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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 智能油田建設(shè)及數(shù)字化轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師:施淵鐘   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、背景1.宏觀形勢(shì)2.全球數(shù)字經(jīng)濟(jì)3.技術(shù)創(chuàng)新和模式創(chuàng)新4.信息技術(shù)與實(shí)體經(jīng)濟(jì)融合5.國(guó)家政策案例:國(guó)務(wù)院國(guó)資委辦公廳發(fā)布《關(guān)于加快推進(jìn)國(guó)有企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型工作的通知》6.疫情、中美關(guān)系競(jìng)爭(zhēng)7.人工智能的.. |
| 投資并購中存在的風(fēng)險(xiǎn)------讓財(cái)務(wù)管理引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展之道 |
| 主講老師:齊昊   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:目錄一、企業(yè)成長(zhǎng)的三個(gè)階段?(1h)企業(yè)三個(gè)成長(zhǎng)階段中的投資并購需求企業(yè)投資并購中的“博弈”思維紅藍(lán)牌博弈游戲(哈佛商學(xué)院EMBA經(jīng)典博弈游戲).. |
| 數(shù)據(jù)可視化 |
| 主講老師:紀(jì)賀元   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:1.數(shù)據(jù)可視化(1)可視化定義(2)數(shù)據(jù)可視化發(fā)展簡(jiǎn)史(3)可視化相關(guān)理論基礎(chǔ)包括格式塔、顏色刺激理論、視覺編碼理論。2.?dāng)?shù)據(jù)基礎(chǔ)2.1數(shù)據(jù)基礎(chǔ)(1)數(shù)據(jù)分類(2)數(shù)據(jù)集(3)數(shù)據(jù)相似度與密度2... |
| 營(yíng)銷策略的制定與執(zhí)行 |
| 主講老師:崔偉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:1. 營(yíng)銷戰(zhàn)略與企業(yè)基業(yè)長(zhǎng)青1.1 調(diào)查:國(guó)內(nèi)企業(yè)戰(zhàn)略的真實(shí)情況1.2 案例分析:國(guó)內(nèi)某些企業(yè)做不大的原因1.3 《基業(yè)長(zhǎng)青》公司的特征1.4 理解戰(zhàn)略和執(zhí)行策略的真正內(nèi)涵1.5 企業(yè)戰(zhàn)略和營(yíng)銷策略1.6 營(yíng)銷趨.. |
| 青銅:《以學(xué)員為中心——培訓(xùn)師呈現(xiàn)技巧》 |
| 主講老師:駱冰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:模塊一、以學(xué)員為中心(上午)(翻講師底版,分析講師的行為)1、課程開發(fā)的出發(fā)點(diǎn):以學(xué)員為主中心實(shí)用導(dǎo)向:因材施教的含義自尊心強(qiáng):如何一步步為學(xué)員建立信心經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)向.. |
| 教練式管理——用NLP技術(shù)喚醒員工潛能 |
| 主講老師:馬立威   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:大綱 課程單元 課程目標(biāo)教練式管理基本理念觀點(diǎn) 1、企業(yè)當(dāng)前內(nèi)外部環(huán)境帶給管理者的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)移動(dòng)互利網(wǎng)時(shí)代新生代員工的特點(diǎn)以KPI為核心的管理手段表現(xiàn)出管理、經(jīng)營(yíng)與市場(chǎng)之間的不匹配(特別是針對(duì).. |
| 練好硬功夫奮戰(zhàn)江湖—職業(yè)化素養(yǎng)之目標(biāo)管理 |
| 主講老師:孟芃韜   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:09:00-09:30 開場(chǎng)及破冰游戲開場(chǎng)溝通及參與者介紹與分享互動(dòng):ME-WE-US09:30-10:30 Lesson #1職業(yè)化基礎(chǔ)理念職業(yè)化的意義與重要性職業(yè)化素養(yǎng)涵蓋范圍(模型)管理三要素自我管理三.. |
| 客戶溝通技巧 |
| 主講老師:唐誼蘭   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:《客戶溝通技巧》【課程背景】:溝通是人與人之間、人與群體之間思想與感情的傳遞和反饋的過程,在工作過程中會(huì)有很多次與客戶溝通,與客戶博弈。那么,如何贏得客戶,如何應(yīng)對(duì)客戶的拒絕,如何讓客戶鐘情于你以及你公司的產(chǎn)品呢?誰與客戶之間的溝通.. |
| 深圳騰訊商務(wù)考察學(xué)習(xí)培訓(xùn) |
| 主講老師:專家團(tuán)   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 商務(wù)考察 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:深圳騰訊科技股份有限公司辦公室地址位于中國(guó)個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū),鵬城深圳,中國(guó) 廣東 深圳市 深圳南山區(qū)飛亞達(dá)大廈,公司成立以來發(fā)展迅速,業(yè)務(wù)不斷發(fā)展壯大,我公司主要經(jīng)營(yíng)軟件 ; 軟件,,我公司與多家深圳零售商和代理商建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系,品.. |
| 如何解讀和利用薪酬報(bào)告進(jìn)行年度調(diào)薪 |
| 主講老師:洪晟   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:【課程目標(biāo)】(1)介紹解讀市場(chǎng)薪酬報(bào)告的方法和技巧,防止誤讀薪酬報(bào)告。(2)介紹薪酬報(bào)告的數(shù)據(jù)使用方法,讓企業(yè)了解自身付薪水平。(3)讓學(xué)員掌握如何根據(jù)市場(chǎng)報(bào)告進(jìn)行年度調(diào)薪和優(yōu)化薪酬結(jié)構(gòu)。【課程特點(diǎn)】以案例操作演.. |
| 大數(shù)據(jù)交換路由原理及配置培訓(xùn) |
| 主講老師:何舟   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、移動(dòng)全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)下網(wǎng)絡(luò)的架構(gòu)1.中國(guó)移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)2.全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)時(shí)代的IP城域網(wǎng)3.城域網(wǎng)業(yè)務(wù)介紹二、TCP/IP基礎(chǔ) 1.TCP/IP網(wǎng)絡(luò)層次結(jié)構(gòu)模型及各層基本功能2.數(shù).. |
| 結(jié)構(gòu)化思維訓(xùn)練 |
| 主講老師:劉江鴻   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:認(rèn)知結(jié)構(gòu)性思維寫文章時(shí)常出現(xiàn)的問題包括,讀者不能快速抓住關(guān)鍵論點(diǎn);或當(dāng)文章層次較多時(shí),讀者理解困難或難以記憶;或當(dāng)論點(diǎn)明確時(shí),又會(huì)感覺空洞無物。結(jié)構(gòu)性思維的四大特點(diǎn)有效解決這些問題。一、結(jié)構(gòu)性思維寫作的四個(gè)基本特點(diǎn)1.. |
| 高績(jī)效中層管理技能____打造自身的執(zhí)行力 |
| 主講老師:何新云   培訓(xùn)天數(shù):6 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一.角色認(rèn)知1.你所遇到的挑戰(zhàn)有哪些小組互動(dòng):你目前面臨的挑戰(zhàn)有哪些,你會(huì)采取怎樣的對(duì)策挑戰(zhàn)之一:變革,這是一個(gè)變革的時(shí)代挑戰(zhàn)之二:角色,中層經(jīng)理在組織中的角色是什么&.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)+商業(yè)模式創(chuàng)新 |
| 主講老師:王成業(yè)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商業(yè)模式 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:模塊一 商業(yè)模式轉(zhuǎn)型競(jìng)爭(zhēng)1商業(yè)模式,新電商的基本領(lǐng)先設(shè)計(jì)原則,電商發(fā)展新趨勢(shì)與創(chuàng)新模式2如何實(shí)現(xiàn)差異化戰(zhàn)略,創(chuàng)造獨(dú)一無二的商業(yè)模式,鏈接新商業(yè)金融3商業(yè)模式創(chuàng)新,傳統(tǒng)產(chǎn)品新突破,系統(tǒng)打造產(chǎn)品價(jià)值,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)型模塊二 商.. |
| “金牌面試官” ——面試官精準(zhǔn)招聘面試技巧 |
| 主講老師:張劍   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講 正確思路——精準(zhǔn)面試策略與人才畫像1、如何面試更有效?面試無效的主要原因精準(zhǔn)面試的關(guān)鍵策略創(chuàng)新的結(jié)構(gòu)化博弈的心理學(xué).. |
| 流程與客戶體驗(yàn) ——研發(fā)流程的客戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)與體系建設(shè) |
| 主講老師:王翔   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分 客戶關(guān)系管理CRM與客戶體驗(yàn)管理CEM一、CRM與CEM的異同1.何謂關(guān)系?何謂體驗(yàn)?2.關(guān)系與體驗(yàn),哪個(gè)更重要?3.企業(yè)為何要維護(hù)客戶關(guān)系與提升客戶體驗(yàn)?二、客戶體驗(yàn)要素、邏輯與客戶體驗(yàn)管理方法論1... |
| 行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊之 復(fù)盤 |
| 主講老師:王念山   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、什么是復(fù)盤1.復(fù)盤的由來2.什么是復(fù)盤3.美國(guó)陸軍作戰(zhàn)法——AAR4.復(fù)盤的價(jià)值與意義5.對(duì)于復(fù)盤的正確理解二、怎么做復(fù)盤1.第一步:目標(biāo)回顧2.第二步:評(píng)估結(jié)果3.第三步.. |
| 電信:顧問營(yíng)銷技能綜合提升特訓(xùn)營(yíng) ——通信服務(wù)營(yíng)銷專家 陳毓慧老師主講 電話/微信:158000 |
| 主講老師:陳毓慧   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別:通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介:《電信:顧問營(yíng)銷技能綜合提升特訓(xùn)營(yíng)》——通信服務(wù)營(yíng)銷專家 陳毓慧老師主講【課程對(duì)象】:通信業(yè)務(wù)顧問【課程時(shí)間】:實(shí)戰(zhàn)版4天、濃縮版2天【課程大綱】:(領(lǐng)導(dǎo)開訓(xùn):強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的意義和紀(jì)律.. |
| 企業(yè)科技創(chuàng)新與成果培育(技術(shù)或操作層) |
| 主講老師:付亞榮   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:序號(hào) 課程內(nèi)容 選項(xiàng)1 科技創(chuàng)新的動(dòng)力 是 否2 創(chuàng)新政策和“工匠精神” 是 否3 科技創(chuàng)新的內(nèi)涵 是 否4 企業(yè)科技創(chuàng)新的方向 是 否5 創(chuàng)新的方法和案例分析 是 否.. |
| 柔性生產(chǎn)計(jì)劃 |
| 主講老師:孫亞彬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一篇 原理第一章 PMC的績(jī)效指標(biāo)與組織架構(gòu)第一節(jié) PMC的工作目標(biāo)——東莞某印刷公司效率越高經(jīng)營(yíng)反而越差原因分析提高有效產(chǎn)出----有沒有多賣出產(chǎn)品? 降低庫存.. |
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