海－深圳－TPM管理課程大綱 |
| 主講老師：羅振海老師 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：【課程背景】◆ 追求及時化生產(chǎn)的今天，向生產(chǎn)設備提出零事故、零非計劃停機時間、零速度損失、零廢品的要求。除了推行和貫徹全員生產(chǎn)維護(TPM)的思想外，"工廠設備維修"也日漸成為一種管理的技術而非操作技能對于一個優(yōu).. |
| 數(shù)字賦能時代企業(yè)內控與風險管理實務 |
| 主講老師：文輝玲 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：企業(yè)經(jīng)營內控風險管理的定義與真正價值一、內控風險管理的真正意義與作用1. Why－企業(yè)做內控管理的重要性與作用2. Who－企業(yè)內控誰來控3. What－企業(yè)內控目標和內容4. Which－企業(yè)內控風險的影響.. |
| 差異化戰(zhàn)略 ——構建企業(yè)個性化核心競爭能力的戰(zhàn)略模型 |
| 主講老師：陳竹友 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：戰(zhàn)略思維，使敵自至者明故事導入：你是什么樣的人，只能選擇做什么樣的事。一、戰(zhàn)略管理，解決企業(yè)的三大問題問題一：戰(zhàn)略定位—是什么？問題二：戰(zhàn)略選擇—做什么？問題三：戰(zhàn)略步驟—.. |
| BLM版-戰(zhàn)略規(guī)劃與執(zhí)行 |
| 主講老師：朱虹 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1.單元一：思維為根為什么要騰籠換鳥、切換思維模式 時代怎么了，難道不是越大越強嗎？！2.單元二：生存環(huán)境如何在不確定的環(huán)境中，達成確定的目標買賣 Vs. 事業(yè)每個企業(yè)獨特的事業(yè)理論IBM、華為等企業(yè)的長年實踐經(jīng).. |
| 主持人、講師訓練之吐字發(fā)音練習 |
| 主講老師：龐薇 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：語音是主持人內容表達的重要載體，而我們大量的活動全都是以語言為主干，通過主持人增加內容傳播的親近感，用自己的經(jīng)驗和感受來介紹、組織、評說和串聯(lián)活動，或者直接采訪報道事件和人物，吸引學員的注意力、提升課程參與型。吐字發(fā)音課程結束，馬上.. |
| 高效目標與計劃管理 |
| 主講老師：熊偉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：目標管理——企業(yè)的終極使命一、目標計劃體系是企業(yè)的核心運營環(huán)節(jié)1. 經(jīng)營管理體系的構成2. 企業(yè)目標管理常見的現(xiàn)狀1）缺乏科學系統(tǒng)的目標體系2）缺乏有效的目標管理方法3）簡單地理解.. |
| 中南財經(jīng)政法大學EMBA碩士學位課程（浙江班） |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介： 我校是教育部直屬的一所以經(jīng)濟學、法學、管理學為主干，兼有文學、史學、哲學、理學、工學等八大學科門類的普通高等學校，211工程學校。由原隸屬財政部的中南財經(jīng)大學和原隸屬司法部的中南政法學院合并組建而成。自1994年開始招收MBA碩士研究.. |
| 知行合一的陽明心學 |
| 主講老師：黎靜坤 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、傳奇人物王陽明-------認識其人1、仙人送子、不平凡的出生2、反問先生、立志成為圣人4、文武雙修、年青俊才5、仕途浮沉被貶貴州、龍場悟道6、掃平山匪、平定叛亂7、學說深遠、思想遠播海內外二、知行合一-.. |
| 快消品的發(fā)展趨勢與銷售管理 |
| 主講老師：喻國慶 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：中國快消品發(fā)展趨勢1.中國經(jīng)濟增長快消品趨于樂觀，2.價格趨于穩(wěn)定，穩(wěn)中有升3.產(chǎn)品健康化、推廣傳播娛樂化4.生鮮網(wǎng)絡平臺、網(wǎng)紅直播等新渠道興起5.新品主攻健康、時尚和高端，6.借勢奧運會冬運會玩轉體育.. |
| 卓越班組長管理技能全面訓練推廣短信 |
| 主講老師：王德友 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、要解決的問題？尊敬的_________，您的企業(yè)是否被下面的現(xiàn)象所困擾：1、班組長對自身角色認識模糊，管理理念不清，工作心態(tài)消極被動，執(zhí)行力不強；2、班組長現(xiàn)場管理能力不足，制造現(xiàn)場同樣的問題和錯誤重復出現(xiàn)，班組長每天忙.. |
| 實戰(zhàn)營銷技能訓練 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講、要知道客戶想要什么一、客戶的到底想要什么和不想要什么的平衡點是什么？1、客戶想要既得的利益2、客戶不想要可能的風險二、面對現(xiàn)在的市場我們的營銷思路如何轉變？1、現(xiàn)在的銷售已經(jīng)不是想法設法把產(chǎn)品賣給客戶的時代了.. |
| 白酒直銷團隊打造巔峰銷售業(yè)務精英培訓體系 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：中高管理技能培訓 1.《酒類行教練式高爾夫—向下管理行動學習》2天2.《酒類企業(yè)中高層MTP管理培訓》2-3天3.《酒業(yè)行業(yè)中高層企業(yè)運營管理沙盤培訓》1-2天4.《酒類企業(yè)高效溝通技巧》5.《酒類企業(yè)化繭成.. |
| 向名企學習集團型企業(yè)三支柱人力資源管控模式 |
| 主講老師：楊梅博士 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：向名企學習集團型企業(yè)三支柱人力資源管控模式• 課程概要互聯(lián)網(wǎng)+、大數(shù)據(jù)、人工智能、共創(chuàng)共享等新時代的人力資源特征，以及跨層次、跨地域、跨文化、跨產(chǎn)業(yè)的集團企業(yè)人力資源管控相對于單體企業(yè)人力資源管理的復雜性，使職能化的人.. |
| 五個字提升企業(yè)動態(tài)系統(tǒng)全局觀 |
| 主講老師：王甜娜 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、《易經(jīng)》五個字點明企業(yè)動態(tài)系統(tǒng)全局要素1、由“盲人摸象”看認知盲區(qū)2、認知四象限讓企業(yè)自檢3、《易經(jīng)》一句話，5各字點明企業(yè)動態(tài)系統(tǒng)全局要素互動：2分鐘限時看誰認識的人多。（企.. |
| 中層主管核心管理技能訓練 |
| 主講老師：樊一 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講 目標計劃跟進1. 目標和目標管理2. 如何制定好目標3. 目標卡和工作計劃4. 如何進行目標追蹤第二講 分析解決問題1. 常見的錯誤現(xiàn)象 不能察覺問題 不敢面對問題 倉促行動 不敢作出決策2. 解決疑.. |
| 比賽型微黨課設計與呈現(xiàn)技巧 |
| 主講老師：楊帆 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：黨政機關 |
| 課程簡介：一、選主題第一步：聚焦主題第二步：篩選主題第三步：美化主題第四步：檢驗主題二、定結構1、課程結構合理的原則2、繪制課程結構圖3、課程時間分配的原則三、填內容1、課程內容填充的STEP模型2、案.. |
| 后十九大時代——智慧醫(yī)院運營管理策略 |
| 主講老師：單運滔 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡介：第一講：醫(yī)療行業(yè)宏觀發(fā)展解析一、后十九大時代8大醫(yī)療影響1. 全面停止以藥養(yǎng)醫(yī)2. 大力鼓勵社會辦醫(yī)3. 全面推進醫(yī)聯(lián)體制4. 進行合理分級診療5. 家庭醫(yī)生全面普及6. 醫(yī)養(yǎng)結合有效實施7. 智慧醫(yī)療合.. |
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